自由那一刻作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的自由那一刻作文，歡迎大家分享。
自由那一刻作文1
體育課上，補測小學生健康標準。仰臥起坐我以高分通過了，跳繩我沒希望了，自動放棄。于是得來整節(jié)課的清閑，無所事事。
補測的同學陸續(xù)來到操場中心，在烈日下進行測試。我則靠著柱子坐著，在陰暗處享受難得的自在。和同樣不用測的同學聊了一會兒游戲，他們就都被籃球吸引走了。我一個人留在了小操場。
在空無一人的走廊里，我獨自一人悄悄地閑逛，看著旁邊的花叢。此時的校園寂靜非凡，只有音樂教室傳出了輕輕的琴聲。我靠著廊柱，靜靜地看著那些蜂蝶在花叢中忙碌著，腦子里一片空白，什么也沒有想，忘掉一切，忘掉學習的煩惱，忘掉學習的疲憊，只是呆呆地聞著花香，看著蜜蜂歡快的身影出神。這是對我來說是最好的精神放松，讓我擺脫學習的鐵籠。
回過神來，感到一陣燥熱，忽然想起已在陽光下的走廊里站了好一會兒了。我又慢慢地向前走。踢踢小石子兒，摘幾片好看的葉子，實在清閑。
有點累了，便躺在大廳的橫桿下，老師看到的話肯定不讓我這樣的，可管他呢，自由的一刻，不用有任何顧慮，倒在冰涼的大理石板上，兩手往頭后一枕，躺著翹著二郎腿，哈，好不愜意！
閉上眼睛，一、二年級的小屁孩的叫喊聲從教學樓傳來。我真想不顧一切倒頭就睡，可惜我不能。扭頭看向操場上那些大汗淋漓的同學們，發(fā)出自得的一笑。真想讓這自由的時光，永遠永遠繼續(xù)下去，那下課鈴，永遠不要響起……
自由那一刻作文2
那一刻，我們自由了！我迫不及待地去親吻藍天，忍不住去和白云跳舞，我和同伴終于自由了，我們可以去溪邊喝水，可以去吃野果，可以自由地唱歌。
想起那段不堪回首的往事，心里還陣陣后怕。那是一個生機勃勃的夏天，爸爸媽媽帶著我和哥哥在叢林中悠閑地飛翔，啊！天是那樣廣闊，樹是那高大，花兒散發(fā)著迷人的清香，一切都是那么美好、和平。
但，一聲巨響打碎了我寧靜的生活，爸爸應聲從云端掉了下來，當時的我還是一只不諳世事的幼鳥，我愣住了，緊接著又一聲巨響，只見媽媽也不知怎的從我的視線中消失了。這下，我受不了了，用無助的眼神發(fā)現(xiàn)了在我身后的哥哥，他冷靜地告訴我，一直往林的另一邊飛，我跟著他奮力地飛著，只覺得一頭撞進了一張又大又結(jié)實的網(wǎng)，這時，我用盡全身的力氣，想逃出這可怕的魔爪，然而，我已精疲力竭，再也動不了了，只覺得眼前一黑，倒在了地上……
等我醒來時，發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了，沒有了藍天，藍天變得灰暗，沒有了茂密的叢林，只有幾根立在地上的大桿子，上面繞著許多黑色的線，沒有了可愛的小野花，遍地散發(fā)著難聞氣味的熄滅的煙頭。我想飛回我的家，可是四周都有一根根小棒攔著我，不讓我出去。每天只能和哥哥待在一起，爸爸媽媽現(xiàn)在在那里呢，我好想見見他們。直到有一天，看到一個小女孩，用驚喜的眼光看著我，她說著奇怪的話，不大一會兒，那幾個可惡的人打開籠子門，我迫不及待地飛出去，落在小女孩兒手上，感謝她，對她說了幾句話，并問問她知不知道我的爸爸媽媽在哪里。
