有趣游戲作文6篇(經典)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的有趣游戲作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣游戲作文 篇1
“哈哈哈哈,哈哈哈哈”從操場上傳來一陣陣笑聲。原來是我們在玩打老虎呢!
老師先把我們分成2隊,說先推舉一人做老虎,另一個人要用球向“老虎”打去,其他人圍成一圈坐著。“老虎”必須躲開球,要是被碰到就得下場做觀眾。球滾到誰手上,誰就打向圓中心的“老虎”。最后誰躲的'時間最長,誰就獲勝。
首先,宇同學做老虎,蘇同學雙手一拍把球打向他。只見宇同學,雙腿一分,一跳躲了過去。球滾到了我這里。我立刻把球向宇同學的腳后跟滾去。很幸運,這次他被打中了。
這下輪到我做“老虎了”。蘇同學捧著球向我這邊猛扔過來,我一個倒掛金鉤,躲了過去;隨后唐同學把球呼嘯地拍過來,我用了蝎子擺尾,又成功躲過。周圍的同學竊竊私語地說:“這個小同學怎么那么厲害呀,好像會十八般武藝呢。”我左躲右閃,躲到了上課也沒被打中,最后被評為躲躲小能手!
這真是一個趣味無窮的游戲,不但提高了我的反應能力,還增加了同學之間的友誼。
有趣游戲作文 篇2
今天我在家里閑來無事,覺得十分無聊。東瞅瞅西看看,不經意間,我瞄到了放在桌子上的撲克牌。嗯,只有一個人,也不能玩打撲克。到底怎么辦呢?我思慮著,忽然,我靈機一動,有了!
我先把家里干凈平整的地毯找來,平坦的鋪在地上。然后,將撲克牌攤在地攤上,然后開始搭建最簡單的多米諾骨牌。我先把一個撲克牌豎直,然后再拿出一個撲克牌也豎直。然后將兩個撲克牌小心翼翼的向里面慢慢傾斜。啊!失敗了!我不服氣,又試了一次,耶!成功!我拼命地給自己熱烈的鼓掌。可正所謂是樂極生悲。當我正高興的時候,多米諾骨牌卻一點也不識相——倒了!
我呆呆的看著。可我不服氣,我繼續(xù)搭著。這次有了經驗就好了。我連大氣也不敢出,心里的笑意與高興只能憋著。一個又一個的多米諾骨牌搭成了。可惜,我腿一抖,弱不禁風的多米諾骨牌就塌了。只見一張又一張的牌連在一起倒塌了。望著我自己親手制作的'“多米諾骨牌”連續(xù)倒塌的壯觀的場面。我高興壞了,興奮地一蹦三尺高。
以后我還要多多想一想這種開發(fā)大腦智商的游戲!
有趣游戲作文 篇3
“貼燒餅”這個游戲很有趣。游戲的玩法是:很多小朋友圍成一個大圈,兩人前后搭在一起,這樣圓圈就形成里一層外一層。請一個小朋友逃跑,另一個小朋友去追。如果逃跑的人被抓住的話,就要反過來去追抓住他的人。逃跑的.人跑到圈子的里層,這就貼了一塊燒餅,而站在這一小組外層的那個人就要逃跑。
每次玩這個游戲的時候,我總是被演逃跑的人,要不就是我那一組前面經常被人貼上燒餅,我就得逃跑。我覺得自己跑得很快,從來沒被抓到過。小朋友總在一邊大聲喊:“吳浩然,加油!快貼到我這兒來,快貼到我這兒來!”我心想:誰不亂喊,我就貼到誰那一邊去。我一邊跑一邊觀察哪一隊表現(xiàn)最好。有一次,我發(fā)現(xiàn)自己那一隊不吵,而且老大張逸飛就在那一組的外層,他跑得可快了,而且是我的好朋友,我就飛快地跑到那一組的前面,這樣,我成了這一組最前面的那塊燒餅,胡游可成了外層的燒餅。張逸飛飛快地轉身就跑,像風一樣快。小朋友剛開始都很失望地說:“唉,這回沒貼到我這兒,還是等下回吧。”接著,他們又開始大聲喊:“張逸飛,加油!張逸飛,加油!”小朋友都很喜歡張逸飛,這次的加油聲更大了,響聲震得我的耳朵都快聾了。
小朋友,你們覺得這個游戲有趣嗎?
