助人的作文[精]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的助人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

助人的作文 篇1

　　暑假的一天早上，我自己騎車出去吃早飯，在我回來的`路上，發(fā)現(xiàn)一個騎摩托車的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車上的東西都掉了下來，所以很難扶起來。這時車不算多，我就連忙跑過去幫他把車扶起來。之后，他便一直對我說謝謝，我心里真是有種說不出的開心！

　　樂于助人是一種美德，還會使自己感到快樂。而且還會讓別人感到溫暖。樂于助人，感覺真好！

助人的作文 篇2

　　夏天到了。今天下了一場大雨，到處都是蘑菇。小兔對兔媽媽說：“媽媽我想……”沒等小兔說完，兔媽媽說：“想干什么就干什么去吧�！毙⊥酶吲d得一蹦三尺高。他往蘑菇地飛奔而去。小兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到了許多蘑菇。哇，還有一個超大的蘑菇。快要到蘑菇地了。小兔想：“我要先摘那個最大的。”小兔還沒到那里，忽然烏云密布，雷聲隆隆。幾滴雨滴在小兔的頭上。小兔呆了，想：剛剛下了雨，怎么又要下雨了？我沒帶雨傘怎么辦？小兔抬頭又看見了大蘑菇，心里不禁暗暗高興，想：這個蘑菇雖然比雨傘小了一點，但給一個人擋雨卻綽綽有余了。小兔剛摘下蘑菇，就下起了傾盆大雨。小兔可得意了。他覺得自己真聰明。他高高地舉著傘，唱著歌，邁著輕快地步子走回家。

　　在回家的路上，小兔看見了一只小蜜蜂。小蜜蜂的.翅膀已經(jīng)淋濕了，只能貼著地面飛。小兔跑過云。他們倆一起撐傘。小兔聽到了細(xì)細(xì)的哭聲。原來是不蝴蝶在哭。小蝴蝶過哭邊喊：“媽媽，媽媽……”小蝴蝶的翅膀也濕了。她的力氣也沒了。小兔說：“快，快，快到我這來！”小蝴蝶聽見了趕快飛過來。小蝴蝶說：“謝謝小兔姐姐。”“不用謝�！边^了好一會兒，小蝴蝶說：“我好像聽見了打噴嚏的聲音�！毙⊥猛Ｏ履_步仔細(xì)一聽。真的有打噴嚏的聲音。原來是小螞蟻在打噴嚏。小螞蟻原本是在玩，忽然下起了大雨。小螞蟻說感冒了。小螞蟻問：“我能在你的傘下避避雨嗎？”“當(dāng)然可以。”小螞蟻鉆進(jìn)來了。小兔就沒有位子了，只好淋雨。小蜜蜂說：“你這個傘好香��！”小蝴蝶說：“你這個傘一定很好吃。”小螞蟻說：“你這個傘好像蘑菇啊！”小螞蟻說著說著口水就流出來了。淋著雨的小兔說：“這個說是蘑菇�！薄把剑」植坏眠@么香�！薄巴砩衔艺埬銈兂阅⒐綔�！”“好！”小兔分別送走了小蜜蜂，小蝴蝶，小螞蟻，自己最后回家。

　　回到了家，第一件事就是曬衣服。太陽公公想：“我看見小兔云采大蘑菇，大蘑菇可以當(dāng)傘，怎么衣服還是濕了？”于是他問了小蜜蜂和跟他一起撐過傘的人，這才知道事情的經(jīng)過。他豎起大姆指夸小兔是好孩子。小兔說：“這是我應(yīng)該做的�！�

助人的作文 篇3

　　他是我附近的一個同學(xué)。他長得不是很高，身材微胖，頭發(fā)很短。他不僅成績很好，還樂于助人。他是誰?看下去就知道了。

　　他樂于助人，無論是在學(xué)習(xí)或別的事情上都一樣。有一回，我碰到一個難題不會，就去問他。只見他在本子上列了幾個算式，算完后又撓撓頭，露出他正在思考時特有的表情。他自言自語地說："嗯，分母加分子，應(yīng)該是這樣的.."說著說著，又列了幾個算式，很快就把答案算出來了，他算好后立即教我，讓我解決了問題。他可真厲害，我不由得不佩服他。

　　還有一次，有個同學(xué)摔倒了，他一看，急忙跑過去將那位同學(xué)扶了起來，并關(guān)心地問有沒有受傷。我又一次深深的佩服他。

　　不過，他有點小毛病，就是他既不喜歡戴紅領(lǐng)巾，也不喜歡束衣服。聰明的'同學(xué)，你們猜到他是誰了嗎?是的，他就是蔡堉。

助人的作文 篇4

　　傍晚，微風(fēng)拂過人們的臉龐，我又走在清華大學(xué)的校園里，天色剛剛擦黑，天空中還泛著淡淡的藍(lán)色，花朵沉沉欲睡，湖面上清波蕩漾，望著擁擠的人群，我隱約看見了那個背影……

　　那天，我和媽媽一起去清華大學(xué)里聽相聲，雖然經(jīng)常來清華，但還是會迷路，我和媽媽第一次便找錯了演出地址。

　　“很高興為您檢票，請出示您的票�！狈�務(wù)員微笑著說。

　　“給�！眿寢尠哑边f了過去。

　　“很抱歉，這場演出不在這里，這兩個樓的名字有點相似，您這場演出在西操場那邊。”

　　“哦，好的，謝謝。”

　　這時，距離演出開始只有不到半個小時了，我和媽媽趕緊道謝離開了。

　　坐上車，趕緊去往西操場，但是因為路不熟，又加上著急，前面沒有路了，只有臺階，媽媽不得不繞路去停車，讓我先過去。

　　我沿著路一直走，很快就找到了，可是門口的工作人員并沒有找我要演出票，而是很熱情地把我迎了進(jìn)去。里面人來人往的很是熱鬧，我坐在位子上，左等媽媽不來，右等媽媽不來，我越來越著急，再看看臺上，不太像是相聲的演出。最后，我鼓起勇氣，問了一個站在旁邊的哥哥，樣子像是大學(xué)生，戴著一副眼鏡，穿著統(tǒng)一服裝，“哥哥，您能幫我看看這個演出是在這里嗎？”“哦，不在這里，在另一個地方�！�

　　我一聽更著急了，這位哥哥看我著急，跟旁邊的人說了幾句話后轉(zhuǎn)頭對我說：“我送你過去吧，這樣安全些�！�

　　我們一路走過去，可是這位好心的哥哥竟然又把我?guī)Щ亓宋液蛬寢尩谝淮握义e的`地方，想到演出快開始了，我還沒找到地方呢！眼淚便不爭氣地流了下來。那個哥哥一聽不是這里，又連忙向工作人員詢問，問清地址后，又熱心地帶我去新地址。一路上，他一邊安慰我，又一邊責(zé)備自己：“我怎么能把這兩個地方弄混了，這么馬虎，還帶你多跑了一趟，小朋友，不要著急，我一定把你安全送到你媽媽那里�！闭f完，他就帶我加快了腳步。

　　經(jīng)過一路的“長途跋涉”，終于到了演出的地方，看到了焦急等待的媽媽，我立刻飛奔過去，一把抱住了她，媽媽連聲對那個哥哥說著謝謝。

　　那個哥哥把我交給媽媽后又連忙轉(zhuǎn)身小跑著回去了，望著那個哥哥遠(yuǎn)去的背影，我也想真誠地對他說一聲：“謝謝！”

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