實用的友誼的作文（范例4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的友誼的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
星空，麗麗思，紫娟，可莉，四人從二年級開始就是好朋友，她們是班上的四人組。本以為四人可以一起畢業，可在五年級的時候，紫娟卻說她六年級要回老家讀。當其他三人知道后，大家都很難過，最難過的是她的同桌夢星空。六年級的時候，紫娟回老家了，她走之前說：“各位，我放假的時候會回來看你們的。”
其他三人在開學沒多久就發生了矛盾：麗麗思和可莉吵架了，說要絕交，問夢星空要站在哪一邊，夢星空站在她們中間不知該怎么做。她在紙上寫：娟，我該怎么辦？思和莉吵架了，難道我們的友誼就要沒了嗎？你已經不在這了，我不要我們的.友誼沒了，我不要！！她寫著寫著哭了。放學后，她對思和莉說：“還記得我們以前的時光嗎，那時我們多開心呀，我永遠都我會忘記的。如果你們要絕交，那我不會站在任何一邊。如果娟知道這件事，她會開心嗎？給你們一天的時間，明天告訴我你們的答案，如果你們一定要絕交，我不會干涉！”說完就走了。這天晚上，空夢見娟了。“娟，她們會和好嗎？”空問道，娟說：“會的，相信她們，也相信我們的友誼。”
同時思和莉也在想：空說的對，我不應該和莉絕交，我們的友誼不會那么脆弱。第二天，思和莉來到空面前說：“我們錯了，不應該為了一點小事而絕交，希望我們還是鐵三角！”空看著她們，用力點了點頭“嗯！”三人又在一起說笑了，空想：娟，我們的友誼永遠都不會破碎，我們永遠都是四人組！
友誼的作文 篇2
午后的陽光緩緩流過，輕撫過粉嫩的花瓣，贈與這些小精靈一襲金色長裙，小精靈們簇擁在一起，甜甜的笑了，為她們心中的仙女----樹平添了一種美，作為她們摯愛的樹也開心地跳起了舞，一時間整條馬路旁一位位穿著織錦的仙女擠在一起，頭對頭，手拉手，有說有笑，描繪出了一幅美麗的風景畫，也象征著我與摯友的美好時光。
這條櫻花大道是我與他上下學的必經之路，我們每天手牽手，沿著櫻花大道，前往學校，我們一邊談論著昨天做完的作業，遇到了一致的地方，我們總會爭個面紅耳赤，誰也不服誰。一邊大踏步地把沿途美麗的景色甩在身后。一眨眼，便在歡聲笑語中來到了學校。
閑暇時，我們在櫻花樹下游戲，一起談論最近發生的趣事，有事也會采集花瓣，編織成美麗的.花環，互相交換，以代表我們最真摯的友誼。
望著這兩個天真無邪的小男孩，櫻花樹開心地笑了，把花瓣都笑紅了，像是淡淡的腮紅。可惜，這笑容很快就消失了。后來，當我的知他因為生病而要去別的城市治療，我心如刀絞，唉，沒想到這么快就要離別了，他們的心或許也和我一樣，多么有些不舍，時光真快啊！他就要走了。
風越來越大，卷起了地上的片片落花，那些小精靈們紛紛跳起了送別的舞，連樹輕晃起身軀。
一輛車飛馳而來——是他家的車，他來與我告別了，車停下了車窗漸漸開了，一位大病已久的小男孩出現在我的眼前。他揮起手，頃刻間又無力地癱下來，他好不放棄，又一次依舊如此·······我哽咽了，眼眶里噙滿了淚水：“不用這樣，你生病了，安息養病吧！”他呆住了，良久，他輕輕地說了聲：“再見。”便關上了車窗，車發動了，很快便消失在我的眼前。
風怒吼著，也下起了雨，飄飄灑灑的雨絲滴在我的頭上，我依舊呆呆地望著汽車消失的方向。
那些可愛的小精靈跳得更悲了，樹失魂落魄地望著昔日的摯友。
