實(shí)用的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文800字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文800字3篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文800字 篇1
眼看著就快入冬了，漫山遍野的紅楓葉也即將走到生命的盡頭了。這樣想著，心里不知不覺(jué)涌起了淡淡的憂(yōu)傷。楓葉這樣美，讓人觀賞，可自己最后換來(lái)的卻是死亡。楓葉把自己最美最炫的一面展現(xiàn)給人們，自己卻是慢慢地走向枯萎，直至死亡，那它為什么還要展現(xiàn)那一面呢？
我被這奇怪的想法吸引著，帶著淡淡的憂(yōu)傷，不由自主地地走進(jìn)了曾經(jīng)帶給我無(wú)限贊嘆的楓樹(shù)林。這片林子很大，大得讓我感覺(jué)自己很渺小，像一片孤零的楓葉。放眼望去，一片紅色。我被融化在其中，我感覺(jué)自己不再孤獨(dú)，和他們一樣，我醉了。就這樣醉著，感受著楓葉火紅的“燃燒”。我的心也被他們火一樣的激情燃燒著，不想走，也走不動(dòng)。看著遍地的紅葉，一個(gè)念頭在心里飛快地閃過(guò)。這些脈絡(luò)分明的紅葉，不正是一個(gè)個(gè)美艷的靈魂嗎？不一會(huì)，秋風(fēng)吹起，伴隨著沙沙的聲音，樹(shù)上的紅葉隨著秋風(fēng)的來(lái)臨在起舞。看著它們?cè)陉?yáng)光下開(kāi)心、快樂(lè)的在空中自由自在地翩翩起舞，享受著最后一次渲泄美麗的機(jī)會(huì)。整整一個(gè)下午，我靜靜地在這片林子里當(dāng)楓葉最后一次釋放美麗的觀眾。突然間，心中的疑惑似乎在這刻得到了答案。楓葉燃燒，楓葉落下，為的只是回報(bào)大地，回報(bào)大自然。因?yàn)闂魅~深深地眷戀這片土地，眷戀大自然。也許楓葉要的只不過(guò)是像我這樣的一個(gè)觀眾，要的只不過(guò)是一個(gè)能欣賞它的人。我震撼了，連一片沒(méi)有任何智慧的楓葉都能夠用樂(lè)觀的'心態(tài)迎接自己生命的盡頭，為什么人卻不可以呢？世界上有多少人因?yàn)樯疃y過(guò)，又有多少人不愿意接受現(xiàn)實(shí)生活，而生命的結(jié)束不也是生活的一部分嗎？
其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)靈魂，有的靈魂愿意生活在黑暗中，而有的靈魂卻向往在陽(yáng)光下起舞！還有的早已經(jīng)在陽(yáng)光下翩然起舞了，但他們還不滿(mǎn)足，還希望并要求自己飛得更高、更遠(yuǎn)。這就是每個(gè)靈魂在世界上的不同。每個(gè)人的生活都是不一樣的，他們有的讓人覺(jué)得美好；有的讓人覺(jué)得幸福；有的讓人覺(jué)得悲慘……可是，無(wú)論怎么樣，開(kāi)心也好，難過(guò)也罷，我們都要接受并生活下去啊。就像楓葉一樣，它明明知道自己最后的結(jié)局，但它還是樂(lè)觀地接受著一切，在生命的最后，以一種炫麗的姿態(tài)起舞，以此告訴世人：美好就在前面。所以當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們也應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)，迎刃而上，這樣新的生活才會(huì)等著你。
人生的路上，總會(huì)遇到困難和挫折，但這也是生活的一部分，開(kāi)心樂(lè)觀地面對(duì)生活，我們的人生不就可以更精彩紛呈嗎？與其讓靈魂在黑暗中躲藏，倒不如讓靈魂在陽(yáng)光下飛舞翩翩呢！
