關于小學敘事作文集合五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學敘事作文 篇1

　　當驚喜呈現在你的面前,你會有怎樣的感受?

　　一個星期六的晚上,我懷著忐忑不安的心情走進書人教室,期盼著老師把上周期中考試的成績公布出來.

　　因為我來的早,班主任對我說:"離100分只要再沖一下就行了。 ”上課了，朱老師抱了一疊試卷走進來，說：“下面我報到名字的同學上來拿卷子，我不公布分數了。張耀文。 ”我上去接過卷子一看，100分跑了，等待我的'是那鮮紅而刺眼的97。5。仔細一看，粗心大意，一會兒少寫了，一會兒沒讀題。真可惜！

　　下課了，老師發了一張《優秀學員證書》給我。上面寫著：張耀文同學，你在江蘇書人教育培訓中心第9周學習期間，學習刻苦，表現突出，深受師生好評，被評為優秀學員。

　　這給了我一個驚喜！

小學敘事作文 篇2

　　英語念起來干枯無聊，我偶爾往前面望去，有一排同學沒事可做，竟然搞起敢死隊的工作——在英語老師的眼皮子底下看漫畫書，暈。更為巧合的是――竟然都是坐在一排的人！懷疑是不是串通好了的呢。

　　敢死隊員1號：小心翼翼型

　　這位隊員一邊看著書，一邊虎視耽耽地望著老師。瞧，他剛翻一頁，就抬頭看看老師，接著又翻一頁，然后有抬頭望望老師，這樣重復循環，真不知道他把內容看進去沒有。看見老師的目光沒有掃向他，他趕緊抓住機會連翻幾頁，然后突然抬頭，盯著老師。

　　敢死隊員2號：動作怪怪型

　　這位隊員可有點怪了，看著書，一會兒掏掏鼻子，一會兒打打哈欠，一會兒摸摸耳朵，一副惟恐天下不亂的樣子，好像不讓老師發現他的'舉動就不甘心似的，真是個怪人。

　　敢死隊員3、4號：談天說地型

　　這兩位同學有些不把老師放在眼里了，邊看書邊聊天。我隱隱約約聽見他們說冒險島OL，說漫畫內容，說小說，說娛樂咨詢，就連老師和同學的目光掃向他們，也無濟于事。

　　敢死隊員5號：邊學邊看型

　　這位同學好像有些明白學習的重要性，看了幾分鐘的書，馬上立起來聽老師的講課。課上一半時，老師為了掃查班上的敢死隊，把同學們一個叫起一個問問題。這下可讓這群敢死隊員們開始惶恐不安了，他們連書都顧不著看呢。而這位隊員呢，看一會兒就學學，這一招算是對他的MISS了。

　　敢死隊員6號：理直氣壯型

　　這位同學可是班上的霸王級分子了（注：別亂想，不是我啊），他可是一人之下，幾十人之上，誰敢對他不敬，他的落雷馬上就落在你頭上了，（注：我已經欠了他3頓打了，要不是我能幫他弄電腦作業，我早就魂飛天了）因此每人敢告發他。不知是她的好運還是老師放水，他這樣看了一堂課，竟然都沒半點被批評，真太不公平了！！

　　誰知道，老師從天而降，為了抓住敢死分子，居然來個背后突襲，到所有座位后邊地毯式搜索。5名敢死隊員唰地一聲，在同一時間內放下書，裝起乖乖。只有敢死隊員6號穩如泰山，而老師的目光明明瞄準了他，可老師卻好像在放水一樣，竟縱容他在自己眼皮子底下活動，真氣死人了！而其他5位的敢死隊員便無機可乘，只好乖乖停課，唯獨6號占了便宜。

小學敘事作文 篇3

　　學校是孕育祖國之花的地方。腦海里烙印著許多發生在學校里的趣事，尤其是發生在小學的事，小學是最純潔，最天真的時光，那些美好的記憶就像一顆顆流光溢彩的珍珠，想和我一起分享嗎。

