助人的作文【合集6篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的助人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助人的作文 篇1

　　你們知道我的好朋友是誰嗎？沒錯，就是王煜和桂杰智。他們倆可是我在班上最好的朋友了。他們樂于助人，只要看見誰有困難，就會毫不猶豫跑去幫助他。

　　記得有一次上體育課，老師讓我們自由活動。自由自在的感覺真好，我們就像是飛出籠子的小鳥。我們三兄弟，找別的同學一起玩沙包。找了六個同學后，我們開始了玩游戲，我和王煜、桂杰智在一組，林俊黃晨釗、馮育霖在一組。我們在中間接包，他們在兩邊扔包。桂杰智和王煜先上，讓我隨后再上。他們倆非常靈活，像頑皮的猴子左閃右閃。林俊那一組都打不到桂杰智和王煜。最后他們倆累了，就換我上場。我和他們一樣，開始也是非常靈活的，左閃右閃，上跳下蹲，后來我沒有體力了。桂杰智和王煜的體力還沒恢復，我便咬牙切齒堅持著躲對方扔的沙包，一不小心扭到了腳。王煜和桂杰智二話不說，把我扶到校醫室處理。我眼里的淚水直打轉：“謝謝你們。”他倆異口同聲地說：“不用。 你不是說我們三個有福同享有那同但的`嗎？如今你怎么可以自己當難呢？”

　　我們一起返回操場，快快樂樂地玩起來了，這就是助人為樂的朋友。

助人的作文 篇2

　　我是一位小仙女，在草叢里飛來飛去，每天我都在需找需要幫助的人，因為助人就是我的快樂之本。

　　突然，一個小女孩在草叢里哭泣。我飛到她面前，小聲問道：你為什么哭這么傷心？她難過地回答：我把剛買的一串面包丟了，我不敢回家了，怕媽媽罵我。我說：別怕，我給你一串面包吧，你就可以回家了！說完，我變出一串香噴噴的面包，給你！謝謝小仙女！小女孩結果面包高興地走了。

　　我又飛到了公園里，忽然我看見一位老爺爺坐在椅子上很痛苦的樣子。我飛上前去，老爺爺，你怎么一個人在這里啊？老爺爺說：我的.腳站不起來了。是誰把你丟在這里啊？老爺爺無奈地說：我在公園里走了一圈，累了在這個椅子上坐著，休息了一會兒腳就動不了了。我拿起我的小魔棒，在老爺爺腿上一揮，老爺爺的腳就恢復正常了。老爺爺高興地說：小仙女，真謝謝你了。我沒等老爺爺說完，就飛到其他地方去，去尋找需要幫助的人了。

　　小仙女今天過得真充實。力所能及地去幫助需要幫助的人，會比任何人都快樂。

助人的作文 篇3

　　“丁零零！”下課了！上了這么久的課，我都快悶死了，現在終于自由了！我像一匹脫韁的小馬似的，隨著人群飛奔了出去。

　　我快樂地在走廊上跑來跑去，今天我的考試成績非常好，回家媽媽一定會表揚我的！我越想越高興，覺得天仿佛格外藍，陽光也更加燦爛，不禁飄飄然起來。

　　我正高興呢，沒有發現腳下有塊石頭，等我看到時，為時已晚，我的腳碰到了石頭，摔了個“狗啃泥”。我正想爬起來，忽然覺得身體有一千斤重，怎么也爬不起來，這可怎么辦呢？

　　突然，我發現旁邊有一張椅子，就艱難地爬到椅子邊，用九牛二虎之力撐住椅子。這招還真管用，我終于站了起來。我暗暗祈禱，接下來千萬不要有倒霉的事發生！

　　正所謂“怕什么來什么”，我剛要走，卻發現腳怎么也抬不動，原來，我的腳卡在地上的小坑里了，怎么也拔不出來。唉，真是倒霉的.人連喝水都會塞牙縫啊！眼看離上課的時間越來越近了，這可怎么辦好呢？

　　這時，鄭貝宇發現了我，他見到我愁眉苦臉的樣子，關切地問：“王耀凱，你怎么了？”