這一刻我等了那么久，我們終于自由了，藍天、白云、小花，我們又來了。我?guī)е鴿M心希望，去尋找爸爸和媽媽……
自由那一刻作文3
由于一次不小心的扭傷，我便換來了整節(jié)體育課的清閑與自由。
在空無一人的教室里，我習慣性地將目光掃到黑板的右上角——那是老師布置作業(yè)的地方。要是換作以前，我看著那滿滿的作業(yè)，肯定會立馬拿出作業(yè)本，瘋狂地寫起來，減輕自己晚上的負擔。可現(xiàn)在不一樣了，這里沒有老師，沒有媽媽，我不想寫就不寫！于是，整節(jié)課，我都沒有碰過書包。
我顫顫巍巍地單腳跳到教室門口，搬了張椅子，坐在上面，享受著陽光的沐浴。我閉上了眼睛，深吸了一口氣，告訴自己忘掉學習的疲憊，忘掉一切煩惱，因為這節(jié)課啥任務也沒有，我是自由的！我睜開眼睛，看到大榕樹上幾只小鳥正在悠閑地歌唱著，此刻的我也與它們一樣自由，這么想著心情好極了。
回過神來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在門口坐了挺長一段時間了，有些悶熱。于是，我又顫顫巍巍地回到教室。不知是因為校園里太寂靜了，還是太久沒有聽到聲音了，感到有些無聊，我便玩起了同學們經(jīng)常玩的游戲。我兩手往桌上一撐，身體前后搖擺，想像自己是一個體操運動員，邊上還有許多人陪我一起玩、一起看比賽，看誰蕩得高。我玩著這個看似無聊的游戲，心里卻覺得很有意思，覺得好不快活，好像把心中不愉快的事情全部蕩了出來。我一直玩著，直到玩得大汗淋漓才停下來。
我累了，趴在桌子上休息，呆呆地看著窗外，白云在天上自由飄蕩，多么希望時間永遠停在自由的這一刻......
自由那一刻作文4
到五年級了，作業(yè)越來越多，我的自由時間也越來越少。因此我想盡一切辦法，給自己創(chuàng)造自由。
回到家時，媽媽不在，可能是去幼兒園接弟弟了。我心中一喜：這不就是我期盼已久的自由時間嗎！
我找了好久，終于找到了被媽媽“封鎖”了兩個月的漫畫書。我拿出漫畫，靠在沙發(fā)上，一邊看，一邊“呵呵呵”地笑著。偶爾聽聽風聲，聽聽鳥叫，想想漫畫書中的搞笑情節(jié)，別提有多自由了。
漫畫書看完了，我便躺在沙發(fā)上，看著天花板，靜靜地發(fā)呆。我想象自己是一朵云，輕飄飄地浮在空中，聽著百靈鳥歡快的歌聲，心中無比舒暢。
發(fā)呆發(fā)久了，難免會有點無聊。我便打開電腦上網(wǎng)打游戲，一連打了半個多小時。我興奮極了，眼看媽媽還沒回來，我便繼續(xù)打電腦。這下我可玩瘋了。我一口氣玩了十幾款游戲，一個小時多。沒想到媽媽還沒回來，電腦就沒電了，我還沒玩夠呢！我又打開電視，看著《奔跑吧兄弟》，自己完全沉浸在快樂中。
但快樂的時光總是過得特別短暫。我看電視看了不久，媽媽回來了，我又失去了自由。我只好關(guān)掉電視，回到書房，埋進題海之中，真希望天天都能這么自由啊......
