關(guān)于玩游戲作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于玩游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于玩游戲作文1

　　今天，我玩了賽爾號。我在玩精靈王對戰(zhàn)時(shí)，選擇了單精靈對戰(zhàn)，遇到了一只52級魯斯王的，我的是一個(gè)50級的布魯克克。我想：我的布魯克克才50級，對方是52級的魯斯王，比我高兩級，而且魯斯王又有一個(gè)絕招——克制。肯定打不贏了。于是，我用布魯克克的吶喊，提高自己的攻擊。（這個(gè)絕招可以用20次）。魯斯王就用了克制。（這個(gè)絕招可以用5次，作用是能把對方的傷害反成兩倍遺給對方）。我的招數(shù)沒有傷害，所以對方減我0體力。4回合之后，雙方都沒有扣體力。魯斯王的克制只剩下一次了，而我的布魯克克已經(jīng)提升了很多攻擊了，第五回合我沒再用吶喊，我用了貫穿水槍，想一招把魯斯王打敗，沒想到魯斯王還沒輸還有十幾體力，之后它用了一瓶高級藥劑，恢復(fù)了50點(diǎn)體力。我繼續(xù)用貫穿水槍，就打敗了魯斯王。我把我的巴魯斯治療好以后，開始新一輪的挑戰(zhàn)。賽爾號真好玩。

關(guān)于玩游戲作文2

　　又是一個(gè)快樂的班隊(duì)課，四（4）班的同學(xué)們又在玩游戲了！這回玩的是猜照片，跟以前大不一樣。

　　老師星期四的晚上就讓我們小時(shí)侯的照片，而且是越小越好，我有點(diǎn)莫名其妙，心想明天又不是紀(jì)念小時(shí)侯的節(jié)日為什么要帶照片呢？到了星期五的班隊(duì)課老師把我們的照片一個(gè)個(gè)輪流放在投影上讓我們猜。這回我總算是弄懂了。

　　開始游戲了，老師放出來了一張我們一下就猜到了，這個(gè)是徐豪楠，下一張照片放出來了，我們有點(diǎn)蒙了，這張照片完全看不出是誰的，老師問：誰知道這是誰？我們一個(gè)都沒猜出來，后來有一個(gè)人舉手說：是我。老師大聲喊道不能說自己的老師又放出來一張照片，我們猜是張靜宇，老師說：這是徐豪楠我們又有點(diǎn)蒙了張靜宇和徐豪楠長得真相。

　　我們帶的照片有的好猜，有的甚至猜都猜不透。我們班的學(xué)生有的跟小時(shí)候長得一樣，有的一點(diǎn)都不一樣，有的幾年不見都不認(rèn)識了。

　　老師讓我們玩這個(gè)游戲是想讓我們互相認(rèn)識認(rèn)識。

關(guān)于玩游戲作文3

　　今天晚上，我和貝貝約好了在他家樓下玩丟沙包。

　　游戲開始了，首先由我媽和貝貝媽扔，我們兩個(gè)躲，范圍在門口和一棵樹之間。一開始，我出師不利，因?yàn)樨愗悇倢W(xué)，所以老是躲在我后面，弄得我心煩意亂，自然就躲不過沙包了。

　　最精彩的是我和貝貝扔?jì)寢寕兞耍�一開始，她們連續(xù)接到了“寶”，媽媽有兩條命，阿姨有四條命了。所以我準(zhǔn)備先扔我媽，沒想到扔了三次就打中了。命中率是百分之六十六多，命中率居然這么高。后來我們?nèi)迂愗悑尩臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，貝貝老是往高處扔，利用這個(gè)，我站在阿姨后面，等沙包飛來，直接接到手，馬上扔阿姨，終于貝貝媽也被我們打敗了。

　　后來我們又玩了幾次，讓我找到了應(yīng)該怎么扔沙包的竅門了。下次可以大顯身手了。

關(guān)于玩游戲作文4

　　前幾天，我和表姐等人一起玩了一回“上課”的游戲。

　　首先我們選擇大表姐當(dāng)老師，其他的人都當(dāng)學(xué)生。然后，我把平時(shí)沒有做完的練習(xí)本發(fā)給每個(gè)學(xué)生，開始上課。第一節(jié)課就是練字課，表姐老師要求大家認(rèn)真寫好一頁字，寫得好的都可以當(dāng)組長。我們一聽，可高興了，就趕緊一筆一畫地寫了起來。最后，表姐宣布了組長名單，居然每個(gè)人都是，我們皆大歡喜。

　　第二節(jié)課，老師聽取了我們大家的意見，就上游戲課了。我們一起玩摸人的游戲，誰要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古詩或一句格言呢!表妹第一個(gè)來摸，我們左躲右閃，蹦上跳下，好久也沒有一個(gè)被摸到，表妹急了，大叫著：“我不玩了，我不玩了!”我們一個(gè)個(gè)哈哈大笑。老師見表妹小，就安排了另一個(gè)人來摸。就這樣，我們在歡樂的氣氛中又上完了一節(jié)課。