　　“我的腳卡在坑里拔不出來了！”我哭笑不得地說。

　　“我來幫你吧！”鄭貝宇說著，就跑來幫我拔了起來。

　　我和鄭貝宇用盡了洪荒之力，才把我的腿拔了出來。

　　“謝謝你，快要上課了，你快回教室吧！”我感激地說。

　　“不行，我還是把你送到校醫室再走吧。”鄭貝宇說著，就扶著我向校醫室走去。

　　剛到半路，上課鈴就響了，我連忙說：“謝謝，你還是快回去吧！”

　　“不行，怎么能半途而廢呢？”鄭貝宇說著，把我送到了校醫室，才急匆匆地向教室趕去。

　　我為有這樣的一個朋友感到自豪！

助人的作文 篇4

　　初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學。

　　這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發亮的秀發，真漂亮！

　　這就是我現在的好朋友—陳妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個成績好，樂于助人的女孩。

　　記得有一次，我們一起上學，當走到半路時，看見了一位拄著拐杖的老爺爺要穿過馬路，可是，這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老爺爺，可是一看手表，哇！1點25分了，不行！要快點走，否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧！不然會受到懲罰的。”她卻堅定的說：“你先走吧！我要把這位老爺爺安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的'離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔心那位老爺爺的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會理解的。”后來，我想了一下，對她說：“好，我們一起幫助這位老爺爺。”隨后，我們小心翼翼地把老爺爺送到馬路邊去。

　　雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學不僅文靜，還是個樂于助人的女孩。

助人的作文 篇5

　　兩根烏黑的麻花辮，頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，這是誰呀？哈哈，猜不到吧！當然就是我了。

　　我叫鄭彥露，今年九歲了，在文三街小學上三年級。我很溫柔可愛，是個樂于助人的.小學生。

　　一天中午，我吃完飯，在學校走廊上玩，忽然我看見有一個比我小的小朋友摔倒了。我看見了，趕緊跑過去，小心翼翼地把小朋友扶起來，關心的問：“小妹妹，疼不疼？你要去醫務室看一下嗎？”我看見小妹妹一直在哭，沒有回答我的話。我想應該很嚴重，就趕緊扶她到醫務室去了。醫務室老師說：“沒關系，只是擦破了一點皮，過幾天就好了。”我松了一口氣，小妹妹也不哭了。

　　這時上課鈴響了，我把小妹妹送到她的教室門口，我才回了教室，我遲到好幾分鐘。班主任老師問我：“你為什么這么遲才來上課？”，我把剛才發生的事向老師匯報了一遍，老師和同學們都夸我真善良。

　　這就是我，你們喜歡我嗎？

助人的作文 篇6

　　我們班上來了一個新同學，他樂于助人，而且十分善良，而且，他也是我的朋友，他經常幫助別人，一旦別人有困難了，他都會努力的想辦法為別人給解決，所以我們大家都喜歡他，有關他的兩件事，我現在都還記得。

　　有一次，我和我的同桌剛好是今天值日。但是，我同桌突然在這個節骨眼上，突然生病了。結果，導致今天無法完成值日。這個新來的的同學，立馬挺身而出，幫我和我的同桌，把一切值日，一個人全部給干完了。接著，他找來感冒藥，和接來一瓶溫開水，把藥送到我同桌的手上，再把溫開水給同桌，讓我的同桌吃藥。而且還對著我的同桌說了一些關心的話語。放學后，他親自把我生病的同桌，給送回了家。讓我的同坐在家里好好休息，把身體給養好。

　　第二天，他用自己的零花錢，買來了許多的水果去我的.同桌家看望他并且還把水果送給了我的同桌。這是，一件多么小的一件事情啊！

　　還有的時候，我們一有問題都會去找他，比如：有一天，在學校里，我有一道數學題不會做，于是，我去找他。他先是給我簡單的講訴了這道題的解答過程。然后，他問我回了沒有。我搖了搖頭，表示我并沒有聽懂。于是，他又再一次詳細的為我講解這道題的解法，每當我不懂的地方，他總是會不厭其煩的教著我。直到把我給教會為止，才結束。

　　你想知道他的名字叫什么嗎？那就讓我來告訴你吧！他的名字叫夏明——我們的班長。

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