——再見了，我的朋友風停了，小精靈們緩緩飄落，絲絲雨點滴在她們的身軀上，滴在樹上。這便是櫻花淚。發自內心的告別。
我默默地想，親愛的朋友，你要早日歸來，讓櫻花不再流淚，讓櫻花大道重現往日的歡聲笑語。
友誼的作文 篇3
零零后的我們，敢愛敢恨，敢哭敢笑，成長的路上有我們的歡聲笑語；友誼的途中我們雖有不愉快，但最終都會一笑彌恩怨。但我們友誼的表情包里不該有嘲笑。
冬去，春來，燕歸，又是一個萬物輪回。我和“猴子”的友誼依舊，鐵哥兒們一對。但我不會忘記那次的友誼危機，源于表情包里的嘲笑，幾近導致我倆之間友誼破裂的嘲笑……
那晚，細雨紛紛。我躲在被窩里聊QQ。剛考過試，我們都很享受這段美妙時光，趁著成績還沒發下，多打幾盤游戲，多和朋友聊聊天……
突然，手機滴滴一聲響。考試成績發下來了！我顫抖著手，忐忑不安又抱著那么一點期盼的心情，打開了信息。嗯？語文，數學，英語，地理……我的成績？確信自己沒看錯，我欣喜若狂，一蹦三尺高。心里那個美呀！美得笑容滿面，美得不知身在何地，美得大鼻涕泡都出來了……我趕忙給猴子匯報：猴哥，我三大科都在110分以上，你呢？猴子：唉！別提了！我這次是考砸了，但愿我爸不會揍我。哈哈，我發給他一大串嘲笑的表情。那是我這天剛剛下載專用來嘲弄人的'。因為我們倆平日里無話必談，妥妥的鐵哥兒們，所以并沒覺得這樣做有什么不妥。猴子發回我一個瞪眼發火的表情。我繼續：不知你爸會用鐵棒揍你，還是椅子砸你？（嘲笑）
出乎我意料——猴子惱了，留下一個“滾”，就銷聲匿跡了。無論我怎樣叫他，都不再搭理。哦，原來他已經下線啦！“怎么跟個小姑娘似的？這就不理人了？”我嘀咕著，縮了縮身子，鉆進被窩，睡覺。
第二天，我屁顛屁顛地跑去學校。啊，昨晚老夫掐指一算，今天風和日麗，晴空萬里，紫氣東來，我必定要行大運了……然而正在我忘形得意之間，迎面走來一人。那不是猴子嗎？我連跑帶跳到他身邊，正要說話，他一把推開我：“你領你的好成績去吧，別沾了我的晦氣！”“猴哥你……”“趕緊走！不歡迎你這樣的人！”“猴哥，我錯了，我認錯……”我又是道歉又是安慰，一番軟磨硬泡，猴哥不再怪我了。倆人像往常一樣勾肩搭背地走進了校園。
回到家，我做的第一件事就是刪除手機上表情包里的嘲笑。
我們青春年少，輕狂不羈，我們生機勃勃，充滿活力；我們也彼此關愛，互相溫暖。我們的表情包里，徹底刪除了嘲笑！
友誼的作文 篇4
暑假里有很多難忘的事，可是最最讓我忘不了的事，就是那次痛。那次的痛，讓我明白了很多，我明白了什么是真正的友誼？什么是真正的愛……
拉開記憶的屏幕，我正在和小弟打仗，因為一個東西，所以我們打了起來。我們每次打起來都幾分鐘之后就停下來，那次我和小弟都非常生氣，所以久久沒有和好。
到了晚上，我和小弟因為打起來沒有和好，就一人一屋，誰也不理誰，我在東屋，他在西屋。
東屋里有很多植物，我在東屋蹦來蹦去地看著這屋里所有的植物，我一回身手不由自主地甩了出去，剛好和那盆仙人掌擊了一下掌，我的手上扎上了很多小刺，最少有二十幾個，我大叫起來，小弟跑過來，看到我手上的刺，跑到臥室拿來了透明膠，在我手上粘來粘去，我咬著牙，小弟問我痛不痛，我低下了頭。
因為這個仙人掌，我和小弟找回了友誼。
教師評語：小作者通過和弟弟吵架引出主題，又通過自己的“受傷”和弟弟重歸于好的`故事，反映出友誼的無價。語言并沒有羅列華麗的詞藻，在樸實中見真情。
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