　　“上課”的游戲真好玩呀，要是我們平時(shí)上課也都這么高興，大家一定會很喜歡的。

關(guān)于玩游戲作文5

　　星期天，我對爸爸說：“我能上‘創(chuàng)網(wǎng)’嗎？”“不行，我要玩游戲。”“你到辦公室去玩吧。”“好吧，但你不要玩太久。”“知道了。”我一下子坐在位子上。我把ＱＱ登錄好，一條消息吸引了我，原來是ＱＱ堂可以去冒險(xiǎn)。

　　這誘惑可不小，我乖乖地把ＱＱ堂下載好，慌慌忙忙地登錄創(chuàng)網(wǎng)，點(diǎn)開精品作文，就大膽的玩起了游戲。

　　進(jìn)入游戲后，雖然沒能去冒險(xiǎn)，但是又一個(gè)地方吸引了我，我點(diǎn)擊任務(wù)，領(lǐng)取了第一個(gè)任務(wù)，要求在地圖上玩上十局，這個(gè)簡單。

　　我領(lǐng)了這個(gè)“光榮”的任務(wù)后，輕松地玩了十局，得到了兩千分，我原本有八千多分，加上這兩千分，就實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：升級了。

　　我心想：做任務(wù)太棒了，我繼續(xù)做任務(wù)。

　　我領(lǐng)了第二個(gè)任務(wù)。我在比武的地圖上玩。我忽然看到高手了，我趕緊跟他們一隊(duì)，這次很奇怪，高手們不改變顏色，還幫助我。（有些認(rèn)為我太笨了，不愿跟我一隊(duì)，換了顏色，再炸我）經(jīng)過我的千心萬苦與隊(duì)友的幫助，我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。

　　突然，爸爸回來了，做賊心虛的我退出游戲，看作文，還裝看得津津有味。

　　唉我又玩游戲了。

關(guān)于玩游戲作文6

　　一天，我媽媽突然心血來潮，允許我玩1小時(shí)的電腦，我高興極了。

　　剛打開電腦，我就迫不及待的去玩摩爾莊園，我的同學(xué)在線呢。

　　同學(xué)嫌我打字太慢，我不服了，有本事比比，小屋，象棋，拉姆，服裝…………到最后，商定了去玩五子棋。

　　我在學(xué)校里下五子棋可是高手，沒到幾個(gè)回合，同學(xué)就敗下鎮(zhèn)來，我得意了，同學(xué)不服。最后，我5比0大獲全勝。

　　這時(shí)，我想起了一個(gè)鬼主意，對同學(xué)說：我們玩捉迷藏吧！'他同意了，要在我的小屋藏，我去了小屋，可是，他不知道，進(jìn)小屋的時(shí)候，是先出人，后出家具的，我利用進(jìn)小屋的那一秒，看見了他，我找到他了，這次，我又出了個(gè)主意：你在莊園里藏，可他不知道，只要加他為好友，只要在線，點(diǎn)查找，立刻就能到那，我又找到他了。

　　我們今天玩的非常高興，但1小時(shí)到了，我只好下線了，不過我們約定，下次再玩捉迷藏！

關(guān)于玩游戲作文7

　　一天，我很快做完作業(yè)后對爸爸說：“爸爸，咱們來玩記字游戲吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　我和爸爸一人拿十張卡片，每張卡片上寫著不同的字（卡片是我剛學(xué)認(rèn)字時(shí)用的），誰能全都記住誰就獲勝。媽媽給我們?nèi)�分鐘時(shí)間來記憶，還不到一分鐘我就背下來了。三分鐘到了，爸爸說一個(gè)他記住的字，我說一個(gè)我記住的字。我首先把我拿的十個(gè)字全都背了出來，高興得手舞足蹈，大聲歡呼。可是爸爸因?yàn)檩斄耍�作為懲罰（chengfa）就得繞著客廳跑一圈！爸爸問我是怎么記住的。我說：“我把這沒有聯(lián)系的十個(gè)字編成一個(gè)故事，是一個(gè)稀奇古怪的故事喔，然后很容易就能背下來了。”

　　爸爸聽了我的話，對我另眼相看了，說我人小鬼大。不管怎么樣，第一次靠自己贏（ying）了爸爸，我高興得像喝了蜜。以后我還要繼續(xù)挑（tiao）戰(zhàn)爸爸。

