趣味運動會作文

時間：2024-08-20 11:49:19 運動會我要投稿

【精華】趣味運動會作文匯編六篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的趣味運動會作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】趣味運動會作文匯編六篇

趣味運動會作文篇1

　　看到這個題目，你可能會問：“你的趣味運動會是什么樣的？”“有趣，的確！”我會告訴你的。

　　那天，我早早地走在上學的路上。到了學校，我又三步并兩步地走上樓梯。我心里充滿期待、充滿緊張、充滿……我期待著今天將要去參加的“同舟共濟”這個比賽項目；緊張的是怕樂極生悲，出了差錯……

　　終于到了集會的時間了，也不知道校長和一些領導講了什么，總之是快樂的。校長宣布：“趣味運動會現在開始！”這句我可聽得最清楚。

　　由于我參加的是第三場的比賽，我就可以和我的兩個同學邊觀摩邊練習。練著練著，我發現了一個問題，就是我們的前后腳一直會磕磕碰碰。我檢查了我們使用的.工具，發現了同一邊的腳套板是粘連在一起的，只有步伐一致才能走得動。我想：可怎么才能走得動呢?咦！可以喊口號！“一”代表出左腳，“二”代表出右腳。經過我們的試驗，終于成功了！

　　比賽終于開始了！我們班先派女隊出場。我們等了一會兒，女隊回來了！我們馬上出發。咦，怎么抬不起腳？我的心著急地好像被火燒了！我又使勁往上抬了抬，一不小心摔倒了。這時，我的耳邊傳來一陣加油的聲音。我想：哦，原來是因為沒有喊口號才

　　這樣的。我馬上喊起了口號：“一、二、一、二......”我們終于快速地走起來。終于，我們班獲得了并列第二名。我和兩個同學都喜出望外。

　　我真希望再舉行一次趣味運動會。

趣味運動會作文篇2

　　早晨，我和同學們去操場里面看著一年級的小朋友，比賽跳繩，跳遠，接力等……我們為一年級的小朋友加油。一年級的比賽比完了。該我們二年級比賽了，我們先比跳繩必須要達到90個一上，才能贏得第一名，最后我們卻得了第二名，哎，不是應為一個同學，我們就能的第一名。我們非常氣恨她一個人，我們為這件事一直在些草稿。希望我們接力能的第一名就好了。

　　今天下午開始接力，但是，我們很緊張，不小心有人把同學的腳推出非常多得血。我們接力完了，卻得了最后一名，我們都哭了。不是應為那三個同學掉棒，不然的'話我們就能的第一名。害得我們全班都在寫稿子。

趣味運動會作文篇3

　　旭日東升，照亮了整個二中。睜開惺忪的眼睛，發現這又是新的一天。窗外小鳥放聲在龍眼樹枝上歌唱，下過雨的球場仍然濕漉漉的，宿舍門前的花瓣上滴滿了水珠。這一切都顯得多么地愜意。順手翻了一下手機日歷，原來這是三下鄉的第四天，日子過得好快啊。

　　一大早，運動場就熱鬧起來了。差點就忘了，原來我們待會要和學生們搞一個趣味運動會，隊長和其他小伙伴們早早就起床布置場地啦。起床刷牙洗臉后，匆匆忙忙趕到場地幫忙。這次活動項目豐富多彩，有蹲跳接力賽，托球接力跑，吹氣球比賽，趣味接籃球等等項目。

　　半個小時過后，一切準備就緒。學生們也下課了。他們蹦蹦跳跳地來到運動場，鬧鬧哄哄的聲音掩飾不了他們內心的喜悅。經過一番折騰后總算把隊排好了。籃球接力賽開始前，小老師們給同學們師范了一遍。隨后在陳老師的一聲哨子吹響后，一場精彩激烈的接力賽便在一班和二班展開了。我在旁邊一邊給他們拍照，一邊為他們吶喊加油。看著他們玩得不亦樂乎，瞬間也被這種氣氛帶回到了初中年代。

　　籃球接力賽結束后，他們還積極參加其他活動，整個運動場都充滿了他們的笑聲。我們小老師在旁邊看著也是很欣慰很快樂的。其中最后一項是兩人三足，是由老師們和學生們一起參加的。它是最考驗兩個人的默契的時候了。比賽開始，有些組由于配合不當，一個走得快，另一個走得慢，導致沒能在規定時間到達終點。但是也有一些組老師和學生們默契十足，以最快的速度到達終點。最后，在陳老師的'一聲哨子吹響后，這次趣味運動會落下了帷幕。同學們的笑聲還在校園的每個角落響起。

　　通過這次趣味運動會，不僅增進了學生們之間的友誼，還牽動了師生的情誼。在彼此之間的互動中，一聲“老師好”足以安慰仲夏那顆心。這次三下鄉，累并快樂著。因為有你們，我們很快樂。

