寓言作文10篇【熱門】
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寓言作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寓言作文 篇1
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的`作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。
寓言作文 篇2
記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我從前哪，有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。這天，我寫完作業后，最后有時間看完了這本《伊索寓言》。
《伊索寓言》透過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，并透過它們揭示人間的真偽、善惡與美丑。在這么多篇寓言里，我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天，它們最后遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了，雖然是第二次相會，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐貍竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。
看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理熟能生巧。想了想，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發軟，四肢發抖，舌頭發麻；三年級時，敢在臺下發言了，但在臺上仍然不敢說話；四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態自若，贏得大家陣陣掌聲；五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去應對并想好解決問題的方法。
還有一篇《蒼蠅》的寓言一只蒼蠅掉進了湯鍋里，就要被淹死了。他對自己說“好哇，我已經吃飽了，喝足了，還洗了個澡，我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現了它的'自嘲精神，同時也告訴我們當在一個新的環境且無法避免的時候，也能夠試著慢慢適應環境，融入環境。
《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散。”這真是本好書。
寓言作文 篇3
一天，一只大灰狼準備到外面找吃的，這時一只活潑可愛的小綿羊路過這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍!”于是，大灰狼走過去對小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀?”小綿羊說：“我去奶奶家。”大灰狼覺得機會來了，就說：“你看路上多危險呀，還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個計策。于是，小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自己的智慧救了自已一命。
有一個故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動物的本領，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動而生活。”
這個故事告訴我們：有些過錯是父母的過分寵愛而養成的，而我們的父母卻一味責怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴他人的不良習慣作為主人，應該教看家狗干活，讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。
同樣的.道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養我們的獨立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長，禮貌待人的環境氛圍中長大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
寓言作文 篇4
小鴨子去找獅子王，請求他去把人類消滅掉，以保護自己的兄弟姐妹們。
可他們誰也沒見過人類，于是決定一塊兒出去尋找。當他們走到一個路口時，只見一只毛驢沒命地跑了過來。小鴨子忙問：“小毛驢，發生什么事啦？” 小毛驢氣喘吁吁地說：“我正在躲避人類呢。前幾天，有個人把鞍架到我背上，還不停地用鞭子抽我，我實在受不了了，就逃了出來。”獅子王聽了，非常憤怒。就在這時，迎面走過來一個又矮又瘦的木匠。小毛驢一眼就認出了那個木匠是人類，他嚇得落荒而逃。獅子王卻不以為然，他走上前問道：“你是哪類的動物？我怎么沒有見過你？你也害怕人類嗎？”木匠笑嘻嘻地說：“我是一個木匠，人類太陰險了，你要保護我啊！”獅子王親切地安慰道：“你這么瘦小，我一定會保護你的。你準備去哪呢？”木匠答道：“你的朋友豹子要我去為它建一座小房子。
一旦有了危險，它就躲到里面，就不能傷害它了。”獅子王一聽，心里很嫉妒，于是命令木匠說：“那你得先幫我蓋一座小房子，不然，我就吃掉你。”木匠裝出很為難的`樣子，按照獅子王的身材，造了一座小房子。他讓獅子王進去試試。獅子王剛爬進去，木匠迅速地把箱蓋封了起來。木匠哈哈大笑道：“你永遠都出不來啦！我就是你們要找的人啊，沒想到吧？看看你們多愚蠢！”獅子王終于醒悟了，但是已經遲了。
寓言作文 篇5
老虎大王很愛生氣，每天都氣呼呼的，森林里的小動物們都不敢和他說話，其實老虎大王是個善良的人，老虎大王也納悶，為什么自己總是一個人，連朋友都沒有呢?看到小猴、小兔、小熊、小象、大家在踢球，老虎大王也跑過去湊熱鬧，可是剛一跑過去，小動物們就四散而逃了。
老虎大王這下更不高興了，氣呼呼的走著，一路上別的小動物看到老虎大王，馬上鉆進草叢躲起來，老虎大王看到更不高興了，老虎大王越來越不高興，走到一處陰涼處休息了起來。
