幼兒園大班健康優質課《護眼歌》教學設計

時間：2022-06-20 16:10:43 教學設計我要投稿

幼兒園大班健康優質課《護眼歌》教學設計

　　作為一位杰出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什么的問題。那么問題來了，教學設計應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班健康優質課《護眼歌》教學設計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班健康優質課《護眼歌》教學設計

　　活動目標：

　　了解近視給人們生活帶來的不便，體會眼睛在學習、生活中的重要作用。2.學習保護眼睛的正確方法，掌握正確的握筆姿勢。3.積極參與討論，大膽交流保護眼睛的方法。

　　活動準備：

　　物質準備：

　　課件1份。

　　活動過程：

　　一、故事導入，了解近視給人們生活帶來的不便。

　　1.講述故事前半段提問：她做了一些什么奇怪的事情？你覺得她哪里出現問題了？你覺得公主眼睛出現了什么問題？我們來聽聽大夫是怎么說的！小朋友們，你們知道近視嗎？近視的人看東西是什么樣的？

　　2.近視的人眼中的世界提問：近視的人和我們看到東西有什么不同？

　　小結：看來得了近視確實很難受，還容易做錯事情。

　　3.近視的原因提問：小公主為什么會得近視眼呢？

　　小結：原來公主是因為這些原因導致眼睛變近視了，我們要好好保護自己的眼睛，這些錯誤的事情我們都不能做！

　　4.解決近視的`方法

　　提問：怎樣才能最快的讓眼睛看清楚？帶上眼鏡會馬上看清楚嗎？

　　小結：戴上眼鏡果然能夠馬上看清楚。

　　5.講述后半段提問：公主戴上眼鏡之后，看的果然清楚了，但公主又遇到了什么麻煩？

　　小結：帶上眼鏡之后眼睛看東西是清楚了，可是沒想到帶上眼鏡之后會遇到這么多不方便的事情！看來我們可要好好保護我們的眼睛啦！

　　二、更好的辦法

　　1.了解保護眼鏡的方法

　　（1）提問：有沒有好辦法來讓眼睛變好呢？誰有什么好主意告訴公主？

　　（2）請小朋友看看遠處山上的綠樹，做眼睛體操。

　　（3）請小朋友學習《護眼歌》，并鼓勵幼兒進行模仿。

　　小結：公主照著大家的意見每天堅持做眼睛體操、吃各種蔬菜、改正坐姿，以前的壞習慣也都改掉了，過了一陣子眼睛恢復了好多，已經不需要戴眼鏡了，可是醫生還是告訴她要堅持保護好眼睛，定期檢查視力！公主決定把眼鏡掛在墻上提醒自己要愛護眼睛！

　　三、判斷用眼習慣

　　1.出示各種用眼習慣圖片，幼兒討論，判斷正誤。

　　提問：老師這里有好多小朋友的照片，我們來看看他們這樣做對不對？

　　小結：保護眼鏡正確和錯誤的行為。

　　四、爸爸媽媽們有時候為了工作不得不在電腦前手機前工作，他們的眼睛也很辛苦，我們現在學會的眼睛體操可以教給爸爸媽媽，讓他們每天多做幾次，放松眼睛，保護眼睛。好嗎？

【幼兒園大班健康優質課《護眼歌》教學設計】相關文章：