有趣的課堂作文

時間：2024-11-29 13:31:13 課堂我要投稿

實用的有趣的課堂作文通用(3篇)

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的有趣的課堂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的有趣的課堂作文通用(3篇)

有趣的課堂作文篇1

　　今天，外校要來我們學校的小劇場上課，我們班有幸被抽到去上課。

　　來到小劇場，我們找到了自己的座位坐下。這時，老師說：“大家好！我是周老師，大家可以叫我MissZhou！”接著開始分組，我是B組的1號，也就是組長，老師給組長發了一張表，等會表演要用。這時，大屏幕上出現了一個泥紅色的橢圓形，我們大家都猜這是bread（面包），可正確答案卻是egg（雞蛋）！周老師讓我們念了一遍“egg”。接下來，老師拿出一個鼓鼓的大背包，問我們：“誰想摸一摸里面的東西？”大家爭先恐后地舉起手來，最后，老師選了我，我把手伸進去摸了摸，感覺那個東西有點硬邦邦，一時想不出是什么來，老師把手伸進去，拿出的原來是一袋面包。她叫我們大聲說：“Ihavesomebread,It’syummy,yummy!”學完單詞，老師讓各個小組長拿出先前發的那張表，要求所有小組成員一起完成。我叫成員們一起過來，我第一個把第一個空填寫完，然后我們6個成員把剩下的四個空也全部填寫完，我們熟背后，全體小組成員爭搶著舉手，自告奮勇地要求上臺表演。

　　老師同意了，我立刻沖上去，大聲說道：“Hello！Ihavesomebread，whatdoyouhave？”我們所有成員一個接一個地激情滿懷地大聲說著英語：“Ihavesomejuicetoo！”“Hereyouare！”“Thankyou！”我們贏得了熱烈的.掌聲，我們表演成功了！這真是一堂有趣的英語課！

有趣的課堂作文篇2

　　思維使人類變得更強大，通過思考我們可以懂得更多知識。而不同的思維方式可以得到不同的結論。在當今這個競爭激烈的社會，只有真正地打開思維，才能有與眾不同的見解，才可以勝人一籌。

　　怎樣才能真正地打開思維呢？今天的科技ＯＭ之旅就使我們恍然大悟。什么是ＯＭ，ＯＭ有什么神奇之處？我懷著疑惑不解的心情來到了ＯＭ實驗室，原來ＯＭ是‘頭腦奧林匹克’的簡稱，而‘頭腦奧林匹克’的'意義又是什么呢？實驗室老師帶領我們做了兩道頭腦奧林匹克即興發揮題，也就是這兩道題讓我意識到了打開思維的金鑰匙――發散思維。

　　第一道題叫做定點爆破。就是使壘好的１００塊積木在大小圓內爆破，規則是建筑物壘高不得低于６０厘米，隨意抽兩根木條使建筑物爆破，建筑物倒塌在大圓內得１分，在小圓內得２分。這道題讓同學們興奮起來，各小組都在分析什么樣的結構最容易爆破，怎樣的抽法才能使倒在小圓內的積木最多。這兩個問題是定點爆破的關鍵。我們小組首先解決了第二個問題：因為三角形最穩固，平行四邊形容易倒，所以我們采用平行抽的方法。而怎樣搭建更為關鍵，要想使倒在內圓的積木多，而且建筑物高于６０厘米，必須將建筑物向一邊倒，而位置就在外圓，雖然有一定的風險，但很可行。轉眼間，七八個小組已經躍躍欲試。比賽開始了，我們小組小心翼翼地把積木向上壘，大家都很緊張，只要建筑物輕微一晃，我們就屏息凝視，不敢再動一下！把積木搭成功后，在準備抽木條時，我不小心把木條抽反了，在它爆破的瞬間，我沮喪了，這次失敗了！而我不能陷于眼前的失敗，因為新的挑戰還在等著我。第二道題叫做‘數字積木’。這次我們組經過仔細地計算和練習，取得了第二名的好成績。但是出乎意料的是，老師說我們的做法都不是最完美的，第一題我們都沒有真正考慮過積木怎樣倒的問題，如果創新大膽地用五邊形在內圓內搭一個建筑物，抽取兩根積木后會向內坍塌，則幾乎所有的木塊都會倒在內圓內；第二題不一定只使用平面圖形的搭法，如果使用立體圖形不僅會穩固，而且在第四七行可以用到五六個三，得分就最高。聽君一席話，勝讀十年書。如果用思維的轉換代替物質的風險，豈不勝人一籌！

　　發散思維，思維變式就是這樣，在思考問題時絕不應該只是局限于思維定勢。在我們人類的頭腦中，潛力是可以無限開發的；只有打開發散思維的大門，才可能會迸發出無限的能量。

有趣的課堂作文篇3

　　人生充滿了歡樂，要是我們留心觀察，就會發現生活中有許多歡樂的事，比如說—一堂難忘的作文課。

　　語文課上，吳老師提著一個精美的糖果盒，帶著神秘的笑容走進教室，我們都把好奇的目光投向吳老師。吳老師說：“我的糖果盒中有一個神奇的寶貝，大家想不想看看呀？”我們迫不急待地說：“想！”吳老師說：“既然大家都有那么想看，那我就拿出來了。”吳老師拿出那個神奇的東西，我們恍然大悟，心一下子平靜了下來，非常失望。原來，那個東西是我們已經見過的.胖大海。

　　胖大海是一味中藥，出自于李時珍的《本草綱目》，又叫安南子、大海、膨大海等。它有潤腸、清肺、排毒等功效，能治咳嗽，咽喉腫痛、便秘等疾病，往杯中加入少許冰糖或白糖，連服兩三天，病人就能恢復健康。

　　吳老師分給我們每個小組一個胖大海，讓我們仔細觀察。胖大海長得像一顆核桃，身上有凹凸不平的皺紋，兩頭尖尖的，皮是棕褐色的，把它放入水中，它頭頂吐出了一個個泡泡，過了一會兒，它像一個小勇士，左一拳，右一腳，打破了那丑陋而堅硬的外殼，伸出了一只只可愛的小手，又過了一會兒，它變成了一朵透明的花朵，杯中的那清澈的水都被染成棕褐色的了。

　　看著那杯熱氣騰騰的胖大海茶，我想把它送給老師，因為老師天天給同學們講課，喉嚨都啞了，所以，我要把它送給老師潤潤喉。

　　胖大海能把自己變成比以前大幾十倍，真是無愧這個響亮的名字！

【有趣的課堂作文】相關文章：