關(guān)于玩游戲作文8

　　美妙音樂響了起來，我和好朋友們像小天使一樣飛出教室，飛向操場，興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我們用最快的速度商量好了，張潔當(dāng)老鷹，高葉秋當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后，“老鷹”拼命地想來捉小雞，可“雞媽媽”展開翅膀保護(hù)著“小雞”。捉了好久，“老鷹”一只小雞也沒捉到，我們開心極了，大聲地叫了起來：“‘老鷹’，‘老鷹’，你真笨，一只‘小雞’也捉不到，快快回家睡大覺。”聽了我們的嘲笑后，“老鷹”生氣地說：“我不和你們玩了。”說著轉(zhuǎn)身走了。我們得意極了，沒想到，“老鷹”突然用最快的速度跑了回來，一把抓住了兩只“小雞”，還搖晃著腦袋得意洋洋地問：“我笨不笨？”原來，這只“老鷹”會耍賴（lai）呀，真是一只狡猾的“老鷹”。

　　美妙的音樂又響起來了，我們急沖沖地向教室跑去，可我們還沒玩過癮（yin）呢！歡笑聲還在操場上空久久回蕩著。

關(guān)于玩游戲作文9

　　我喜歡的游戲很多，有：跳繩、玩溜溜球、轉(zhuǎn)陀螺、三個(gè)字……其中最喜歡的游戲就是女生玩的踢毽子。

　　我為什么會喜歡踢毽子呢？因?yàn)楝F(xiàn)在路面結(jié)冰了，不能再像夏天那樣可以用跑步來比賽。也因?yàn)槲铱匆娝齻兺娴煤軒�勁，毽子在她們的腳下變得活靈活現(xiàn)，好似蝴蝶在空中翩翩飛舞，所以我就漸漸地喜歡上了毽子。

　　有時(shí)候，有的同學(xué)會嘲笑我，對我說這是女生玩的游戲，男生是不可以玩的。可是，我無法聽從別人的‘勸告’，還用反駁的語氣對他們說：“怎么？男生就不能用踢毽子的方式來娛樂、鍛煉身體！”

　　由于我對毽子的癡迷，在這短短的幾天之內(nèi)，我掌握了踢毽子的技巧以后，竟然可以踢6—8個(gè)！就算在起風(fēng)的時(shí)候踢，我也照樣能踢4—5個(gè)。

關(guān)于玩游戲作文10

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像燕子一樣飛出了教室，很快操場上擠滿了許許多多的人。操場上的同學(xué)有的擲沙包，有的玩三個(gè)字，還有的玩寫”王“字。玩的最歡的是我們玩的老鷹捉小雞。

　　我們用玩黑白彩色電視機(jī)的形式來分配老鷹、小雞和母雞，結(jié)果，韋奕頻當(dāng)老鷹，吳念馨當(dāng)母雞，剩余的同學(xué)都當(dāng)小雞。當(dāng)老鷹的同學(xué)緊張，當(dāng)小雞的就更緊張了。”老鷹“忽左忽右，”雞媽媽“也忽左忽右，但速度太快，而我還在最后，我被搖的東搖西晃，頭昏眼花，又玩了一會兒，不知不覺上課鈴聲響了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場，回到了教室，操場上恢復(fù)了往日的安靜。

關(guān)于玩游戲作文11

　　今天，我見媽媽不在家，便偷偷的從書架上取下一本《高老頭》，捧在手里津津有味的看了起來，把媽媽給我出的練習(xí)題忘了個(gè)一干二凈。

　　一分鐘、十分鐘、半個(gè)小時(shí)……我越來越入迷，自己仿佛坐著一條大船，在知識的海洋中遨游。書中的知識真多呀！像地上的螞蟻一樣數(shù)之不盡；書中的詞語真優(yōu)美呀！像海底那彩斑斕的珊瑚一樣多姿多彩；書中的知識真廣啊！像天空一樣遼闊無邊 ……正當(dāng)我看到最驚心動魄的地方時(shí)。“叮鈴、叮鈴”的門鈴聲打破了我甜美的夢鄉(xiāng)，我一轉(zhuǎn)身 ，正要開門時(shí)，眼中的余光一下子落到了那空空如也的練習(xí)本上，我的心砰然一陣，十分的驚慌失措。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到門口，慌慌張張的開開門，一見媽媽便如鼠見貓，惶惶不安起來，媽媽一進(jìn)屋便放下手中的東西，向我的.屋里走來，我腦子中立刻浮現(xiàn)出那空空如也的練習(xí)本，心中砰然一陣，已被嚇得魂不附體，沒辦法，只有坦白的交代了，我本以為媽媽會狠說我一頓，可我萬萬沒有想到，太陽從西邊出來了，媽媽和藹的對我說，看書是好事，可要分時(shí)間呀！聽了媽媽的話使我對以后怎樣看好書又有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識。

