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季羨林《我的童年》讀后感范文3篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的季羨林《我的童年》讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
季羨林《我的童年》讀后感范文1
按說(shuō)季羨林在文學(xué)界，該算是名家，在網(wǎng)上找到他的作品，排列得密密軋軋，可在此之前我卻壓根就不知道他，突然讀他，是因?yàn)橛形幻苡褬O力推薦。
初識(shí)季羨林的文字，說(shuō)不上有太多的陌生，我覺著他的風(fēng)格或者語(yǔ)風(fēng)，有那么點(diǎn)像我，最起碼是初始就有那么點(diǎn)親近，說(shuō)這話，我知道自己有些大言不慚，可果真就是這種感覺。
密友發(fā)來(lái)了一篇《憶章用》，還一再地推介道：“好，真的好，你先看看這篇。”本來(lái)沒什么心情看什么人的文字，經(jīng)他這么一推崇，便還真的想讀一讀這個(gè)能令密友傾倒的人物了。開頭的幾句話，就讓我想起我的故事，我覺得，他寫的事離我并不遠(yuǎn)，雖然他寫這篇文字的時(shí)候，是在四六年，那時(shí)中國(guó)還沒有解放，當(dāng)然我也還沒出生，但他寫的那些段落，我卻有過(guò)太多相同的感受，文字這東西真是可以跨時(shí)代的，就像天邊的月亮，有誰(shuí)能說(shuō)我現(xiàn)在站在凜風(fēng)里所望的，與李白，蘇軾還有朱自清筆下的，不是同一枚月亮呢？文字也是有生命力的，它的穿透力有時(shí)更讓人無(wú)法抵擋，這人啊，其實(shí)有太多相似的故事，無(wú)論朝代，無(wú)論遠(yuǎn)近，無(wú)論有無(wú)相逢，人總是在不斷的翻版和進(jìn)步之中。
我不想在此多說(shuō)季羨林童年的轉(zhuǎn)徙、窮苦和童趣了，他的文字?jǐn)[在那里，只要你去讀，就會(huì)讀出不同的咂味兒來(lái)，每個(gè)人站在不同的視覺和年代里，咂味自己的苦楚和甜美，我很想謝謝這位密友，我曾一度的放下筆，不想甚或是不敢再提起，因我是那種自愿泡在舊事里不肯出浴的人物，每每會(huì)在舊事的某個(gè)細(xì)節(jié)里泡出個(gè)痛來(lái)，如此也停了三兩年，這期間雖有小寫篇頭即想的`時(shí)候，卻總是寫寫停停的，就都是半成品擱置在箱底了，現(xiàn)在讀季羨林《我的童年》，卻不曾想，竟讀起自己的舊歷來(lái)，當(dāng)我打開他的文章，捋著他的文字走下去的時(shí)候，他轉(zhuǎn)徙的經(jīng)歷和少不諳事的情景就在我的眼前幻化了，陳年舊事就一股腦的都回到記憶中來(lái)……唉！誰(shuí)知這一讀，腦子里就再也沒能靜下來(lái)……
季羨林《我的童年》讀后感范文2
這是一篇描寫季羨林先生童年生活的回憶性散文，記述了季羨林先生“灰黃”的童年，表現(xiàn)出季羨林先生對(duì)童年往事的復(fù)雜感受和對(duì)母親、奶奶、兒時(shí)伙伴等的真摯感情，表達(dá)了季羨林先生對(duì)童年生活的留戀，對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。
這篇題材看似尋常，實(shí)則頗具匠心。“我的童年”一個(gè)平平淡淡的題材，卻寫出了一個(gè)成功人士不快樂(lè)的童年。這出自一位作家之手——季羨林！貧窮是底色，母親、奶奶的愛和朋友的友誼是亮色，互相配合，成就了季羨林先生童年時(shí)的畫卷。
我讀了這篇文章，有很多收獲。首先，我知道了大作家季羨林先生出自一個(gè)最窮的村中最窮的家，他的'童年十分單調(diào)，不快樂(lè)。其次，我了解了季羨林先生童年時(shí)的一段經(jīng)歷，他每天的“最高享受”是吃半個(gè)白面饅頭；還介紹了他的啟蒙老師——馬景功先生；他的兩個(gè)小伙伴楊狗和啞巴小。最后，我明白了一些道理，比如：父母?jìng)兡鐞圩优灰贸钥啵荒芤晃对V苦的道理等等。
我從這篇文章中讀出了一個(gè)道理“吃得苦中苦，方為人上人”我要學(xué)習(xí)作者這種能吃苦，不訴苦的精神。
季羨林《我的童年》讀后感范文3
多年前的人、事、物，娓娓道來(lái)，沒有大喜大悲，讓人感受到的是一種閱盡滄桑后的平靜和超然，可謂苦而不傷，悲而不泣，言語(yǔ)話家常，淳樸而不乏味！
大家都知道，季羨林是一位學(xué)者、翻譯家、作家，他不僅精通十二種語(yǔ)言，還去過(guò)許多國(guó)家留過(guò)學(xué)。他的堅(jiān)持、刻苦和努力，造就了他自己的一生，并成為北京大學(xué)的副校長(zhǎng)和終身教授。季羨林的.害怕浪費(fèi)、厭惡虛榮被后人稱為“布衣教授”。但這樣光輝的季羨林的童年卻是無(wú)比的單調(diào)和灰暗！
季羨林出身貧農(nóng)，既沒有令人難忘的幸福和歡樂(lè)，也沒有令人懷念的平靜安穩(wěn)，大部分有的只是物質(zhì)生活的貧苦、教育的落后，帶給季羨林的童年記憶中“吃半個(gè)白面饅頭就算奢侈的了”；想要吃鹽，要上鹽堿地里掃土，再在水里煮后，用鹽水腌鹽菜，一年到底，吃不到什么，就吃這種咸菜。
而如今的我們，連大魚大肉都不愛吃，吃不完的飯菜都要扔掉，可季羨林當(dāng)時(shí)奢侈的白面饅頭，恐怕已經(jīng)沒有人在吃了。季羨林到了該上學(xué)、讀書、識(shí)字的年齡，卻沒有私塾和書籍，教育貧乏。可如今的我們，坐在教室里，享受著父母的一切，又在浪費(fèi)父母的一切，浪費(fèi)著所有人對(duì)我們的期盼！現(xiàn)在的我們，恐怕幸福得都不知道什么是“苦”了！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)季羨林，在灰暗、貧窮的條件下，學(xué)有成就！我們應(yīng)該對(duì)自己“狠”一點(diǎn)，畢竟沒有苦，哪有甜？人在童年時(shí)期，可能會(huì)經(jīng)歷貧困、苦難，但這些往往成為人生中寶貴的精神財(cái)富。我們身處逆境之中，千萬(wàn)不要怨天尤人！從哪跌倒就要從哪爬起繼續(xù)奮斗！我們要懷著感恩的心，感激命運(yùn)，感謝苦難的生活，珍惜每一分每一秒，去超越真實(shí)的自己，去做最努力的自己！
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