學校文明城市創建工作總結

　　文明，是對一個城市的最大肯定，它不同于經濟、教育，它是一個城市最深處流動的血液。下面是小編幫大家整理的學校文明城市創建工作總結（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學校文明城市創建工作總結1

　　在提升整體市民素質，提升城市文明素養方面，作為學校，有著非常關鍵的橋梁紐帶作用。根據市教育局以及上級有關部門的要求，我校結合學校實際，充分發揮廣大學生在創建全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學校自身建設的同時，積極全體師生走上街頭、深入家庭、社區，大力宣傳創建全國文明城市的重大意義，在社會上營造了良好的創建工作氛圍，為深入推進我市文明創建做出了應有的貢獻。活動中，我們著眼創新，注重實效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發生了明顯的變化，創建活動取得了顯著的成效。現將學校年創建文明城市工作總結如下:

　　一、20xx年創建文明城市工作總體情況

　　1、學校領導重視，機構建全為扎實開展創城工作，加強責任意識，發揮主動性，我校成立了由校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的“創建文明城市工作領導小組”，然后根據各處室的工作性質進行了詳細分工。具體工作分配到部門，并落實到人。對文明城市創建中考察學校的項目進行了細致分工，其中測評項目分為:校園環境整潔、臺賬資料健全、校風教風文明、校園德育工作扎實、實施健康素質計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發動等。每項內容都制訂了分項目及標準要求、完成時 限、分管部門和負責人、分管領導。這樣，工作分工明確，落實到位。

　　2、創建文明城市工作調度和動員會情況學期初，學校領導就本次創城的意義進行了詳細說明，明確工作意義，增添了責任感，感到創建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。然后，領導就工作分工情況進行了明確和部署，同時強調這些工作平時就是學校工作的重點和中心，這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過程性材料，展現出學校有序良好的發展態勢。最后，提出了要求，各部門間加強團結合作，政教處負責牽頭，協調各方面的工作等，為創建文明城市做好保障。之后，召開了全校師生創建文明城市工作動員大會。賀校長就創城工作強調四點:

　　一要高度重視，精心，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。

　　二要抓好重點工作目標落實，配合協調其他責任目標落實。

　　三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。

　　四是加強督查，促進創城工作圓滿完成。

　　二、20xx年創建文明城市工作主要成績和不足

　　1、主要成績

　　1)重視工作氛圍的營造，動員宣傳工作主動扎實，富有成效充分利用校園廣播站、校園網絡、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學習掌握有關知識和要求，學校專門印制了知識卡片，下發到每一位師生手中。同時，校團委積極青年志愿者在校園內進行宣傳和文明勸導，政教處還在校園的重要場所制作了專門的宣 傳櫥窗欄，形成了良好的創建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動了創城活動的順利開展。

　　2)加強檢查、及時指導，確保工作的順利開展學校創建文明城市按照要求，采用明查暗訪的形式，工會、政教、總務、保衛、團委等相關部門人員，先后多次對學校相關區域進行了檢查。通過明查暗訪，采取一看二問三查的方式，及時肯定成績，指出不足，對個別問題較為突出的情況提出整改意見。同時他們還認真聽取群眾的意見和建議，主動幫助解決工作中的具體困難。

　　2、創建文明城市工作存在的不足

　　1)整個創城工作發展還不夠平衡，尤其是個別人員對做好創城工作重要性的認識不夠到位，動作比較遲緩，效果不夠明顯，檢查中發現的問題未能得到及時解決，在一定的程度上影響到學校的聲譽。

　　2)校園環境衛生存在死角，在部分偏僻地點存在臟亂差的現象；部分辦公室物品擺放零亂，辦公用具、文件的擺放缺乏條理性；部分寢室衛生還較差，多次檢查后，改善情況不夠明顯。

　　3)創城工作的長效機制還亟待加強建設。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，還需要認真思考和研究。