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文800字 篇2
曾經(jīng)，我以為，那些我曾經(jīng)以為的事，一幕幕上演，華麗的登臺(tái)而又平淡的落幕。原來(lái)“我以為”的事，只是我以為罷了。它們從未朝著我想像的方向發(fā)展。顯得空虛卻又是如此現(xiàn)實(shí)。
我曾以為我會(huì)與你一同飛舞；我曾以為我會(huì)陪著你到最后一刻，緊緊地握著那封有點(diǎn)泛黃的信件，不知在我手上翻覆了多少遍。這事你為我留下的最后的憶。每每看完，總覺(jué)的很酸。便慢慢學(xué)會(huì)深藏。我恨，我恨太多了。我恨上天為什么要這么早就把你困在他身邊。那些翻滾的往事像潮水般將我淹沒(méi)包圍。你就住在對(duì)面的那幢樓里，雖然現(xiàn)在那樓已經(jīng)空了很久了。那時(shí)小小的你老是探出頭來(lái)看著我們瘋玩，你的眼里透著羨慕。我不明了，你總是不下來(lái)。年幼的我?guī)е菚r(shí)特有的沖動(dòng)敲響了你家的門(mén)。你坐在窗邊，一陣風(fēng)過(guò)，一襲白衣的你對(duì)我笑笑，不知是我眼花，那一瞬間我看到了美麗的天使。同樣是小小的我，真的找不到其他詞來(lái)形容你。
你顯得有些羞澀。因?yàn)槟愫臀也煌銢](méi)有一雙正常的腳。我好像并不是很排斥你的腳，我靜靜的上前，我說(shuō)我叫……可以叫我露。你有點(diǎn)緊張，你也許是怕我笑你吧。不會(huì)的，真的不會(huì)的。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)叫緣分的東西，在我們心里慢慢滋生。從那天以后，我?guī)缀趺刻煺夷懔奶欤阒v訴一切我覺(jué)得好笑，難過(guò)的事。我覺(jué)得那段時(shí)光是我最快樂(lè)的時(shí)光。我有一種想法慢慢形成。她很少下樓，我要帶著她下去，和我們一起玩。只是我一直都沒(méi)有去實(shí)施，因?yàn)槲遗隆墒牵F(xiàn)在的我卻只有后悔，后悔當(dāng)初我的懦弱和顧慮。那一天，你笑著對(duì)我說(shuō)，我最大的愿望就是和你跳一支舞，我會(huì)和你一起快樂(lè)的活在一起。我慢慢的掉淚，慢慢的擦拭。你抱著我，我的腰里傳來(lái)一陣溫?zé)幔覅s沒(méi)動(dòng)。我隱隱感到一陣奇怪，卻有不敢卻多想。第二天，你走了。我沒(méi)哭，你說(shuō)我笑的時(shí)候最漂亮了。我舍不得哭。再后來(lái)，媽媽告訴我，你死了。風(fēng)輕云淡的一句話(huà)，讓我痛了不知多少個(gè)夜。我今年十八歲了，我學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面，因?yàn)槲抑酪郧暗哪阋惨欢ㄊ墙?jīng)歷了很多我不能體會(huì)的事。你和太多殘疾人一樣，比我們更堅(jiān)強(qiáng)。我們根本不可以笑你們，因?yàn)槲覀儧](méi)資格。我從心里敬佩你們。十年來(lái)，我始終笑著，因?yàn)槟闵岵坏梦铱蕖Ｄ悄晡野藲q，你也八歲。如今，我用我的眼睛，我的雙腳，為我而活，為你而活。我們都懷著同樣的夢(mèng)，放心好了，我會(huì)帶著你的夢(mèng)飛翔。只是我的遺憾，卻是我這生對(duì)你做的錯(cuò)事。十年的沖刷，我已經(jīng)明白你內(nèi)心的痛，我以后再也不會(huì)怕了，不怕和殘疾人一起玩了。其實(shí)，我想告訴你，你的笑很暖，像冬日的一抹太陽(yáng)。
寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文800字 篇3
