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實(shí)用的友誼作文300字4篇【優(yōu)】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的友誼作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
友誼作文300字 篇1
渴望真摯的友誼，必須付出一顆真誠(chéng)的心。說來簡(jiǎn)單做時(shí)難……
望著那奔放的體育場(chǎng)，我就想起了她。她是我樓上的鄰居----王杰。因?yàn)槲覀兗译x得近，所以我每次出去玩都叫上她，這次也不例外。我上午就把作業(yè)做完了，就對(duì)王杰說：“咱們下午去體育場(chǎng)打羽毛球，怎么樣？”“沒問題。”她爽快地答應(yīng)了。由于我中午去了姥姥家，沒法叫上她，就和妹妹先去了，我們約好的時(shí)間是13:00，可13:10分了她還沒來，我有點(diǎn)著急，就對(duì)妹妹說，來我們先打。可妹妹的`球技太差，接連輸球，我玩得一點(diǎn)都不開心，再看看手表，已經(jīng)14:30了，她還沒來，我回想一下，這是她第一次違約，我和妹妹不歡而散。
回到了家，我先上樓去找她，只見她正在打電話，幾秒鐘后我拿著媽媽的手機(jī)鈴聲響了。她扭過頭來，掛了電話對(duì)我說：“對(duì)不起，我外公病了，媽媽……”我處于誠(chéng)心地對(duì)她說：“我知道你不會(huì)輕易違約的，一定有情況，所以……”“你真好，可以理解我！”我聽了笑了起來，說：“走，去下面玩。”“ok。”
用誠(chéng)心對(duì)待朋友，收獲的是友誼。誠(chéng)心相待，得到的是真正的友誼。誠(chéng)心是友誼的花朵，讓我們?nèi)ド拼@朵友誼之花，讓它更加美麗！
友誼作文300字 篇2
漫天的飛雪，悠悠長(zhǎng)眠，輕蕩的夢(mèng)田里，如果那天我堅(jiān)然回首，臉頰上晶瑩的淚，會(huì)變成笑嗎？
沉睡的心靈——醒了，飛揚(yáng)的音符里，悲傷的情感悄悄地滑過指尖。美麗的回憶啊！這真是一段多么刻骨銘心的歲月啊！
想把愛悄悄注進(jìn)回憶，可這是多么地?zé)o知。
雨大了，回憶里輕搖的雙手，告別的淚珠里，卻換來與你的.分別，想把它悄悄地從心里腕去，誰知?jiǎng)?chuàng)痕卻越來越深，留給我長(zhǎng)久的孤寂與痛苦。
友誼是美的，情是甜的。歲月的風(fēng)鈴，卻拴住了自由的小鳥，想把牢籠輕輕摘取，卻驚醒了甜睡的夢(mèng)。從此，夢(mèng)不在了，只剩下酒后的呆愕。
一夜的狂風(fēng)暴雨，吹落了蕭蕭的梨花，落紅灑遍如輕飛的彩蝶，玉肌片片更似冰霜皚皚。雨后的纏綿，是你在主演嗎？
鮮紅的花兒勃然怒放，人們都說它美，不經(jīng)意的美麗饋贈(zèng)，卻灑滿了辛勞的鮮血。
重新?lián)肀в颜x的溫度，熟視的眼神被重新包圍，想忍住眼眶里晶瑩的淚珠，可它還是侵濕了我的面龐。
輕輕拉著你的回憶，為你把世界照亮，美麗的夢(mèng)永遠(yuǎn)屬于你，告訴你我永遠(yuǎn)不變。
友誼作文300字 篇3
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是他推了推旁邊的小林。
小明指了指卷子，小林瞄了他幾眼，繼續(xù)做。小明見小林對(duì)他置之不理，又推了他幾下。小林猶豫起來了，到底借給他，還是不借呢？算了吧，還是給他吧！小林偷偷地把試卷上向左挪，皺了皺眉頭，指了指老師，仿佛在說：“老師正在翻閱資料，你趕快趁此機(jī)會(huì)抄！”
小明伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛一個(gè)字一個(gè)字地抄，小心翼翼地將試卷推還給小林。兩人互相使了個(gè)眼色，繼續(xù)若無其事地做試卷。可是，他們沒想到，老師目睹了整個(gè)過程。
第二天早晨，老師把小林和小明叫進(jìn)了辦公室，語重心長(zhǎng)地說：“你們都錯(cuò)了，昨天發(fā)生的事讓老師對(duì)你們很失望，你們走吧。”小林和小明臉色煞白，看了看彼此，這才恍然大悟。雖然大家是好朋友，但在考場(chǎng)上絕不能互相“扶持”，互相“幫助”。
友誼作文300字 篇4
當(dāng)老師給我們下達(dá)了寫這篇作文的時(shí)候，我就想起了一件事。
當(dāng)時(shí)，我還在專心致志地補(bǔ)習(xí)班王老師講課時(shí)，同桌許少奇向我借了一支鉛筆，等下課以后他把我的鉛筆還給我，那鉛筆上被咬的“傷痕累累”，鉛筆芯被他弄斷在里面，怎么也拔不出來。頓時(shí)我火冒三丈，失去了理智，眼睛里閃爍著憤怒的火花，憤怒地朝他大吼：“你賠我鉛筆！”甚至打了他幾拳，他居然也沒說對(duì)不起。
晚上，我躺在床上怎么也平息不了心中的怒火，發(fā)誓再也不理他了。
第二天我剛到補(bǔ)習(xí)班就發(fā)現(xiàn)桌子上有一只包裝的`漂漂亮亮的嶄新鉛筆，上面寫著；“請(qǐng)?jiān)徫摇薄Ｎ业哪樕项D時(shí)變得通紅。下課后，許少奇把我拉到走廊上，對(duì)我說：“我不是有意要弄壞你的鉛筆的。”我的心里就像有兩個(gè)小人在打架一個(gè)說：“許少奇都這樣子了，你就原諒他吧！”另一個(gè)則說：“憑什么，他敢把我的鉛筆弄壞，就要給他一點(diǎn)顏色。”頃刻間林肯的一句話出現(xiàn)在我的耳邊：“寬容別人，就是對(duì)自己的寬容。”我握著她的手說：“朋友，我已經(jīng)不生氣了，我們還是好朋友，我知道咬筆是你的習(xí)慣不是嗎？”許少奇不好意思的笑了，我也笑了。
此時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)課間中充滿了友誼，也回蕩著寬容的心靈美德，我一輩子都忘不了。
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