【必備】運(yùn)動(dòng)作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我的爸爸個(gè)子不高，戴著一副黑邊近視眼鏡，眼鏡后面有一對炯炯有神的大眼睛。他有一頭黑黑的板寸短發(fā)，有結(jié)實(shí)的肌肉，他還很有耐心。我的爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他狂愛運(yùn)動(dòng)。
每天，爸爸上班回來的第一件事就是把包放好開始運(yùn)動(dòng)。他有時(shí)候跑步，有時(shí)候做俯臥撐和仰臥起坐，還有時(shí)候是舉啞鈴練肌肉。這一運(yùn)動(dòng)啊！一口氣就運(yùn)動(dòng)到吃飯的時(shí)間。這還是在我們的催促下爸爸才很不甘愿地“收工”了。
晚上洗澡前，爸爸還是在客廳里起勁地做俯臥撐、練肌肉。后來實(shí)在太遲了，媽媽不耐煩地說：“快來給你兒子洗澡了！”看在兒子的面子上，爸爸只好停止運(yùn)動(dòng)，灰溜溜地去抱弟弟了。
以前我一直想不明白，爸爸之前是有脂肪肝，而且很胖，都有一百六十多斤了，所以他才愛運(yùn)動(dòng)的。現(xiàn)在爸爸已經(jīng)沒有脂肪肝，體重也只有一百三十多斤，根本不胖了，可是他為什么還要運(yùn)動(dòng)呢？
后來我問了爸爸才明白原因。“因?yàn)槲覑凵狭诉\(yùn)動(dòng)呀！”爸爸笑著說，“運(yùn)動(dòng)不但能讓你變得健康，還能讓你更有恒心、有毅力。”
聽了爸爸的話，我暗暗下定決心，以后做事都要有恒心、有毅力。那你呢，聽了我的運(yùn)動(dòng)狂爸爸的故事，有沒有什么收獲？
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)是每一個(gè)學(xué)校，每年都必舉行的活動(dòng)。今年，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常特別，因?yàn)樗膭?lì)每一個(gè)學(xué)生都參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以稱為——“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不同以往，項(xiàng)目有各式各樣，多姿多彩：有回味無窮的“奪冠高手”，有興趣盎然的“投包入筐”，還有激情澎湃的“百米沖刺”……我參與了“旋風(fēng)跑”，這個(gè)項(xiàng)目可真是令人熱血沸騰。
“旋風(fēng)跑”，這個(gè)項(xiàng)目一聽名字就有一種酷酷的感覺，而規(guī)則的酷更是不用說了：五人拿著水管圍著兩根桿子繞成8字，繞完后直線跑回交給下五個(gè)人，依次輪流接力。
檢錄完成，等待許久；我們終于要上場了，我的心中略帶興奮。在等待過程中，我們早已商量好了對策，由于外端需跑快的人，所以我和S同學(xué)在外端；由于t同學(xué)站在內(nèi)端。隨著裁判哨聲我緊緊地握著桿子，當(dāng)時(shí)，我的腦海里就只有兩個(gè)字——加油！傳給下一隊(duì)后，我們一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。當(dāng)聽到獲得第二名時(shí)，我們露出了會(huì)心得微笑，其他人有的唱，有的跳，開心極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名是黑隊(duì)，我們得了第四名。雖然成績不怎么好，但至少黃隊(duì)所有隊(duì)員都為隊(duì)伍拼搏過了，使出了吃奶的力氣。小學(xué)階段的最后一場運(yùn)動(dòng)員，我們盡力了。運(yùn)動(dòng)會(huì)是精彩的，是拼搏的，更是快樂的。運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下了深刻印象！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
盼望著，盼望著，終于盼來了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。多么盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，多么隆重的開幕式啊！操場上人山人海，各班級彩旗飄飄。接下來開幕式開始了，小鼓隊(duì)過去了，啦啦隊(duì)過去了，舉牌的同學(xué)也過去了，現(xiàn)在輪到運(yùn)動(dòng)員和裁判員入場了。
