音樂作文400字7篇[精]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的音樂作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文400字 篇1

　　微風(fēng)吹過，交接的月亮從水天相接的海上升起，那情景這么美。這不正是大音樂家貝多芬的《月光曲》的情景嗎？聽著優(yōu)美動人的曲子，讓人感到心曠神怡，仿佛看到了那潔白的月亮，柔和的月光。仿佛看到了那緩緩上升的月亮。動聽的《月光曲》好像讓我體會到了海上的寧靜，我不禁陶醉在了其中。

　　清冽的.曲子讓我想起了宋朝大詩人辛棄疾的《西江月》，好似真的看到了“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的情景。想著想著讓我也想起了李白望著明月思念故鄉(xiāng)的樣子。

　　海上的月光也好似浮現(xiàn)在了我的眼前，海上風(fēng)平浪靜，微微地浪花拍打著岸邊，好像一曲美妙的交響樂，月光慢慢把光輝灑向海面，如詩如畫，此時的大海像是一個小孩子，靜靜的躺在月亮媽媽的懷抱里。

　　月亮升得越來越高了，把月光都映到了田野上，田野上的稻草人好像在招手，歡迎月亮的到來，田野邊的小溪上上也映上了月亮的影子。水中熟睡的小魚小蝦也醒了，在水中嬉戲起來 ，好像是在感謝月亮，讓田野變得更美麗了。

　　月亮到了山林上，明亮的月光將繁星遮住了，偶爾能看到那稀疏的星星，鳥兒看見了月亮不由自主的唱了起來，動物們也紛紛唱起來。

　　月亮還到了城市上，為很少看到月亮的城市人增添快樂，月亮把城市照的格外漂亮，把每個人都引進(jìn)了夢鄉(xiāng)，優(yōu)美的曲子就快結(jié)束了，月亮就要走了，也許他還要去其他的地方吧！我的音樂夢想作文音樂趣事作文當(dāng)音樂響起的時候

音樂作文400字 篇2

　　“你快樂嗎？我很快樂……”對于音樂，我是來者不拒的，只要好聽，我全都收入囊中，張口就來。不管在什么時候，什么地點(diǎn)，就連洗澡我都唱歌。因?yàn)樗�能使我的心情愉悅起來，開心起來。

　　有一段時間，東北二人轉(zhuǎn)特受歡迎，人人都唱。尤其是《活雷鋒》我還因?yàn)檫@首歌阻止了一場“狂風(fēng)驟雨”呢。

　　記得那天，我去找鄰居家的何信子玩，剛走到她家門口，就覺得不對勁，怎么沒一點(diǎn)聲音？我躡手躡腳的走到她房間的窗戶旁，偷偷看了一眼，只見她在面壁思過呢。我暗嘆了一口氣，心想，這下好了，準(zhǔn)不能找她玩了，轉(zhuǎn)過身，不禁哼起了《活雷鋒》，“俺們那旮都是東北人，俺們那旮沒有這種人，俺們那旮豬肉燉粉條……翠花，上酸菜”便悠悠的走過了她的.窗前。過了一會，當(dāng)我在家里悠閑地聽著歌時。她開心的跑到我跟前，一把扯下我的耳機(jī)，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“感謝天，感謝地，感謝讓我遇到了你。我太感謝你了！……”

　　我聽完她滔滔不絕的說完，便哈哈大笑起來。原來，我剛才在她家窗口唱《活雷鋒》時，她媽媽正準(zhǔn)備說她。我一唱，她的弟弟就學(xué)一句，逗得她媽媽捧腹大笑，笑得肚子疼，再加上她的軟磨硬泡，她媽媽便赦免了她。