生活只有一半陽(yáng)光，但另一半也有陽(yáng)光的余溫，要像向日葵一樣追趕陽(yáng)光。向日葵從不害怕影子，因?yàn)檎f(shuō)明身后有陽(yáng)光。—題記
萬(wàn)瓦宵光曙，重檐夕霧收。
當(dāng)樹(shù)葉上的露珠經(jīng)過(guò)一夜的洗禮還未睜開(kāi)惺忪的雙眼，懶洋洋的小草還未抬起腰時(shí)，我們，少年，早已嚴(yán)莊以待準(zhǔn)備上路。人們說(shuō)：少年是八九點(diǎn)的太陽(yáng)。我覺(jué)得，我們更如那六七點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)，即使沒(méi)有多少熱量，但我們年輕，敢拼搏，我們是青春，我們奮發(fā)向上。踏著輕快的步伐，邀請(qǐng)著陽(yáng)光，走進(jìn)充滿(mǎn)書(shū)香的校園開(kāi)始學(xué)習(xí)新的一課。讓陽(yáng)光斜照在肩膀上，在題海中暢游。有困難我們不怕，因?yàn)橛嘘?yáng)光與我們同在。
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
“李烈，100夏言98…＂老師如寒冬臘月河水般的聲音刺痛了我的耳膜，我很疼痛地低下了頭，看著試卷上鮮紅的61分悲傷仿佛逆流成了一條河蔓延開(kāi)來(lái)，蔓延過(guò)我那過(guò)往榮耀的歲月。“真是大紅燈籠高高掛呀！”同學(xué)們那若有若無(wú)的諷刺，老師那痛心的批評(píng)。在我看來(lái)。一切是那樣近，又仿佛那么遠(yuǎn)。回家的路那么無(wú)言，正午高高的太陽(yáng)那么炙熱，水狀的東西從我臉上流下，不知是淚還是汗？小A突然跑向我，拉著我的手一起狂奔。我問(wèn)小A：“這么熱干嘛跑？”小A一臉燦爛地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)檎绲奶?yáng)最熱我們才不是要充分利用嗎？因?yàn)闊岵皇遣抛钣袃r(jià)值嗎？邀請(qǐng)陽(yáng)光來(lái)做客，挫折不就迎刃而解了嗎？”說(shuō)完她又拉著我的手迎著正午的太陽(yáng)跑去。我那時(shí)突然明白了，什么是真正的人生。人生，因挫折而精彩。一點(diǎn)烏云算的了什么？還有陽(yáng)光呢！
夕陽(yáng)熏細(xì)草，江色映疏簾。
撥開(kāi)時(shí)光軸旋轉(zhuǎn)，我回到兒時(shí)。小時(shí)候最大的樂(lè)趣莫過(guò)于讀書(shū)，印象最深的一個(gè)作家是那個(gè)終生靠輪椅行走的人—史鐵生。史鐵生這三個(gè)字鑄就了他鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的人生。面對(duì)殘疾的雙腿，史鐵生也曾沉淪過(guò)，每天摔東西打罵人，狂暴的脾氣使他甚至產(chǎn)生過(guò)輕生的念頭。但是后來(lái)的史鐵生先生卻將絕望化作一只動(dòng)力的船，努力爭(zhēng)渡到達(dá)成功的彼岸。這是一種怎樣的動(dòng)力？是一種黑暗中仿佛看見(jiàn)一絲陽(yáng)光的信念？還是一種對(duì)人生不懈的追求？其實(shí)他抓住了陽(yáng)光，抓住陽(yáng)光就等于抓住了希望。最終達(dá)到文壇的最高境界。他，就像那即將下落的夕陽(yáng)，把余暉和美麗灑向人間。
生命的日子里，會(huì)有晴天、陰天、雨天，甚至可能會(huì)遇到雪天。但是我們不要怕。因?yàn)橛嘘?yáng)光如花般盛開(kāi)。朋友們，請(qǐng)相信陽(yáng)光！
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