趣味運動會作文篇4

　　“快！快！沖刺呀！沖刺！”今天是我們學校一年一度的趣味運動會！

　　操場上人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧！這次趣味運動會不僅有體現團結協作的集體項目，還有展示個人才能的單個項目。有斗智斗勇的滾輪胎，有趣味橫生的趕“小豬”，還有令人捧腹不止的抱球跑。

　　“加油！加油！”一陣熱烈呼喊聲從操場南邊傳過來。原來，那里正在進行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個黑色球，往返一次，先到終點為勝。我急急忙忙跑過去，是一班和我們班比賽。只見，楊佳怡弓著腰，右手緊握小木棒，臉漲彤紅。一聲哨響，他急忙敲打“小豬”，小球像個不聽話小豬，一會向左，一會向右，楊佳怡不停地變換著手中木棒敲打方向，拼命向前趕。終于趕到了終點，她長長地舒了口氣，高興得手舞足蹈。

　　“佳宇！比賽啦！”正當我看得入迷時，不知誰喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開始了。我慌里慌張地跑到比賽場地，忐忑不安地望了望對手，他們是八班的同學。只見他們一個個手足無措，神情緊張。我的'心情一下子放松了許多，心想：對手這么緊張，我怕什么？說時遲那時快，輪胎沖我飛奔而來。我準確抓住輪胎兩側，撒開腿一個勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側下方。輪胎加快了速度，像飛馳的火車沖向前方。我緊跟著輪胎，這時對手已被我遠遠地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手，他還在那手忙腳亂呢！經過共同努力，我們得了第一。同學們歡欣雀躍，我高興得笑了。

　　“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團……”我突然想起了《眾人劃槳開大船》這首歌。只要大家團結一致，就沒有戰勝不了的困難。

趣味運動會作文篇5

　　“嘟——”地一聲，《義勇軍進行曲》一播出來，我們排好隊，拿好凳子，興奮地沖下樓梯來到了小操場上，舉行“排球節”的趣味運動會的開幕儀式，校長和教導主任推開了趣味運動會的“大門”，我們高興得手舞足蹈，慶祝這一時刻。

　　隨著石階，走到了大操場上，來到休息區，坐下來觀看比賽。人流如潮水，排成整齊的方陣。

　　比賽非常激烈，只見運動健兒們的身影在場上徘徊、奔跑，場上活躍和趣味的氣氛也隨之而來。

　　一到拔河，我們的心中一便激昂起來。老師拿來一根粗麻繩，在中心系了個紅領巾，各班主任都站立在自己班的區域中，教同學們擺好布陣，同學們手緊緊抓住繩子，準備應戰。

　　大家看起來都顯得精神抖擻的，十分有信心。哨聲響起來，這根繩子，就像一對別勁的`冤家一般，左右地搖擺不定。同學們使勁地往回拉，臉上大顆大顆的咸澀的汗珠，滴滴地躺下來，但他們卻不在乎；汗水滲透了襯衫的滋味是很不好受的，但他們還是拼了命地使勁往回拉，腳步踏得十分整齊有序。

　　我們啦啦隊，從比賽開始就一直地為他們喊加油：蹦起來，跺著腳，伸長了脖子，跳起來興奮地大喚。我們心里，一直興奮，心快跳出了口。

　　這繩子真不爭氣，一下子滑落到五（二）班的懷中，大家都垂頭喪氣的回到了座位上。雖然比賽輸了，但我們相信大家一定盡力地發揮了，沒關系！下一場比賽我們一定能奪回第一！

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　　“參加‘比翼雙飛’的同學請到比賽場地。”隨著這一聲令下，我們參賽的人趕快飛奔到比賽場上。輪到我和小伙伴跳了！我和她搭伙夾起球，輕盈地舞起步，躍過去，又跳了回來，傳給下一組。比賽成了高潮時段，聽到同學們陣陣激烈的歡呼和鼓勵聲，我們小心而奮力地飛躍。——“耶！贏了！”我們高興極了，我們真的奪來了第一名！勝利的喜悅立刻涌上了心頭。

　　趣味運動會的最后一天了。

　　自由展示項目最后一輪開始了。我們班的陳星輝一進場，就受到了許多人的吹捧。開始表演‘轉排球’了，大家的目光都投向他，目不轉睛地看。

　　他把一根木棒插在嘴中，先用手轉起了球，再順著，把球移動到了木棒頂上，球轉得飛快。“咦？奇怪，怎么這球一到他手中就變得這么溫順聽話了呢？”大家看完表演后，都拍手稱贊，連聲叫好。

　　啊！趣味運動會轟轟烈烈地結束了，我們真是有萬分留戀之心難訴出啊！這次的運動會讓我們大家學會了：與伙伴互相協調好，團結努力地在比賽場上奮斗、拼搏。大家只有靠團結才能換來成功！灑過汗水，用過精力去對待比賽才能成功。

　　希望學校多辦幾次像這樣的運動會，這樣能使我們在玩中找樂，樂中找趣，受益匪淺。