　　學校文明城市創建工作總結2

　　自從學校啟動了文明城市創建工作以來，我們始終秉持著“創建文明城市，共建美好校園”的宗旨，通過一系列有力的措施和廣大師生的共同努力，取得了一定的成績。現將創建工作進行總結如下：

　　一、組織領導

　　學校成立了文明城市創建領導小組，明確了各成員的職責，確保了創建工作的順利進行。領導小組制定了詳細的工作計劃，并及時調整和完善，確保了各項工作的'有序推進。

　　二、宣傳教育

　　學校積極開展了文明城市創建的宣傳教育工作。通過舉辦主題班會、開展宣傳活動、制作宣傳資料等方式，向全校師生宣傳文明城市創建的意義和目標，引導大家樹立文明意識，培養文明習慣。

　　三、環境整治

　　學校加大了對校園環境的整治力度，對亂扔垃圾、亂涂亂畫等不文明行為進行了嚴肅批評和整改。學校還組織了環境衛生日活動，動員全校師生一起參與，共同打造整潔、美麗的校園環境。

　　四、文明禮儀

　　學校注重培養學生的文明禮儀意識，開展了禮儀教育活動。通過組織學生參加禮儀培訓班、舉辦禮儀比賽等形式，提高了學生的儀表儀態和禮儀修養，使他們成為校園文明的表率。

　　五、文明交往

　　學校鼓勵學生之間的友好交往，開展了一系列活動，如班級聯誼、友誼賽等，促進了同學之間的感情交流。同時，學校還加強了對學生之間的沖突解決和互助幫助的引導，培養了學生的團隊合作精神。

　　六、文明出行

　　學校積極倡導學生文明出行，宣傳綠色出行理念。通過開展交通安全教育活動、組織學生參觀交通安全展覽等方式，提高了學生的交通安全意識，減少了交通事故的發生。

　　七、成果展示

　　學校定期進行文明城市創建成果展示，通過宣傳校園文明城市創建的成果，激勵全校師生繼續努力，不斷提高校園文明水平。

　　總的來說，學校的文明城市創建工作取得了一定的成績。但同時也存在一些問題，如學生的文明意識還需進一步加強，校園環境整治工作還需繼續加大力度等。下一步，我們將進一步完善相關制度，加強宣傳教育，加大整治力度，不斷提高創建工作的質量和水平，為學校的發展做出更大的貢獻。

　　學校文明城市創建工作總結3

　　為了提高學校的整體文明素質，營造良好的學習和生活環境，我校于去年啟動了學校文明城市創建工作。經過一年的努力，取得了一定的成績。現將工作總結如下：

　　一、組織領導：

　　學校成立了文明城市創建工作領導小組，明確了各成員的職責和任務，并定期召開工作會議，及時研究解決工作中的問題，確保了工作的順利進行。

　　二、宣傳教育：

　　學校通過多種形式的宣傳教育活動，提高了師生的文明意識。每周進行主題班會，開展文明禮儀教育，組織學生參加文明公益活動，廣泛傳播文明城市創建的理念和要求。

　　三、環境整治：

　　學校加強了校園環境的整治工作。對學校周邊的垃圾、亂堆亂放等不文明行為進行了整治，增設了垃圾桶、標識牌等設施，提高了學校的整體環境衛生水平。

　　四、規章制度：

　　學校制定了一系列的規章制度，明確了師生的行為規范和責任義務。對于違反規定的行為，學校及時進行糾正和處罰，形成了良好的學校管理秩序。

　　五、文明活動：

　　學校積極組織各類文明活動，豐富了師生的課余生活。舉辦了文明禮儀大賽、文明宣傳展覽等活動，提高了師生對文明行為的認識和重視程度。

　　六、成果評估：

　　學校定期對文明城市創建工作進行評估，總結經驗，發現問題，并及時進行改進。通過評估，我們發現學校的文明素質有了明顯的提高，師生的文明行為得到了有效的引導和培養。

　　七、存在問題：

　　在學校文明城市創建工作中，我們也存在一些問題。首先，學生的文明素質仍有待提高，個別學生存在不文明行為。其次，師生對文明城市創建工作的重要性認識不夠，參與度有待提高。最后，師生對于文明行為的認識和理解還存在一定的差異。

