【精華】謝謝老師的作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的謝謝老師的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝老師的作文 篇1

　　在世界上，有一個(gè)人比父母更親切，比同學(xué)，更值得去珍惜，她就是——老師。也許在有些人眼里，老師只是一種職業(yè)，一項(xiàng)工作，但在我的眼里，老師就像一位辛勤的園丁，在花園中，精心培育我們，呵護(hù)我們長(zhǎng)大，老師就像一支蠟燭，燃燒自己的一生，為學(xué)生照亮一條光明的道路。

　　老師，您還記得嗎，那是我剛來到87班的時(shí)候，我還并沒有熟悉過個(gè)班級(jí)，對(duì)這個(gè)班的陌生使我產(chǎn)生了恐懼，是您一直在背后鼓勵(lì)我，支持我，做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。是您最信任我，您認(rèn)為我能擔(dān)任好學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，我更不能辜負(fù)您對(duì)我的的信任。每次期中，期末考試的前一段時(shí)間，您總會(huì)幫我好好復(fù)習(xí)，讓我能考上一個(gè)好成績(jī)。每次看到您那慈祥的目光，我的心里總會(huì)流過一絲絲溫暖。

　　記得有一次，我當(dāng)了餐組長(zhǎng)，因?yàn)槲业脑�因，有位家長(zhǎng)打來了“投訴”電話，當(dāng)您把我叫到辦公室時(shí)，我忐忑地走了進(jìn)去，我心里想，這次死定了，肯定挨罵了，您看到我驚慌失措的樣心，把我拉到您身旁，用心平氣和的語氣與我說明原因，我手心里嚇得都是汗，誰知，老師摸了摸我的頭，跟沒事人一樣對(duì)我說：“行了，去吧，下次再做的更好，每一個(gè)人都不會(huì)是完美的`�！辈恢�怎的，回到教室后，我扒在桌上，情不自禁的抽泣起來。

　　也許，老師可能是我們成長(zhǎng)中的另一位特殊的朋友，她可能不會(huì)像父母一樣給予我們生命，但老師能給予我們走向一條光明大道。所有的老師都擁有著因一種品質(zhì)，——奉獻(xiàn)自己，照亮別人，所以，千古年來，老師一直都被我們贊頌著，被多人仰望著。

謝謝老師的作文 篇2

　　春雨，染紅了綠地，而您卻化作甘露消失在這無垠的土地中;蠟燭，照亮了房間，變成了凄涼的蠟炬，而您卻消失在無垠的黑暗中;春蠶，被制成一件件漂亮的衣服，而您卻沒有去享受您創(chuàng)造的一片天地，默默無聞地撒下一粒一粒，一顆一顆帶著希望的種子。

　　您滋養(yǎng)一顆顆種子，培養(yǎng)一棵棵彎曲的小樹，修剪那參差的荊棘。有時(shí)那些荊棘會(huì)刺傷你而你呢，并沒有生他的氣，反而去鼓勵(lì)他，讓他自己去改正。您的甘露撒到任何一個(gè)地方，對(duì)于我們來說:因?yàn)槭澜珉x不開您世界上每一棵大樹在成長(zhǎng)的'過程中離得開您呢？而對(duì)于您來說呢？您會(huì)說:我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，這是老師應(yīng)該做的！ 老師，您的千言萬語，您的諄諄教誨，都銘記在我心里面，變成初中時(shí)的一冊(cè)冊(cè)美麗的回想詩。老師您的一句句關(guān)懷的話語，一面面慈祥的面容，會(huì)變成春天最美的風(fēng)景。供我們?cè)谝院蟮氖莻�(gè)里無限的回想。老師，您又是園丁又是慈母。 在那個(gè)炎熱的六月，奔騰的六月，緊張的六月，分別的六月。黑板下雪白的粉末是你辛苦勞動(dòng)的應(yīng)證，頭發(fā)上的銀絲是為我們操勞的象征。

　　在畢業(yè)之際，讓我為我的老師寫一句感謝詞！致我們的班主任又任英語老師的李老師:老師，您辛苦了，記得最近您經(jīng)常飯都沒吃來到教室“維持馬路上的順序”致我們辛勤的數(shù)學(xué)老師:您在學(xué)習(xí)上為我們操碎了心，想方設(shè)法弄來復(fù)習(xí)題，我們雖嘴上不說，我們心里都知道您的良心用苦。感謝您，您辛苦了。致我們的語文老師:您為我們上的課都是活躍的，您擔(dān)任兩個(gè)班的老師，卻沒有一次沒給我們上課，老師，您辛苦了！ 謝謝你們，無私的老師們，您讓我們懂得了謝謝，讓我們看見了春雨怎樣染紅土地的，讓我們知道光亮是怎樣照亮迷茫的。您讓我們知道了人生的真諦，讓我們知道謝謝的真諦。我們更會(huì)用您教的謝謝去感謝您！謝謝您！

謝謝老師的作文 篇3

　　我有一位好老師，她是田老師。

　　田老師，她是我們的語文老師，是我最喜歡的老師，因?yàn)樽詮乃齺淼轿覀儼嗉?jí)以后，她就讓我們的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，尤其是作文，現(xiàn)在她每天讓我們寫一日一記，記下一天中有趣的、傷心的、快樂的`等等事情。三年級(jí)的時(shí)候，第一次見到田老師，看見她的外表，好像平日里會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)肅，上課的時(shí)候也不笑。但是我第一次看見她的笑和上的第一堂課時(shí)，我明白了人不能只看外表，田老師最大的特點(diǎn)就是知識(shí)淵博，她堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，上課方法和別的老師不一樣，知識(shí)淵博，她愿意“浪費(fèi)”上課的時(shí)間來和我們說人生大道理，而且她出口成章，每上完一篇課文都讓我們提出不懂的問題，幫我們解答。她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，雙休日都要批改作業(yè)，一個(gè)暑假把整本語文書里的課文都背下來。她合理安排時(shí)間，她和時(shí)間賽跑，每天如果不把作業(yè)批改完就不睡，中午餓著肚子把我們的作業(yè)批改完。她上課的時(shí)候常常用反問句讓我們回答問題，并讓我們學(xué)會(huì)了怎么樣才能讓別人心服口服，那就是有理有據(jù)。田老師身為副校長(zhǎng)，有很多時(shí)候要開會(huì)，所以很少有時(shí)間看書，偶爾的時(shí)候看書，也看得津津有味。

　　田老師您辛苦了!我愛你!I LOVE YOU!

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