自由那一刻作文5
在沒有自由的情況下，給自己創(chuàng)造自由，我的自由那一刻往往在洗手間里。
五年級了，作業(yè)一大堆，在不自由的時候，跑到洗手間里發(fā)呆，那種感覺好像一只關(guān)在籠子里的鳥，被放出來舒展它的翅膀。雖然，洗手間氣味不好聞，可是有一小會兒的自由，我也不挑剔了。
把腦袋靠在抽水箱上，目光呆泄地看著取暖燈，也不知道在想什么，只知道有時候做一個沒有思想的人是一件快樂的事，用清新劑把洗手間噴得一股檸檬味，也不知道為什么要這樣做，只知道這樣好玩。
我家的洗手間好像一個幼兒園，洗手臺上粘滿了貓貓狗狗的卡通圖片。我最喜歡的小動物也被我粘在墻上。坐在馬桶上，看著自己的“手工成果”，仿佛自己是一位貼畫藝術(shù)家。
洗手間還盛產(chǎn)蟲子，在洗手間里，小蟲子到處爬，若是捉著了蟲子，我就拿著蟲子的尸體仔細觀賞；要是沒捉到蟲子，就用清新劑在它們經(jīng)常出沒的地方亂噴一陣。
時間太久，老媽生疑，只得走出洗手間，怕被老媽罵，我就告訴她，“肚子吃壞了，剛才拉稀了，因為太惡心了，所以噴了一大瓶清新劑。”老媽拿我沒辦法，讓我喝了一杯午時茶，就叫我寫作業(yè)了。短暫的自由讓我付出了喝午時茶的代價。
洗手間是我自由的天堂，在疲累的時候在洗手間里發(fā)呆，疲勞的感覺飛到九霄云外……
自由那一刻作文6
天邊，夕陽西沉。晚霞早已映紅了天空。哦，大片大片的黑云中間隱隱約約透著彩云。這兩團云似乎在進行著激烈的斗爭。漸漸地，黑云占了上風，好像要罩住彩云。突然，夕陽大放光芒，似乎要制止這場戰(zhàn)爭。但黑云并沒有停手，而是更加肆虐的爭奪著……
遠處的一片小樹林卻顯得格外柔和，它們在微風的撫吻下微微顫動，宛如害羞的少女在忸怩舞蹈。不一會兒，黑云也安靜下來了，仿佛失去力量的斗敗的公雞，慢慢擴散開來。
樹林邊，有一個小湖。湖里有數(shù)十條魚，在夕陽的鼓動下上跳下躍，仿佛在“跳龍門”。湖面漾起一道道“皺紋”，似魚鱗，細看又不像。湖面銀光閃閃，很是好看。湖邊的花草樹木倒映在湖水中，隨著湖水起伏著、伸展著……
“啾——”一只不知名的大鳥騰空飛起，瞬間展翅高飛，它像一個指揮家似的發(fā)出第一聲號令，隨即，萬物眾鳴，異口同聲，從樹林的最深處發(fā)出了來自內(nèi)心最深處的一聲長鳴——“啾！啾啾……”這聲巨響剎那響徹天空，轟動大地。這巨響中包含著蟬鳴、麻雀鳴、還有樹葉的沙沙聲……
湖旁幾座簡樸的小屋，依然矗立在這聲音的海洋中……哦，好一片彩霞，好一片湖水，好一片樹林……
自由那一刻作文7
“麥，早點睡！”
“呯”的一聲，媽媽關(guān)上了房門。而她并不知道，我要在今天晚上來一次秘密地行動。
等媽媽離開了以后，我把枕頭一扔，高興地呼喊：“耶！自由了！”
我打開燈，拿起我珍藏的《三體》，津津有味地讀了起來。看著看著，我忍不住笑了起來，我媽也真是“聰明一世，糊涂一時”啊，居然沒料到我會在半夜時分進行竊讀！
書看完了，我悄悄地走進客廳，打開電視，把亮度和聲音開到最小，享受電視帶給我的快樂。
我在沙發(fā)上松松垮垮地躺著，看著天花板，發(fā)著呆，或是走進衛(wèi)生間，把紙巾扔進馬桶里，看著它被水沖到下水道去。如果老媽這時突然進來問我在干嗎，我就謊稱自己在上廁所。
實在是無事可干了，我就到窗前去看看夜空中還在閃爍的星辰，讓思想飛到九霄云外。我常常會想像，如果我和那些星星一樣自由該多好......