比賽開始了。首先是60米跑步，我們班參加的運(yùn)動(dòng)員有：劉思杰、劉嘯康。發(fā)令員說：“預(yù)備，開始！”運(yùn)動(dòng)員們跑了起來，很快，我們班奪取了第三名。接下來是：200米、400米預(yù)賽。我們班取得了第二名的好成績。下午，我們班又以第一名的`成績贏了其余四個(gè)班。最后我們又以第二名的成績贏得了決賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在這歡聲笑語中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煜挛缥覀兒翗蛑行男W(xué)要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。全校每個(gè)班級都會(huì)組成一個(gè)有特色的方陣，我們班是以荷花為主題的一個(gè)方陣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的時(shí)間終于到了。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍向操場走去。所有的班級都先到等待區(qū)等待進(jìn)場。排在我們班后面的是（8）班，他們是蘭花方陣。他們每個(gè)人手里都舉著一朵蘭花。我們班是荷花方陣，男生手里舉的是荷葉，女生手里舉的是荷花。今天的太陽真大，男生手里的荷葉就像一把小傘，舉在頭頂可以遮太陽。
終于輪到我們班進(jìn)場了。我們班是宋唯一同學(xué)在隊(duì)伍最前方領(lǐng)頭，她舉著我們的荷花班牌走在第一個(gè)。我們在她身后分成六組，分別舉著荷花荷葉繞操場走一圈。然后變成一路中隊(duì)，走到我們班的地方。
我發(fā)現(xiàn)有好多班級是水果方陣，有香蕉方陣、葡萄方陣、西瓜方陣，看得我們眼花繚亂。最有趣的是葫蘆娃方陣，他們穿著統(tǒng)一的服裝，就像一群葫蘆娃。
等所有的班級都走過后，我們就開始觀看開幕式節(jié)目，有表演小蘋果舞蹈，有機(jī)器舞，有啦啦操，有彩帶表演，還有體育老師領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行足球籃球表演，這些節(jié)目中我最喜歡機(jī)器舞，因?yàn)樵诒硌莸臅r(shí)候，有一位同學(xué)在后面表演武術(shù)，他一會(huì)兒前空翻，一會(huì)兒后空翻，還表演了一段武術(shù)操，非常精彩。
觀看完所有的節(jié)目后，我們湖小運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式圓滿結(jié)束，期待明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們能發(fā)揮較好的水平。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
在這秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了盼望已久的校運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們先在教室門前的走廊里演練了幾遍，然后老師帶著我們邁著整齊的步伐來到熱鬧非凡的操場上。
我們在操場上剛站定，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式就開始了。瞧，那精神抖擻的紅旗隊(duì)，他們舉著迎風(fēng)招展的紅旗就像一把把熊熊燃燒的火炬；接著軍樂隊(duì)一邊演奏著《愛我中華》的樂曲，一邊踏著有序的鼓點(diǎn)走了過來；一個(gè)金光閃閃的向日葵的海洋也走過了主席臺；腰鼓隊(duì)也踏著歡快的鼓點(diǎn)迅速地走過主席臺；乒乓球隊(duì)揮舞著乒乓球拍邊向主席臺招手邊走過主席臺，接著就是一個(gè)個(gè)班級代表隊(duì)了：有的班級拿著長長的橫幅，上面寫著自己班級的加油口號；有的班級同學(xué)舉著小紅旗；有的班級同學(xué)舉著拍手；我們班最有氣勢了，八名同學(xué)分別舉著八個(gè)字牌組成了“鍛煉身體、朝氣蓬勃”，時(shí)志陽帶領(lǐng)全班同學(xué)喊著響亮的口號通過了主席臺。
我祝愿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿成功。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
“Ya ho！~”一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始啦！我開心得心臟都快要跳出來了。說到跳，在運(yùn)動(dòng)會(huì)里我必須參加的一個(gè)項(xiàng)目就是“跳繩”，這下我可要好好展示我的跳功。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響起！聽說這節(jié)課老師要講運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，我把背一直，手一疊，雖然看起來那么嚴(yán)肅，可是我的臉上依舊掛著笑容，我的笑容比太陽還要燦爛！
在第二個(gè)鈴聲響了之后，陳老師拿著一本記事本踏進(jìn)了我們的教室，我的心撲通撲通地跳著。一開始，老師先選出田徑運(yùn)動(dòng)員，我心想：啊！先選田徑的啊，那也太慢了吧，算了，田徑就不關(guān)我的事啦！我先趴一會(huì)兒，應(yīng)該沒事的吧。