有趣游戲作文 篇4
今天我來到教室,看到同學們歡聲笑語,我滿心疑惑來到座位上把書包放下,跑去問楊桃老師,原來今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開始了,楊桃老師拿出一個娃娃。原來是楊桃老師從他兒子那“偷”來的,同學們聽到哈哈大笑。游戲開始了,一個同學在擊鼓,鼓聲響起娃娃飛快地從同學的手里傳到下一個同學手里,大家的心都要從肚子里跳出來了,當娃娃傳到我的手里的時候,鼓聲居然停下來,老師叫起了我,可我沒有反應過來,同學們看到我目瞪口呆,有的`笑趴到地上,有的笑得挺肚子都疼了,有的笑得說不了話。
第二回,是我后面左邊的同學中獎了,老師讓他唱一首歌,他慢慢的走上臺說:“我唱《下山》”。聽到“下山”這個詞,大家都一起跟他唱了起來,像一個大合唱一樣。很快就唱完了,他回到座位又對同桌說:“你能不能快點?并傳給我。”同桌說:“不能,因為我想表現(xiàn)自己。”他差點被這話氣死。
很快游戲結束了,可我還回味在游戲的過程中。
有趣游戲作文 篇5
在這個秋高氣爽的季節(jié)里,我們來到了濕地公園。玩了一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫袋鼠跳;你們玩過袋鼠跳這個游戲嗎?沒玩過的`話。就跟我一起來吧!
游戲開始了。規(guī)則是:“先分成兩組。然后由第一個人在腳上套上一個布袋、接著跳到對面,跟對面的人進行交換布袋。再跳回去,最后先跳完的一組則獲勝”。
第一輪比賽開始了。我們心里非常激動,第一個人先套上了好似裙子的布袋。同學們不緊哈哈大笑,幾個人過后。不知不覺就到了我。當我套上布袋時感覺羞答答的,幾分鐘過去了。第一輪比賽結束了,贏的是我們組,于是我們組每人都得了五分,另一組每人得了二分,我們組每個人都樂嘻嘻的,另一組的人心里都不是滋味;第二輪比賽開始了。我們已做好了充分的準備。這次變成我站第一了,我這次比上次更加害羞,為了快點結束這場比賽,我就飛快的跳了過去。可是天意弄人,讓我摔了一跤……最后另一組贏了。就反過來對我們幸災樂禍……
聽了我的介紹你想玩嗎?想玩的話就試一試吧!
有趣游戲作文 篇6
今天,老師帶領我們班去室內體育館做游戲。全班同學被分為4組比拼,最后獲勝的組還有獎品。一聽到獎品,同學們各個勁頭十足。我被分在了第一組,大家相互鼓勁,都想爭當第一名。
第一個游戲的名字叫“袋鼠跳”。只見每組前面有一個大布袋子,4~5米處擺放著一個路障。游戲規(guī)則是:用袋子把腿裹住,跳到路障旁邊繞過去再跳回來,把袋子交給下一個人。……輪到我了,我把袋子套到腿上,向路障跳去。“張逸涵,快一點!”后面的同學不停地大喊。我也顧不上腿上袋子的阻擋,拼命往前跳,手忙腳亂地把袋子交給下一個同學……終于,我們這組人跳完了,得了第一名!“耶……”我們組隊員歡呼起來。“哼,別得意太早,還有一場游戲呢!”2-4組的同學小聲說。
第二個游戲的名字叫“小馬快跑”。每組前面有4-5米長的搓衣板,最后一個搓衣板的凹處擺放了7~9個各種顏色的玻璃珠。游戲規(guī)則是:每人脫掉鞋子,踩在搓衣板上拿玻璃珠,每次只能拿一個。我踩著搓衣板,腳生疼生疼的'!“張逸涵,快一點!”同學們又在后面催促著。……每組成員只要一有人慢一點,他們就會急的直叫!終于,我們隊珠子拿完了,我們又得了第一名,隊員們一蹦三尺高,高興壞了。
今天的游戲真有趣啊,我們玩得太開心了!
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