一個剛剛出生不久的小羊，跑跳到老虎大王的身邊玩耍了起來，老虎大王抬了抬眼皮說：“小家伙你不怕我么?我很兇的。”
小羊說：“不怕，老虎大王這么威武，要是我能和你一起玩耍，那些惡狼看到，就不敢欺負我了。”
老虎大王就這樣有了第一個朋友，小羊對老虎大王說：“你為什么老是不高興呢?這樣子是沒人喜歡你的。”
老虎大王聽了小羊的'話，慢慢的開心起來，不在不高興，其它森林里的動物，看到小羊和老虎大王做起了朋友，每天都那么開心，大家也和老虎大王一起玩耍了起來，瞧……老虎大王現在有好多的朋友，再也不會不高興了。
寓言作文 篇6
在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大，牛媽媽一天一天地變老。
一天，牛媽媽對兩頭已長大的牛說：“你們已經長大，我也已經變老了，試著自己去找吃的'吧。”兩頭牛高興地走了。他們走到了一個大草原，可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。
“這是我的，是我找到的！”“明明是我找出來的，應該讓我吃！”兩頭牛為一根嫩草吵了半天，最后把這一叢草拉成兩份，吃完了。
“這棵果樹是我發現的，應該我吃！”一只牛看著果樹說。
“不，”另一只牛說，“那是我看見的，而且大的應該讓小的。”他們爭來爭去，結果誰也沒吃到。
他們走了回去，還打了起來，而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來了，看見他們在打架十分高興，就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見地上滿是血，還有老虎的腳印，才知道母親被叼走了。他們十分后悔，但也沒辦法。
有一天，老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協議，一只正面搏斗；另外一只就從側面撲上來，刺中了老虎心臟，就這樣兩頭牛把老虎打敗了，為他們的母親報仇雪恨了。團結就是力量，讓我們也團結起來吧！
寓言作文 篇7
一只螞蟻爬上了辦公桌，急匆匆地向前奔走。
它黑黑的，小小的，奔走在偌大的辦公桌上，愈發地顯得單薄和纖小。我不知道它從什么地方來，要奔赴到什么地方去。我所清楚的是，這只螞蟻一定在匆忙之中走錯了方向，畢竟，我這里除了一桌子的寂寞，什么也沒有。我把手放在它奔走的前方，待它爬進我的.掌心后，輕輕地把它送歸到地板上。
———我不想讓它在迷途中走得太遠。
然而，沒多久，它又從桌子的另一角出現了，依舊是一樣的匆忙。我笑了，重新把它送歸到地板上，心想，如果再找不對路，它一天的時光可能就要荒廢了。不料，我剛剛把它放在地板上，它順勢一扭身，竟然不屈不撓地從遠處的另一條桌腿攀了上來。
寓言作文 篇8
從前，有一只探險隊，專門探險那些不為人知的神秘古跡。
有一天，他們在探險一片叢林時，走的.又累又渴，突然，探路的人發現了一座城堡，他高興地大叫：有一座城堡！其他人頓時感覺很有精神，便進到了那座城堡里。
他們看見城堡里有一張大桌子，桌子上擺滿了美酒佳肴。探險隊饑渴難耐，不由分想，就坐到椅子上，準備飽餐一頓，結果，他們還沒準備開動，全身就像被施了魔法一樣，一動也不能動，手也不能動。
這該怎么辦呢？這是，一個聰明的人想到了一個好辦法：互相喂東西吃。這樣就可以了。其他人照著做，互相喂東西吃，大家都飽餐了一頓。
這是，渾身像解除了魔法一樣，都可以動了。大家都高興極了，都高高興興地出了城堡，準備回到家了。
寓言作文 篇9
閱讀文學名著既可以接觸原汁原味的外語，又能享受文學之美，一舉兩得，何樂而不為？品讀《伊索寓言》，就像是同高手過招漸明其中奧妙，若只看一些低俗文學，終難登堂入室。人生短如朝露，當努力尋求真正的美。
有時候，人在某些方面與動物區別不大，只是不明顯表示出來罷了。曾幾何時，在人類文明史上，動物們也留下了它們的足跡。該書以動物的形式去揭露隱藏在人性中的許多問題。故事雖然短小精悍，主人公大多是狐貍、獅子、羊等，卻睿智的折射出人間百態，寓意深刻，讓人回味無窮。
不同地方的人總有機會相見，在青春的`舞臺上書寫著各自的輝煌，有人歡喜有人愁，不同的人有不同的人生態度，總會有那么一點不和諧。世上沒有絕對的完美，有缺陷反倒是一種美。狐貍雖然形象不好，但有了它才襯托出善良的存在；鳥兒雖然渺小，但有了它才能襯托藍天的廣闊。
動物們有自己的生存方式，大自然需要的是物競天擇。為了生存，它們表現出各種方式，而人們總會機械的辨別是非對錯。試想，在當今時代，競爭如此的激烈，人與人之間也會有一些鉤心斗角，這與動物在自然的抉擇下是沒有區別的。時間的年輪一天天轉過，我們會在歷史的長河中點綴些許燦爛，但也會沉淀出善惡美丑。
社會在一天天進步，人們的思想也會不斷進步，欣賞《伊索寓言》我們會發現人有時是自私的，有無私心有時只是一念之間，在人性最美的那端，天平會偏向善良的那端，而在低俗的那端，天平就會偏向丑惡的那端。一本小小的書也會引來如此多的感慨，真所謂大千世界無奇不有。
也許這就是隨感吧。
寓言作文 篇10
在一個美麗的大森林里，有一只小黃兔，還有一只紅蟻。但她美麗的大眼睛看不見了。一天小黃兔蹦蹦跳跳地來到郊外采蘑菇，途中遇到小紅蟻。小黃兔走上去，說：“hi，我是小黃兔。小紅蟻問：“你是黃色的兔子嗎？”“當然了，難道你的.眼睛看不見了嗎？”“對。”它們聊著聊著變成了親如姐妹的好朋友。它們每天在一起玩，一起休息，玩累了就躺在草地上說說話。有一次，小紅蟻說：“我聽過這樣一個傳說，在很遠很遠的洛加那洛城里，有一個神秘池，在池的旁邊有一朵金色的百合花，這朵花每一百年才開一次呢！在花瓣的中間，有一滴夕霞神露，滴在眼睛上，盲人就可以看見東西了，如果我擁有了它，我就可以看見任何事物了。”小黃兔聽了下定決心，決定幫小紅蟻實現這個愿望。它寫了一份信，背著背包就出發了。小紅蟻拿到了這份信，找人給它讀一讀。才知道小黃兔到遠方去了，它說：“你一定要回來呀！我一定會等你的。”就開始了漫長的等待，十天過去了，二十天過去了，小紅蟻的眼睛已經看的見了—螞蟻女王用自己的法術，使小紅蟻看見事物。這時，小紅蟻已經成老太太了。但它還是每天坐在家門口等著小黃兔，而小黃兔呢，它雖然得到了夕霞神露，但是它十分勞累，站不起來了。終于有一天，小黃兔在小紅蟻的照片與安琪兒的陪伴下走向了另一個世界，小紅蟻也在這一天安睡了。
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