時(shí)間過得很快，“叮鈴鈴——”下課了！下課了？怎么會(huì)？還沒講到趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？腫么可以這樣子，啊啊啊！不公平！我要投訴！投訴！陳老師聽到下課的鈴聲，面無表情地說了一聲：“要報(bào)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的，到張燁那兒把名字寫上去。”好嘞！我還以為趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目這節(jié)課不講了呢！嚇?biāo)牢乙病Ｎ业泌s快到張燁那邊。哎呀！怎么這么多人呀！算了，不著急，不著急，沖動(dòng)是魔鬼。蔡拉拉！忍住！
過了一會(huì)兒，終于到我了，我對他說：“我要報(bào)一分鐘短繩，還要八字跳繩！”“不行！八字跳繩和一分鐘跳繩只能報(bào)一個(gè)！”張燁說。“為什么？”我問道。“老師說的。”“那好吧！那我就報(bào)一分鐘跳繩。”我無奈道。哎~太可惜了！我原本想“雙跳”的，可是，只能報(bào)一項(xiàng)，那也只能報(bào)我經(jīng)驗(yàn)十足的一分鐘跳繩了。
到了第二天，陳老師又過來整理了一下運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的事情，然后，陳老師說：“因?yàn)閰⒓尤の哆\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人要五十多個(gè)，所以有些同學(xué)可以多報(bào)幾個(gè)項(xiàng)目。”好誒！好誒！我突然把手高高地舉了起來，我要報(bào)八字跳繩！我要報(bào)八字跳繩！老師把我的名字寫了進(jìn)去，“耶！耶！”我開心的叫道。
之后，老師把運(yùn)動(dòng)員名單整理了一下，發(fā)現(xiàn)女子的田徑項(xiàng)目還差幾個(gè)人，一個(gè)是八百米，一個(gè)是鉛球，還有一個(gè)是跳高。不關(guān)我的事，而且這些項(xiàng)目我的不太拿手，我才不要報(bào)呢！陳老師問了問大家，可是并沒有人回應(yīng)。老師就看著我，我心想：不會(huì)吧！老師，難道你想讓我……我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，老師就問：“拉拉，你八百米試一試吧！”“啊！我不行的，我跑不動(dòng)的！”我驚訝道。老師又問了我一下跳高。“更不行啊！”我輕輕地嘟嚷道。我又想：要不試一試八百米？我問老師：“老師，八百米要跑操場幾圈？”“三圈多一點(diǎn)吧。”老師答道。三圈多一點(diǎn)，我應(yīng)該跑得動(dòng)。我對老師說：“那我……試一試吧。”“好的！”老師答道。
又過了幾天，我正在練習(xí)跳繩的時(shí)候，同學(xué)跑過來問我：“拉拉，拉拉，你有報(bào)跳高嗎？”“沒有啊！”我驚訝又疑惑。“老師幫你報(bào)進(jìn)去了！”同學(xué)說。啊啊啊！我急忙跑到教室里。我對老師說：“陳老師，我跳高不行的啊，再說了，要是加進(jìn)去的話，我就有四項(xiàng)了，我練不動(dòng)啊！”老師笑了笑對我說：“沒事的，四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員，很好啊！”“可是……”我的話音未落，老師就轉(zhuǎn)過頭去跟別的同學(xué)說了。哎！算了，只能加加油了。
我自己在心里為自己鼓勵(lì)：蔡拉拉！加油吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
今天，是晴朗的一天。我們又迎來了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
經(jīng)過老師的發(fā)言之后，裁判員就宣布比賽開始了。
我們一共有三項(xiàng)，分別是“時(shí)代列車”、“換物接力”以及“拔河”。時(shí)代列車是第一項(xiàng)，我們六年級是第一個(gè)。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了!我們男生努力地往前爬著，一班本來跟我們一樣快的，可是，他們突然斷開了!距離一下子拉開了。就這樣，我們男生輕松地贏了一班。接下來是女生了，本來女生好好的，沒想到她們一下斷開了，裁判立刻叫停，而這時(shí)一班就借這個(gè)好機(jī)會(huì)，反超了我們班的女生，拿走里第一。
接下來是換物接力，我們男生女生都贏得了勝利，原因是一班出的“故障”太多了!這還真得謝謝一班。
最后一項(xiàng)是拔河。這是我們的“超級大克星”!自從三年級以來我們幾乎就沒有贏過!我們抱著滿懷的信心，結(jié)果灰溜溜的下來了。兩場，全輸!應(yīng)該前兩場跟他們打平的!結(jié)果在第二場就被KO了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我想：其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿不拿到第一名并不重要，重要的是讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時(shí)，學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝通。懂得珍惜人與人之間的友誼，相互幫助和團(tuán)結(jié)友愛。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
