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學(xué)校創(chuàng)建文明城市簡報
在現(xiàn)實社會中，很多場合都離不了簡報，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)校創(chuàng)建文明城市簡報，歡迎大家分享。
學(xué)校創(chuàng)建文明城市簡報1
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建文明和諧的校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建文明和諧的校園需要建立文明和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學(xué)之間友好相處，從而打造文明和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建文明和諧的校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的.目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造文明和諧的教育氛圍。
構(gòu)建文明和諧的校園需要建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
構(gòu)建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋
棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，文明和諧的校園樂章終將奏響。
讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操；
讓我們在文明和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
學(xué)校創(chuàng)建文明城市簡報2
保護(hù)環(huán)境，要從你我做起，創(chuàng)建文明城市，需要你我共同努力。
暑假里的一天上午，媽媽帶我去超市。到一個十字路口時，紅燈亮了，雖然汽車不多，但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。
這時，我看見了幾位年輕的阿姨，她們并沒有停下來，好像沒有看見紅綠燈一樣，繼續(xù)往前走著。忽然，一輛汽車呼嘯而來，與她們擦肩而過，大家都驚叫起來，那一刻，我都替她們捏了一把冷汗。
交通安全最重要，人人都必須遵守交通規(guī)則，斑馬線不是“起跑線”，這里不需要爭分奪秒。
看過了這驚險的一幕，我們繼續(xù)往前走。
走著走著，我看見一個小男孩，吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身后一扔，我見了，趕緊上前去阻止，說：“小同學(xué)，垃圾不能亂扔，這是不文明的行為，萬一有人踩上去滑倒了怎么辦？你想，如果你在路上踩到一塊香蕉皮，滑倒了，你心里會怎么想，而且，你也要給垃圾‘找個家’呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩點點頭，撿起香蕉皮扔進(jìn)了附近垃圾筒。
唉，我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛(wèi)生，但地面總會有垃圾，要讓地面沒有垃圾，需要我們每個人共同來努力。
創(chuàng)建文明城市，需要我們每一個人共同努力，從生活中的'小事做起，從生活中的一點一滴做起，我為人人，人人為我。
學(xué)校創(chuàng)建文明城市簡報3
人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，每個人都要市民，使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”，在這個美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，每個人都要市民，使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”，在這個美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時，也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的.小起，從身邊做起。
在幼兒園的時候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們怎么樣去行動起來呢？
景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時，也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的小起，從身邊做起。
在幼兒園的時候，老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們怎么樣去行動起來呢？
首先，要管住自己的手，不亂打架。有時，對方不小心碰了你一下，并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對了，再說對方又不是故意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護(hù)環(huán)境，遵守社會公德，是我們的職責(zé)。
其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對方不小心把你的東西碰到地上，可是人家小心撿起來交給你，可是你卻惡言惡語罵人，傷害別人。讓“芝麻粒”大的事變大。也許你得意洋洋的時候，你卻給大家留下一個不好的印象。認(rèn)為你素質(zhì)低，沒有涵養(yǎng)，受到大家的譴責(zé)。
第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的濟(jì)南是個美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛惜環(huán)境，不尊重別人的勞動。讓外來的游客們肯定會慕名而來，失望而歸。這不是代表你個人，而是城市文明的情況。
我們做到這些還不夠，還有很多很多。要想我們的濟(jì)南更美麗，我們就要做一個文明的小市民。
學(xué)校創(chuàng)建文明城市簡報4
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序.有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年.
一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；
在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；
在公共場所，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序.在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀(jì)守法.爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”.只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年.
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪.
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗.
學(xué)校創(chuàng)建文明城市簡報5
文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象征。
在我們身邊也有這樣的事例。如：在我們的村子里，原來是一條“骯臟”的村子，可是，有一次，讓這條村子改變了面目。一天，一個小孩在學(xué)校里聽到老師講關(guān)于講文明的事例，并且覺得我們每個人都要講文明。于是這個小孩，一放學(xué)就直奔到村長的辦公室里，以及說明他的想法。村長覺得他說得十分有道理，并且在總動員，在公告欄上貼上關(guān)于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸，村子里的人不再衣衫襤褸，說話時不再夾雜污言穢語，不再隨地丟垃圾，不再隨地吐痰村子逐漸變得可愛起來，越來越討人喜愛。
為了讓文明這個身影無處不在，我有以下幾點建議：
1.呼吁人們
2.講文明懂禮貌，尊老愛幼同攜手；講奉獻(xiàn)做公益，助人為樂送溫馨；講安全明禮讓，交通法規(guī)要牢記；倡導(dǎo)城市新風(fēng)尚；講儀表樹形象，待人接物顯素質(zhì)；講衛(wèi)生愛整潔，共建生態(tài)美環(huán)境；講紀(jì)律守法規(guī)；營造社會好風(fēng)氣；齊心協(xié)力創(chuàng)和諧，天府之國更美麗！
3. 2，成立一個“共建文明城市，共享和諧家園”活動建議征集辦公室，專門負(fù)責(zé)征集社會各屆對“共建文明城市，共享和諧家園”活動的各種建議和意見，以集思廣益促進(jìn)“共建文明城市，共享和諧家園”工作更快更好的開展。
4. 3.制作一張“共建文明城市，共享和諧家園”活動主題的'調(diào)查問卷，定期到人民群眾中去調(diào)查，讓群眾為“共建文明城市，共享和諧家園”活動獻(xiàn)策，傾聽群眾的心聲，群策群力做好“共建文明城市，共享和諧家園”工作。
5. 4.多舉行一些關(guān)于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的主題活動，市民更懂文明。
6.這就是我的建議希望能。
7.讓我們棋手建造文明社會，讓我們一起生活在文明城市，和諧家園中吧
學(xué)校創(chuàng)建文明城市簡報6
我曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告，令我印象深刻：一個盲人正順著盲道走著，但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮，眼看著他就要踩到了，這時一個青年男子過來撿起了香蕉皮并丟進(jìn)了垃圾桶里；一群孩子們正在開開心心的溜冰，但是他們誰也沒注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井，這時有位阿姨急匆匆的跑來為他們把蓋子蓋好，沒過多久，那群孩子們就安全的從井上滑過去了。
看了這則廣告后，我想如果沒有那兩位叔叔阿姨的及時幫助，那將會產(chǎn)生多么糟糕的畫面��！
我們的社會在發(fā)展，我們應(yīng)該人人講文明，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，要從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做個文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己，我卻有些不文明的行為，我感到很慚愧。每天上學(xué)，都是媽媽開車送我去學(xué)校的，我偶爾會帶盒牛奶在車上喝。喝完后我會不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車窗外�，F(xiàn)在想想，我這一舉動是多么的不好啊，如果人人都象我這樣亂扔垃圾，不僅弄臟了馬路，而且還給環(huán)衛(wèi)工人帶來很大的工作壓力。這樣，文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個不好的`習(xí)慣，做個文明人。
在我們身邊還有許多不文明的行為：我們小區(qū)的大門口，有個漂亮的噴水池，池水清澈見底。每當(dāng)夏天的夜晚，大人們和小孩們都會聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現(xiàn)了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了，水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來都是居民們隨手扔的。后來我看到一個保安拿著一個長長的網(wǎng)把垃圾一個一個都撈上來了，水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我們要愛護(hù)小區(qū)的環(huán)境，做個文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁：你們是孩子們的榜樣，你們應(yīng)該要比他們做得更好。
為了我們的城市變得更美，我們每個人應(yīng)該從小事做起，改掉不文明的行為，一同創(chuàng)建文明城市。
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