可是，布谷鳥鐘像是要和我作對似的，突然“布谷、布谷”地報起時間來，我抬頭看了一下，已經(jīng)是凌晨一點鐘了！睡吧，睡吧，再不睡就太晚了。
幾分鐘后，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
自由那一刻作文8
體育課開始了，這次練習400米跑，跑完了，看見我們那充滿期待的小眼神，老師丟下一串鑰匙說：“考試幾乎考完了，行，就給你們一個自由活動吧！這是體育器材室的鑰匙，可以拿籃球，其他的不可以。”
全班除了我，沒有一個不歡呼的，四十二這個人，都往器材室跑。十二個籃球，十個歸男生打籃球，兩個歸女生玩“捕魚”。
由于我太累了，沒有心情玩，就找了一個陰涼的空地躺下來。
仿佛就在天旋地轉(zhuǎn)之間，我又回到了夢中那個粉紅色的房間，那個陌生的朋友。
隨意地拿出一本夢幻的筆記本，在貼著綠色藤蔓的書桌邊坐下，沒錯，是貼在書桌上，桌上又放了一塊印有粉紅色花朵的透明桌布，藤蔓、花朵相輝印，使人有一股坐在無邊無際的花海里之感。
寫小說，先要定好主題，冰雪聰明、古靈精怪的我，想出了一個好點子。
寫到一片繁榮的精靈王國；寫到黑魔王的詛咒；寫到小精靈背叛；寫到女王的無助……
又是天旋地轉(zhuǎn)……
還是那個體育課。
還是那個躺在操場上我……
“鈴———”下課了，一、二年級的小屁孩馬上從樓上蹦了下來，還有十分鐘，十分鐘的時間自由發(fā)呆，看著一二年級的小朋友跳房子的身影，看著蜂蝶在花叢中飛舞的身影，心想：希望上課的鈴聲永遠不要打響……
自由那一刻作文9
又是一個晴朗的周末下午，可對于我來說，卻是一分鐘也待不下去了——沒有娛樂一刻鐘，抱著一堆作業(yè)做個不停。
在解決完第n道題后，為了保護一下視力，我準備出來休息10分鐘。我坐在柔軟的草地上，望著蔚藍的天空，正想瞇會兒眼，耳邊卻傳來腳步聲。我定睛一看，原來是有只小鳥被一個小男孩抓了起來，他正想放進一個透明的口袋里。那只小鳥可憐巴巴地注視著天空。我頓時心生憐憫：這只小鳥太可憐了，它過著監(jiān)獄般的生活，失去了自由。我動了惻隱之心，過去與小男孩協(xié)商。在三番五次軟磨硬泡之下，他答應只能把鳥放出來三分鐘。小鳥出來后，依然癡癡地看著天空。我疑惑：為何眼神不是欣喜反而更加絕望？定睛一看，原來他的翅膀被剪掉了一半，我的心猶如刀割一般。
傍晚，漆黑的夜空中時不時劃過幾顆流星，顯得格外的孤寂。我正為完成“作業(yè)”而奮斗著，偶然一抬頭，瞥見窗外閃過一道白色的“閃電”。什么東東？我急忙放下筆往窗外望去，原來是一只白色的鴿子，正悠然自得地踏上一個個臺階。
我看呆了，瞬間忘記了世界，只想和這只鴿子一起閑庭信步，共同擁有優(yōu)雅攀登的自由。
自由那一刻作文10
“叮鈴鈴——”無聊的音樂課終于結(jié)束了，我從半睡半醒的狀態(tài)中清醒過來，看看手表，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)下午三點多了，要放學了。
我立刻沖回教室，扒起書包跑出校門，突然想起來，今天的作業(yè)少得驚人，我可以慢慢逛回家。我來到學校門口的商店里，這里有一排的文具店、零食店，我可以我書包里的十塊錢買一些小零食。我在第二家店停留地最久，因為這家店的老板我認識。爸爸媽媽都在上班，沒有人管我。而跟我一個學校的姐姐動作太慢，我不用去管她。這是我從未得到過得自由，這十幾分鐘的時間我一定要好好珍惜。
門口的小店都逛完了，我又來到了大街上，打算繞遠路回家。看看路邊的建筑，或是花壇里的大樹和小花、小草，發(fā)現(xiàn)似乎比平時都好看了些，天空更藍，小花更紅，小草更綠......如果我有照相機，我一定會拍張照片再回家。我比以前自由多了，再也不用像以前一樣急匆匆地趕路。