周日，我家來了一個(gè)新成員。高大的身體，淺灰色的外衣，兩只大手從身上伸出來。他是誰呢？他就是我家的運(yùn)動(dòng)天使——跑步機(jī)。
跑步機(jī)剛拼裝好，我就迫不及待地打開了開關(guān)。跑步機(jī)活了，他熱情地說：“歡迎使用”。我懷著好奇的心情踏上了平臺，“嘀”平臺上的傳輸帶動(dòng)了起來。哇！我從機(jī)身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的東西——可以上網(wǎng)的屏幕。屏幕的一周鑲嵌著銀色的光環(huán)，漂亮極了。我加快了速度，使用了“身臨其境”模式，天哪，我雙眼“放光”，屏幕上出現(xiàn)了賽道，而且有人和我一起賽跑呢！
漸漸地，我也大汗淋漓了，脫掉厚厚的棉襖后，我放了一首輕音樂，邊跑邊唱可真爽啊。突然，就在我“閉目養(yǎng)神”時(shí)，跑步機(jī)震了一下 ，咦？傳輸帶怎么突然這么快，我都快掉下來了，仔細(xì)一看屏幕，天，速度已經(jīng)調(diào)到10。0了！我手忙腳亂地關(guān)閉了跑步機(jī)，這是怎么回事呢？原來我竟然把調(diào)速度的那顆鍵當(dāng)成了調(diào)坡度的鍵了，我一調(diào)坡度就加快了速度。因?yàn)檎{(diào)坡度的鍵是英文，所以搞錯(cuò)了。哎！真是“書到用時(shí)方恨少”啊！差點(diǎn)釀成大禍。
因?yàn)榭次以囉玫剡@么舒服，爸爸媽媽竟像小孩子一樣爭著要玩跑步機(jī)，面對這兩個(gè)“小弟弟，小妹妹”。我這個(gè)大姐姐還能怎么樣呢？只好“請君入甕”了。
我喜歡我家的跑步機(jī)，因?yàn)橛辛怂梢允刮液桶职謰寢尩纳眢w更加健康。
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
這個(gè)星期，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我?guī)е簦d高采烈地來到了學(xué)校。整整一天半的時(shí)間，我們拼搏、歡呼、鼓勁、流淚……感受到酸甜苦辣的滋味。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們訓(xùn)練集體跳繩真的很苦。為了做到動(dòng)作一致，我們每天都要訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)以上，一個(gè)動(dòng)作要重復(fù)好多遍，雖然大家累得汗流浹背，腰酸背痛，但是沒有一個(gè)人叫苦連天。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了“一分鐘跳繩”比賽。裁判一聲令下，我就使出吃奶的勁兒，一下也不敢停。一分鐘跳了236下，打破了平時(shí)在家里的記錄，終于得了一等獎(jiǎng)，那美麗的弧線讓我的心里甜滋滋的。
你聽，運(yùn)動(dòng)場的跑道上空，伴隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，拉拉隊(duì)的吶喊聲此起彼伏，蕩氣回腸。原來是我們班的“飛毛腿”桂圣奧正在進(jìn)行跑步比賽。那尖銳的歡呼，風(fēng)一樣的身影，使得場面火辣沖天！
你看，那邊的迎面接力賽又拉開了序幕！我們班的前幾個(gè)同學(xué)都跑得很快，但是，因?yàn)橛袃蓚�(gè)同學(xué)連著掉棒，盡管我們奮起直追，最后也只是追平了。那滋味真是酸溜溜的！
我覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽輸和贏都不重要，重要的是我們心中都裝著個(gè)團(tuán)結(jié)向上的四（3）班，我們就是勝者！
運(yùn)動(dòng)作文 篇10
我是個(gè)活沷可愛的三年級學(xué)生，一頭烏黑的頭發(fā)，不太濃密的眉毛下面長著一雙炯炯有神的小眼睛，雖然我個(gè)子不算太高，但我很喜歡運(yùn)動(dòng)。
我的愛好很多，幾乎每個(gè)周末媽媽都會(huì)陪我出來騎車、打羽毛球、輪滑，但打羽毛球是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
記得剛開始學(xué)打羽毛球時(shí)，我緊緊握住羽毛球拍，媽媽發(fā)了一個(gè)高球我沒接到，緊接著又是一個(gè)低球我又沒接到，我開始緊張，我很努力的希望能多接幾個(gè)球，漸漸地有些灰心了，我開始煩躁，媽媽鼓勵(lì)我說：“做什么事要有耐心，要堅(jiān)持才能出成績，”聽了這句話，每天晚上做完作業(yè)都和媽媽出來打一個(gè)小時(shí)的羽毛球，每次我邊思考邊打，就這樣，從媽媽發(fā)一個(gè)球我接一個(gè)球，接三個(gè)、五個(gè)，漸漸地我一次比一次打得好，我現(xiàn)在發(fā)球球如飛燕般從空中劃過，猶如一道美麗的弧線！
打羽毛球不僅能緩解一周緊張的學(xué)習(xí)，還可以鍛煉身體，娛樂身心，也讓我們懂得了做什么事情都要有技巧，用心練習(xí)才能更進(jìn)一步，這就是不斷從運(yùn)動(dòng)中尋找力量的我！
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