　　八、改進措施：

　　針對存在的問題，我們將采取以下措施進行改進。加強學生的文明教育，提高他們的文明素質；加大對文明城市創建工作的宣傳力度，提高師生的參與度；加強師生之間的溝通和交流，提高對文明行為的共識。

　　通過一年的努力，學校的文明城市創建工作取得了一定的成績，但也存在一些問題。我們將繼續加強工作，不斷改進！

　　學校文明城市創建工作總結4

　　作為一所學校，我們一直致力于創建文明城市，為此我們付出了很多努力。經過一段時間的努力，我們的學校已經取得了很大的進步。在這里，我想對我們學校的文明城市創建工作進行總結。

　　首先，我們在校園環境的建設上做了很多工作。我們增加了校園綠化面積，修建了花壇、草坪等，讓校園環境更加美觀。我們還加強了垃圾分類工作，設置了垃圾桶，并對學生進行了宣傳教育，讓大家養成垃圾分類的好習慣。這些措施有效地改善了校園環境，也讓學生們更加注重環境保護。

　　其次，我們在學生行為規范的培養上下了很大的功夫。我們開展了一系列的文明禮儀教育活動，讓學生們懂得了如何禮貌待人、如何遵守校規校紀。我們還加強了對學生的管理，對違反校規校紀的行為進行了嚴肅處理。這些措施讓學生們更加自覺地遵守規定，也讓整個校園更加文明有序。

　　最后，我們還加強了與社會的聯系。我們積極參加社區活動，為社會做出了一些貢獻。我們還與周邊的學校進行了交流合作，分享了我們的經驗和做法。這些措施讓我們的學校更加融入社會，也讓我們更加深入地了解社會。

　　綜上所述，我們學校在文明城市創建工作中取得了很大的進步。我們將繼續努力，為創建更加文明的城市而不斷奮斗。我們相信，在全體師生的共同努力下，我們的學校一定能夠更加美好。

　　學校文明城市創建工作總結5

　　學校文明城市創建工作是學校管理工作的重要組成部分，旨在營造良好的校園環境，培養學生良好的行為習慣和道德品質。經過一段時間的努力，我校的文明城市創建工作取得了一定的成績。

　　首先，我們加強了校園環境的整治。通過加大清掃力度，定期進行校園衛生檢查，及時處理垃圾，保持校園的整潔和美觀。同時，我們還加強了對校園設施的維護和管理，確保學生能夠在安全、舒適的環境中學習和生活。

　　其次，我們注重培養學生的文明禮儀。通過開展各種形式的教育活動，如文明禮儀講座、主題班會等，向學生宣傳文明禮儀的重要性，引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。同時，我們還組織了文明禮儀比賽，鼓勵學生在日常生活中積極展示文明禮儀。

　　此外，我們還加強了學生的道德教育。通過開展道德講座、德育課程等形式，向學生傳授正確的道德觀念和行為規范。我們還組織了道德模范評選活動，激勵學生學習道德模范的先進事跡，爭做社會主義核心價值觀的踐行者。

　　最后，我們注重了學生的法制教育。通過開展法制知識講座、法制教育活動等，向學生普及法律法規，增強學生的法律意識和法律素養。我們還邀請了法律專家來校開展法制教育培訓，提高學生的法律素質和自我保護意識。

　　總的來說，學校文明城市創建工作是一個系統工程，需要各方面的共同努力。通過我們的不懈努力，學校的文明城市創建工作取得了一定的成績，但仍然存在一些問題和不足。今后，我們將進一步加強工作力度，完善相關制度，持續推進學校文明城市創建工作，為學生提供更好的學習和成長環境。

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