親子共讀一本學生讀后感
當認真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的親子共讀一本學生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子共讀一本學生讀后感1
笑貓是一只會笑的貓。他的朋友地包天是一只京巴狗。笑貓在公園的塔頂上看到一只虎皮貓。
笑貓很喜歡虎皮貓，很想讓他下來。老老鼠是一只年紀最老的老鼠。所有的老鼠都是他的子子孫孫。老老鼠特別喜歡捉弄貓。他有一次跟一些其他的貓說：我們要讓塔頂上的虎皮貓下來。因為他站在塔頂上面，為什么他可以跑到塔頂上，而我們不能呢？所以我們需要讓虎皮貓下來。其他的也不可以上去。其他的貓想了各種辦法讓虎皮貓下來。但是都沒有用，塔頂太高了。
虎皮貓不知道他背后是誰發射了暗箭把他射下來了。笑貓背著虎皮貓去了離他們家最近的一個醫院，給虎皮貓治好病，虎皮貓的`傷口沒有完全復原，虎皮貓就去塔頂上發呆了。虎皮貓旁邊有很多只花鶴，但是有一天，虎皮貓不在了，笑貓特別想念虎皮貓。所以他在晚上的時候，看著月亮，他在想，虎皮貓是不是也看到了這輪月亮啊~如果他也看到了這一輪月亮，他會不會想念我呢？
我覺得虎皮貓應該到了其他的城市，因為他不喜歡花鶴擋住了他看的風景。所以虎皮貓應該離笑貓很遠，但是我相信，笑貓一輩子也不會忘記虎皮貓的。
親子共讀一本學生讀后感2
前幾天在家和女兒一起看了美國作家弗蘭克·鮑姆的《綠野仙蹤》。小時候，因為條件關系，只是聽說這動畫片很好看，但是卻沒有看過，這次借此看完了整本書后，才發現《綠野仙蹤》不僅是小孩覺得好看，連現在已經長大的我也覺得還是很不錯的。這本書不僅情節曲折，而且它所從中體現出了我們現在的孩子甚至大人身上都缺乏的一些精神，是孩子們的一本很好的良師益友的書。
《綠野仙蹤》講述了一位名叫多蘿茜的女孩，因龍卷風的緣故，來到了遠離家鄉的一個有魔法存在的名叫孟金奇的地方。在尋找回家的路上，多蘿茜和小狗托托遇到了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮樵夫和沒有膽量的小獅子。大家為了實現各自的愿望，憑借著大家非凡的智慧和頑強的毅力歷經千辛萬苦最終戰勝困難，從而都如愿以償。
《綠野仙蹤》帶我們進入了一個不一樣的世界，卻告訴我們一個很簡單的道理：當我們懷揣著夢想前進的時候，即使遇到挫折、困難，也要樂觀的看待一切，不要被困難嚇到，要樂于幫助別人，不要圖有所報答，才能有許多好朋友。
親子共讀一本學生讀后感3
很小得時候，我2就會背一長段得三字經，不認識一個字兒，更不知道其中蘊含得意義。
這個寒假，媽媽給我買了一本注音版得《三字經》，我自豪地發現，里邊得字絕大多數我已經認識了，即便不認識，我通過拼音也能輕而易舉地把它讀出來。
“人之初，性本善，性相近，習相遠。”我讀得正起勁兒時，媽媽突然問了我一句話：“你知道這句話是什么意思嗎？”媽媽一句話就把我問懵了，我連連搖頭。媽媽輕輕地在我身邊坐下，耐心地幫我解釋其中得意思，還給我講起了其中得故事，如《孟母三遷》，講完故事媽媽還告訴我，她為我選擇慈吉小學，就是希望這個好環境，能讓我好好學習。我特別喜歡我們得慈吉小學，心里真得很感謝媽媽得良苦用心。
春節聯歡晚會上，我還聽到了趙文卓叔叔和一群少林小子一起表演武術《少年強，則國強》。這句話我在《三字經》里也讀到過，媽媽又告訴我一定要好好學習，將來才能讓我們得國家更加強大。
我真喜歡看《三字經》，它讓我懂得了好多好多得道理。
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