　　音樂是我們生活的調(diào)味劑，少了它，就少了一份快樂；少了它快樂也少了一份滋味……

音樂作文400字 篇3

　　大自然的聲音很奇妙，如果你留心地去聽，一定會發(fā)現(xiàn)大自然的聲音優(yōu)于人間的一切音樂的。

　　尤其是夏日的夜晚，堪稱是一場音樂的盛宴啊！晚上，天空變得黑沉沉的，上面布滿了一顆顆金閃閃的星星。星星就像一個個小孩子似的，他們都依偎在天空媽媽那寬大的懷抱里。這黑沉沉的天空以及天上的星星又像—個巨大的黑錦緞，上面繡滿了星星的圖案。就在這般寧靜中，隱隱約約傳來了一陣歌聲。是誰在唱歌呢？原來是蟋蟀與音樂家青蛙合作，開了一場演唱會。蟋蟀請來了它的同伴，一起振著翅膀發(fā)出摩擦聲。它們互相配合，蟋蟀們唱過后，青蛙又唱，這樣高低音配合，發(fā)出這樣美妙的歌曲。也就只有大自然的音樂家們才能演奏出來的呀！

　　其實(shí)大自然的音樂家遠(yuǎn)不止蟋蟀和青蛙這兩位呢！風(fēng)也是一位音樂家，他在吹樹葉時，總能發(fā)出一種“沙沙沙、沙沙沙”的聲音。小溪也是一位音樂家。他可是一位性格多變的.音樂家呀！而且他發(fā)不同的脾氣時，演奏的音樂也不一樣。他脾氣暴燥時，演奏的音樂又快又急的。他心情好時，演奏的音樂美妙而有節(jié)奏，很動聽。雨也是一位音樂家。當(dāng)它落在不同的物體上總會發(fā)出不同的音樂，這幾位音樂家中，也就屬它最有創(chuàng)意，總能彈奏出不同的音樂。

　　大自然的音樂家可真多呀！它們彈奏的音樂很獨(dú)特，優(yōu)于人間一切的音樂。

音樂作文400字 篇4

　　今天，老師神秘的走進(jìn)教室，告訴我們今天要玩一個游戲，可是，老師真調(diào)皮，讓我們猜。有的同學(xué)說要玩成語接龍，有的同學(xué)說要玩造句接龍，還有的同學(xué)說要玩書名接龍……終于，老師給我們揭秘了，原來，我們今天要呈現(xiàn)一次具有創(chuàng)意性的音樂會。

　　我們將在夜幕降臨時的小河邊開始這場音樂會。小青蛙啦啦，小白兔白白，小老虎灰灰，小馬貝貝，小牛壯壯，小灰兔灰灰，小羊麗麗……都來參加這場有創(chuàng)意的音樂會了。還有從非洲大草原趕來的各種動物家族。鸚鵡家族里的每一位成員都?xì)g呼雀躍著，眉開眼笑的飛舞著，一場奇特的音樂會就這樣拉開了帷幕。

　　首先，登場的是小青蛙啦啦，啦啦的歌聲真好聽，有時它的歌聲是低沉的，有時它的歌聲是嘹亮的，呱呱呱。接下來是小鳥喳喳，嘰嘰嘰。小牛哞哞，哞哞哞。后面，小動物一個接著一個地上去唱出自己的歌聲，唱出自己的.特點(diǎn)。很快地，音樂會結(jié)束了。

　　當(dāng)主持人小狗巴巴上臺的時候，大家好像知道音樂會要結(jié)束了似得，都很不開心，巴巴一宣布音樂會到此結(jié)束，鸚鵡家族里的小寶寶便哭了起來，觀眾們都不愿意走，最后還是把他們趕走了。

　　觀眾們出門時，心里還是戀戀不舍，觀眾們有的躺在大門口，繼續(xù)聽著里面依稀傳出的練歌聲，有的站在門口繼續(xù)看著里面忙碌的小動物，還有的等到很晚才回家了。

　　他們期待著、盼望著下一次的音樂會到來。

音樂作文400字 篇5

　　今天，我去鋼琴老師家上課了。

　　回課時，老師說我比上次有進(jìn)步。上堂課老師只留了3首曲子，可我只有一曲子過關(guān)，而這首曲子已經(jīng)留了三個星期了。這一節(jié)課，老師留了4首。這4首有兩首是舊曲子，有2首是新曲子。其中有3首曲子全都過關(guān)，老師還夸我彈的不錯。可是，有一首曲子指法有點(diǎn)錯誤。這首曲子，我前兩天都沒彈，只是唱譜子，看指法，可是，還是不知道怎么就看錯了。