關(guān)于玩游戲作文12

　　你知道我們在課上玩了什么游戲嗎?對了!那就是一二三木頭人的游戲。

　　當(dāng)老師說玩一二三木頭人游戲的時(shí)候，我們都迫不及待想馬上開始。老師說完規(guī)則。游戲就開始了，我們手拉手圍了個(gè)圈，這個(gè)圈真像月亮啊!我一邊走，一邊想：我可千萬不要輸啊!因?yàn)槲也幌氡硌莨?jié)目。我們圍著圈，一邊走一邊喊：“一二三，木頭人。”說完，大家都不動了。有的擺的是“螳螂拳”，有的擺的是“一字馬”，還有的擺的是“孫悟空”。我擺的是一只腳立著一只腳抬起來，手是剪刀手，最有趣的是“一字馬”。最后有一個(gè)同學(xué)忍不住便動了，就來我家吧。其他同學(xué)都獲勝了。我們很開心!

　　木頭人游戲真有趣啊!

關(guān)于玩游戲作文13

　　我喜歡的游戲有很多很多，比如說：跳繩、捉迷藏、打羽毛球……但我最喜歡的游戲還是‘老鼠偷油。’

　　老鼠偷油的規(guī)則很簡單：兩個(gè)人當(dāng)貓，六七個(gè)人當(dāng)老鼠。老鼠們想方設(shè)法地偷油，貓想方設(shè)法地捉老鼠。

　　有一次，我和焦文青等人在教室里玩老鼠偷油的游戲，王語芊一個(gè)人當(dāng)貓，其它的人當(dāng)老鼠，當(dāng)然也包括我。

　　游戲開始了，老鼠們爭先恐后地往油庫里跑，貓也守候在那里，老鼠被嚇得拔腿就跑。趁著貓捕捉其它老鼠時(shí)，我偷偷地跑到‘財(cái)寶庫’偷寶貝。貓一回頭發(fā)現(xiàn)我正在偷寶貝，立即向我跑來。這時(shí)我危在旦夕，幸虧我跑得快，才躲過了貓的魔爪。

　　這就是我喜歡的游戲，你喜歡嗎？

關(guān)于玩游戲作文14

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……“下課了，同學(xué)們?nèi)缤�一群歡快的小鳥飛出教室。

　　我和幾個(gè)女生一起跑到一個(gè)隱秘的角落，我說：“ 不如玩獅子找人吧！” “好哇！”大家異口同聲地道。可是誰當(dāng)獅子呢？這時(shí)，孔一涵自告奮勇地說：我來當(dāng)獅子吧！” “好！”

　　游戲正式開始了！我和伙伴們大家急忙找地方躲起來，有的躲在三樓，有的躲在教室的桌子底下，有的躲在洗手池旁的垃圾桶后。

　　躲好后，孔一涵開始找我們了，她到處轉(zhuǎn)悠，左看右看，一個(gè)人都沒找到。嘻嘻，我們差點(diǎn)笑出聲來。

　　“叮鈴鈴……”上課了，躲在四面八方的小伙伴們紛紛朝教室跑去，孔一涵趁機(jī)雙手一抓，兩個(gè)女生被抓住了，看來孔一涵還有一招呢！終于到最后，獅子抓住了“獵物”。

　　這個(gè)游戲太有趣了，給我們帶來很多快樂，下次課間還要繼續(xù)玩哦！

關(guān)于玩游戲作文15

　　今天，我在“林老師的作文館”里玩了“摸一摸，猜一猜”的游戲。

　　輪到我的時(shí)候，我把眼睛輕輕地閉上，將手放在后排同學(xué)的桌子上。

　　一下子，我的手心里多了一樣物品。同學(xué)們都安靜了下來，她們應(yīng)該都在注視著我吧。我仔細(xì)地摸著它，好像是一支筆，“筆蓋”部分是粗糙的，“筆桿”長長的，很光滑，它不冷也不熱。

　　我絞盡腦汁地想啊想，它真是一支筆嗎？我瞎蒙著說：“是圓柱形的積木。”周圍沒有聲音，我知道我猜錯(cuò)了。我繼續(xù)摸，它是堅(jiān)硬的，長的，我又想了一下，說：“這是勾線筆。”同學(xué)們發(fā)出來了一陣笑聲，我知道自己又錯(cuò)了。我的眉頭皺成了V字形，接著摸。

　　我把“筆蓋”打開，摸了一下“筆芯”。它真的很粗，外殼肯定是圓柱形的。我心想：這不會是水杯吧，不對不對，水杯要更大一些，它是小個(gè)子的。我丈二和尚摸不著頭腦。

　　我又猜：“會不會是裝山楂片的殼。”同學(xué)們哄堂大笑。

　　最后，經(jīng)過再次確認(rèn)、觸摸，我排除掉其他，肯定地說：“這是一只白板筆。”同伴問：“確定？”我說：“確定。”同伴叫我睜開眼睛，我一看，果然是白板筆。

　　我猜對了！這個(gè)游戲玩得真開心。

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