不知不覺，我走到了家門口，可是我仍然不急著回家，在樓梯上消磨時間，每走一樓，就趴在窗戶前看看窗外，看著一群群鴿子飛過天空，優(yōu)美的弧線讓我把所有煩惱都扔到了腦后。
美好的時間總是過得這么快，我打開家門，嗚嗚，自由的時光太短暫了，我從“天堂”又回到了“地獄”，要開始做作業(yè)了。
自由那一刻作文11
陽光透過樹梢，細細碎碎的落在地上。我哼著曲兒，很是歡快。“嘰嘰——嘰嘰——”透過金籠子，一只黃色的鳥兒鳴叫著，像是在唱著一曲扣人心弦的`樂曲。當考試成績分發(fā)下來的時候，我意想不到，我考砸了。我信心滿滿，本以為能取得好成績，但，出乎意料。現(xiàn)實，往往就是這么殘酷。現(xiàn)實如殺手，把夢想輕而易舉地擊殺。不寧的心緒不斷涌上，我迷失在了知識的海洋中。
我趴在桌子上，看著窗外，扒拉下放在窗戶邊，迎著日曬的花——花不知道什么品種，是批發(fā)市場隨便買的。陽光很充足，花的顏色很是好看，是陽光一樣溫暖的黃色。功課越加繁忙，一連好幾個星期，我都無心管理黃花的生長。夏天的到來，也越加煩悶，天氣時好時壞。可能因為先前考試的失利，讓我這次考試也同樣考砸。心情起起落落，飄忽不定。我自己也對自己的能力產(chǎn)生質(zhì)疑。我毫無預兆地眼淚落了下來，眼淚朦朧了依舊溫暖燦爛的黃花，無風，無陽光，也沒有雨水，天陰陰的。黃花就靜靜地在窗邊，像母親一樣，張開雙手，把她的孩子擁入臂彎。那一刻，我渴望自由，像鳥兒一樣，像魚兒一樣，希望我也一樣。
“請讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事吧！有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往！”讓我的心靈自由，不再禁錮在憂心的事上。
自由那一刻作文12
每次在學校食堂里吃過午飯，都有五十分鐘的休息時間，這就是我的自由時間。
我會從食堂里帶一些好吃的東西，然后一邊在操場上一邊和好朋友說話，一邊走路。
在這個時間里，我們非常討厭被打擾到，可是偏偏我的同桌和那幫人經(jīng)常在半路“殺出來”，但是每次都被我們吊打。打完之后就只能在那兒散步幾分鐘。
有時候，我們也會活動活動身體，我們玩的是抓人游戲。游戲的規(guī)則是，讓我們先藏好，抓的人來找我們，但和捉迷藏不一樣的是，我們被發(fā)現(xiàn)了之后，是可以跑的，如果被抓住了，那就是結(jié)束游戲了，如果太久沒有被找到，那就要到足球場旁邊的大榕樹下等別人。
這個游戲雖然非常好玩，但非常耗時間，只能玩幾次。
我們還會在攀巖區(qū)玩抓人，就是在攀巖墻上抓別人，被抓到了的就會被“冰凍”，要讓另一個人碰到二十秒才能解除。
有時我們還因為設計未來教室的圖紙而在閱覽室開會，這一會兒時光都是在我們設計中度過。
這五十分鐘，在外面玩，讓我感到非常舒服，不像在教室里死氣沉沉的。但是這五十分鐘過得非常地塊，就像只過了五分鐘一樣。午休時間就結(jié)束了。
自由那一刻作文13
我很渴望能自由，但是我的自由時間不多，所以，我只能給自己創(chuàng)造自由。
現(xiàn)在是五年級了，再過一年，就要升初中了，班主任就從這一學期開始復習，作業(yè)也逐漸多起來了。寫完作業(yè)已經(jīng)9點了，洗洗就睡了。那是我最自由的時刻。我熄了燈，通常這個時候爸爸在洗澡，媽媽在洗頭，我就說我要喝水。父母不在意，我拿了喜愛的小玩意兒放在床頭。
躺在被窩里，看著這些小玩意兒。我就豎起耳朵，聽外面的動靜，媽媽經(jīng)常會視察我睡覺情況。我若聽到一點小動靜，便立馬把東西藏在被窩里。沒有動靜，就安心地玩起來了。