　　老師說：一首曲子有音符、拍子、升降號、連音線、強(qiáng)弱，還有指法等好多東西。只有把這些東西都看好了，才能彈好一首完整的曲子。

　　我現(xiàn)在才只是看了音符、拍子、升降號、連音線，指法還老是忘了看，自己想當(dāng)然。

　　我決定，從現(xiàn)在開始，每彈一首新曲子，一定要先把這些因素都看清楚。指法一定不能再錯。

　　爸爸說：彈鋼琴和背唐詩宋詞一樣，要彈出音樂的美，這樣，才是成功的。背唐詩宋詞，目的'不是去背，而是因?yàn)樗�美，我們要讀出它的美，這樣，人們才會喜歡，背下來不是最終的目的，只是自然的結(jié)果。

音樂作文400字 篇6

　　我沒有音符，沒有旋律，沒有樂譜。

　　吉他：狂野掃過的，從不帶來一刻安寧。指尖牟過輕輕哼唱。原來是只有夢境才有的夢想，沒有那么遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不過是只想在亂世中安尋伯牙，在塵世中暢談子期。即使我沒有心情，沒有吉他，沒有朋友，也不可能沒有執(zhí)著。

　　古箏：千篇一律，毫無異同。只有類似潺潺清流的悅耳，而呼喚不出內(nèi)心曾狂躁過的律動。或許，rap是驚世駭俗，但同樣的，這僅僅是被馴化的樂器。沒有人的情感，甚至聽不見歡呼。

　　雕琢太過精美的樂器，是拿來擺設(shè)的堆塵。無非是一天兩天的看幾眼，或許一年兩年的`彈幾遍。用抹布抹去灰塵，是用低俗侮辱高雅。歲月，應(yīng)該給它們帶來歷練或榮耀，而非排擠甚至摧毀。

　　人不是多高級的生物，與它們相比，更低廉。精神上的追求或藝術(shù)，是行為或肢體永遠(yuǎn)無法企及的高度。唯有人去練習(xí)，去演奏，去駕馭， 才能是伯牙與子期的融合。

　　同樣，人也不是多聰明的群體，附屬在地球上的，有牲畜。但是沒有人的思維，它們構(gòu)不成尊重這過抽象的行為，而人們有卻無法正確理解，而導(dǎo)致出現(xiàn)沒心沒肺.

音樂作文400字 篇7

　　在我家里，擺設(shè)著許許多多的物品。當(dāng)我看到已經(jīng)落滿塵土的音樂盒時，就不由自主的想起了往事。

　　這個音樂盒是我第一次當(dāng)三好學(xué)生爸爸獎勵給我的，那時我又驚訝又歡喜，忙把音樂盒捧在手上仔細(xì)大量著它，音樂盒是“心”形的，紅顏色的外表鑲著一圈金邊，像穿著一套禮服似的，漂亮極了。打開蓋子，就看到一個像舞臺的鏡子，旁邊躺著一個制做精致的`小人，還做著舞蹈姿勢哩！左邊是一個半圓形的小碗，如果移開，就會看見一個可以放東西的“小坑”如今，那里面已經(jīng)有很多的小飾品啦！我把底下的扭轉(zhuǎn)幾下，就會傳出動聽的音樂來，再把小人放在“舞臺”上，就立即轉(zhuǎn)起圈來，可有趣啦！

　　有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，就使勁的想，但是怎麼想也想不出來，于是我就去問媽媽，可著一邁步，不小心碰了一下音樂盒，音樂盒馬上傳出一陣音樂聲，我一下子陶醉了，直盯著音樂盒出神，等音樂一停，我醒過來時，看這題“哈，我想出來了，可以利用列方程的形式嘛！”我邊跳邊喊，寫完了這道題。沒想到第二天我的本子上竟然有個“優(yōu)+”我興奮的不得了。

　　音樂盒，是你幫助我克服重重困難，我應(yīng)該謝謝你，如果你不嫌棄的話，請你在繼續(xù)幫助我，好嗎？

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