　　這顆珍珠是在我上小學的時候醞釀的。說出來不怕你們笑話，呵呵。記得那天——

　　我和伙伴們去wc，我一邊倒退著走，一邊說著話，快到廁所門口的時候我一扭頭，天啊，我我的頭就撞到了墻上。“啊！”我不禁叫出了聲，因為太疼了。同伴們都在問我怎么了，我把捂住額頭的手拿下來一看，天啊，是血。同學們把我領到了老師那，老師那關切的眼神，使我深深地感動，老師親手替我貼上了創可貼，覺得頭立刻就不疼了，是被老師那溫柔的舉動感動了吧。回到家后，我用那長長的劉海兒遮住了那受傷的'地方，不知是不是媽媽的眼力太好，被發現了，問我怎么弄的，我如實的說了。“唉，你太不小心了，以后要注意，別再這么莽撞了，知道了不。”爸爸叮囑道。我點了點頭。

　　這件事是發生在一年級的時候，直到現在，每逢摸到額上的那一小道疤，就想起那時的幼稚，小孩子的天真。

　　還有一顆同樣絢爛的珍珠，你們想看看嗎？

　　一次期末考，我考了全班第七。聽到這個消息，我如同五雷轟頂，當時就呆住了，淚花在眼眶里打轉，腿像灌了鉛似的，一步步艱難地向家的方向走去。回到家后，奶奶叫我都沒有心情答應。扔下書包，把自己鎖在房里，眼淚終于忍不住的流了下來，由開始的小聲啜泣到后來的嚎啕大哭，發泄著內心的痛苦。一個成績數一數二的尖子生竟然考了第七，這是多大的諷刺啊！！后來，爸，媽，奶奶，爺爺一家人都知道了，接著我接受了漫長的口水的洗禮。沒想到的是，到了學校，老師竟然主動找我談話，本以為，老師肯定會狠狠的批我一頓，可是她竟然安慰我“夢婷，我知道你這次沒，我希望你不要灰心，一定要繼續努力，下一次一定能，老師相信你！”一句讓我的心感到無比的溫暖，心想：一定要努力，加油！

　　有了這次的失敗，我想我一定會有所收獲，失敗還是成功的媽媽呢，我怕誰，大不了重頭再來。

　　發生在小學里的事，多得數都數不清，有喜有悲，酸甜苦辣，多姿多彩。

　　那段純純的小學時光，珍藏在小學的校園里，令我深深的懷念。

小學敘事作文 篇4

　　我家隔壁住著一個70多歲的老奶奶，媽媽說：“她有三個兒子倆個女兒，但是我從來沒見過，一直看著他一個人生活，生活過的很節儉，偶爾媽媽也會給他送些吃的，左鄰有啥也會給他送些東西，我的心里很不理解。

　　有一天爸爸媽媽不在家我走到奶奶面前，問他奶奶你怎么總也一個人，媽媽說你還有孩子呢，他們呢?面對天真的'我，奶奶告訴我說他們都很忙忙著工作，沒時間回來看她。大人的是小孩子或許不懂，但是我覺得他們不要奶奶了，看到奶奶一個人，我心里酸酸的，這么一個老人以后怎么辦?

　　回到家我去找媽媽，問媽媽為什么奶奶的兒女們不回來看她，我們給他們打電話好不好，媽媽說別人家的事，咱們管不了，可是我一直求媽媽打電話，媽媽不忍心就打了過去，對方的態度讓我很震驚，突然就明白了，原來和我想的一樣他們不要奶奶了，自從那次以后，每一次我家做好吃的我都會讓媽媽多做出一份，然后去送給奶奶。

　　媽媽不論我長多么大去哪里工作都會常回家看你的，奶奶的兒女總有一天會后悔的，不久后奶奶去世了，它們都回來了，這是我頭一次見他們也是最后一次，不知道若干年后，他們的心中會不會有悔意，

　　能陪爸媽時多陪陪，不要等失去時后悔。

小學敘事作文 篇5

　　美好，就是能夠每天毫無顧慮的游玩；美好，就是能夠每天高枕無憂的睡到飽；美好，就是能夠遭到爸媽深切的關心與照料。這些美好其實都不難得到，就在咱們的身旁。

　　從小我都會在無意間犯下過錯，而被爸媽叱罵，所以很少享遭到美好。我最巴望享用的美好韶光是，能夠找個籃球場，痛痛快快的把每一球都投進籃框，由于在投進 的那一刻，就像把一切的煩惱、一切的心思、一切讓我不高興的'事，跟著球進籃框的那一刻都消逝了。而每投一球，壓力就好像少了一點，只需在這段時刻，才能夠 讓我心無旁騖、縱情的打球，這是我最期盼的美好韶光。

　　只需咱們愿望少一點，其實美好是很簡單具有的。美好也要懂得去愛惜，不要讓它從你身邊悄然溜走喔！

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