有時候，我在玩，還經(jīng)常在癡想。望著床頭的一個海寶玩偶，就想著：如果海寶放在店里，被人買走，買主回到家打開包裝一看，海寶活了，打了買主“啪啪”兩巴掌，買主一副的莫名其妙，那個狼狽相。我不禁“撲哧”一聲笑了出來。這樣躺著想笑話，舒服得享受著自由。耳邊也沒有想起催促聲。
我睡覺都不關(guān)門，因為我對黑暗有“恐懼癥”。總之就是害怕黑暗，如果把門關(guān)了，我就看著天花板，發(fā)呆。聽著蚊子微小的叫聲，聞著熏衣草的香味，就像置身于草地之中。腦子把所有學過的東西都全忘記，感覺格外輕松。
我喜歡在腦袋里“玩游戲”，差不多就是想象自己在玩游戲。有一次，我想象自己在玩minecraft游戲，我造了一把槍，用來打僵尸，然后我按了按鈕，在我前面出現(xiàn)一座摩天大樓，我趕緊跑進去一看，哇塞，多么金碧輝煌的殿堂啊！在這么豪華的殿堂里打僵尸，感覺是一種再高級不過的待遇了……
自由的時間雖然短暫，但我還是找到了放松，天亮時，我會有好精神。
自由那一刻作文14
在沒有自由的情況下，我卻非常渴望自由，我的自由往往會在三更半夜的那一刻。
一個星期只有兩個休假日，可都被課外補習給排滿了，偶爾老師有事，可還有滿天飛的作業(yè)等著我，根本沒有喘氣兒的時間。一個偶然的機會，哥哥告訴了我一個辦法。
晚上，我洗好澡，趁爸爸在洗澡，媽媽在樓下燒開水時，溜進了他們的房間，偷走了ipad，充電器和耳機，小步跑回了房間，大喊一聲：“我睡了！”話音剛落，“呯”的一聲，門關(guān)上了。
我躺在床上，直到爸爸媽媽房間門關(guān)了以后，我才放心。我差點喊出聲來，這招生效了！我小心翼翼地拿起ipad，生怕發(fā)出一點聲音，再插上耳機和充電線，打開看視頻的軟件，躺下就看，自由！超乎想象的自由！我看了一會兒電影，眼睛累了，就起來玩會撲克牌，算會二十四點后，又看了會電影，看著看著，眼皮一沉，便進入了夢鄉(xiāng)。我多希望時針就停留在那一刻，讓那一刻永遠別過去，可我的精神不爭氣，沒過多久就睡著了。這種自由，是我前所未有的，真的太舒服、太幸福了！
半夜是我發(fā)揮自由的地域，缺少自由時就在半夜起來玩會兒，比睡了一整晚還更加覺得精神。
自由那一刻作文15
由于我父母總擔心我獨自在家寫作業(yè)時會偷偷玩游戲，所以就把我送到了學校的“四點鐘課堂”。簡單來說，就是課后管理。可我寫作業(yè)的速度，爸媽又不是不知道，都快趕上動車了！但這“四點鐘課堂”有個規(guī)定，就是學生除非有課外班，否則就必須在四點四十分才可以離開，不能提早走，一分鐘也不行。所以，每天我寫完作業(yè)后，只能一個人發(fā)呆。我不可能一直坐在那里一動不動，要想些法子出去轉(zhuǎn)悠一會兒。
每當我寫完作業(yè)，我就會趁老師不注意時猛地逃出教室，去“觸摸”一下自由的陽光。當“逃”到一個“安全距離”時，我就會慢下步伐，雙手插在后腦勺，仰望碧藍的天空。我感覺自己仿佛添上了昆蟲的“鞘翅”，離開眼前這個“大鳥籠”，展翅飛翔，享受風為我?guī)淼目旄小?/p>
雖然我們學校坐落在一個居民區(qū)，外面有嘈雜的人聲，也有吵鬧的社區(qū)巴士聲，但我心中的世界此刻除了平靜與安詳，就沒別的了。
每天都一樣，在我們學生眼里，要做的只有學習，一天到晚學習，非常辛苦。可是，每當在這個時候，別的同學幾乎都走了，學校里很安靜。我在校園中散步，上午的勞累幾乎忘光了。只有一種說不出來的安靜，占據(jù)了腦中。此刻，我才真正地體會到“心靜自然涼”的含義。
【自由那一刻作文合集15篇】相關(guān)文章：
自由作文合集6篇04-22
自由作文合集九篇04-05
自由作文合集八篇04-03
【精品】自由作文合集6篇03-20
向往自由作文合集9篇03-19
向往自由作文合集五篇03-19
【推薦】自由作文合集8篇03-18
【實用】自由作文合集九篇03-14
【精選】自由作文合集四篇03-10
自由作文合集十篇03-04