描寫所見作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫所見作文，歡迎大家分享。

描寫所見作文1

　　去年國慶節(jié)，我永遠也忘不了這一天。

　　因為媽媽帶我去了椒江的大陳島游玩。那可是一個山海一體，水天一色，兼有山青、林茂、海藍、巖雄、灘平、洞幽之美的好地方。年均氣溫16.7度，是典型的亞熱帶風光，是人們觀光、休閑、娛樂、垂釣的好去處。

　　那天，我們來到大陳島。坐著快艇，我們先來到了有"東海第一大盆景"之稱的甲午巖。甲午巖景色十分奇特，兩片巨礁拔海而起。巍然屹立，像兩片風帆，又像兩個貝殼，遠遠地看，忽然覺得又像兩面五星紅旗，讓人浮想聯(lián)翩。

　　離開甲午巖，我們來到帽羽沙礫石灘。我迫不及待地脫掉鞋襪，急匆匆地沖到石灘上，任憑海水親吻著我的小腳丫。海水藍盈盈的，在陽光的照射下泛著金光，那些經(jīng)海浪千百年沖刷的沙礫石渾圓光潔，像是天上仙女不小心把首飾盒打翻了，灑落下的一顆顆瑰麗的`寶石！很多游客和我們一樣，看到那些奇形怪狀的小石頭一個個都愛不釋手。

　　正當我玩得開心，媽媽說："時間到啦，我們要回去了！""媽

　　媽，我下次還要來這里。"我脫口而出，逗得周圍的人哈哈大笑。

描寫所見作文2

　　清晨，陽光照耀著大地，金光閃閃，小草小花也從沉睡中醒來，花草茂盛，處處一片生機勃勃。袁枚向郊外走去。“啦啦啦!啦啦啦!”遠處隱隱約約傳來悅耳的歌聲。原來是鄰村的小牧童正在歌唱，老黃牛也踏著腳“啪啪”地為他打著節(jié)拍呢!

　　突然，老黃牛停住了腳步，像是牧童給它下達了命令。袁枚丈二的和尚——摸不著頭腦。“知了，知了”他的耳邊傳來一陣陣蟬鳴，他一下子就小蔥拌豆腐——一清(青)二白了。牧童也順著叫聲搜尋著。他的目光停在了一棵柳樹上，一只全身發(fā)著金光的蟬正在上面唱歌。他輕手輕腳地爬上樹，手慢慢向可憐的'蟬兒伸去。“喂!到寺廟的路怎么走啊?”路人問道。這聲音驚動了蟬，它停止了叫聲。牧童向他招招手，輕聲指路，邊說邊做安靜的動作，路人會心一笑，走了。牧童安靜片刻，蟬兒察覺到?jīng)]有危險，便又叫了起來。那知“螳螂”正悄然無息地向自己伸出“魔爪”呢!一不留神，蟬兒就被牧童收入囊中。他把蟬兒拿出來，輕輕折掉一半翅膀，以防它飛走。

　　“啦啦啦!啦啦啦!”林中再一次響起牧童洪亮的歌聲。

描寫所見作文3

　　今天我們來到了據(jù)有歷史文化悠久的古城——西安。而聲勢浩大的千年歷史的秦始皇兵馬俑也是在位于西安市臨潼縣兩公里的地段。下面讓我給大家講講所見所聞吧。

　　這天，我們來到了兵馬俑博物館里，天下著蒙蒙的小雨。我們買了門票便進去了。我們找到了一位導游，她為我們解說。我們先看到的是“銅車馬”，它出土時全部成了碎片。考古學家用儀器測算了一下，一共碎成了199塊碎片！銅車馬有兩輛，第一輛是高車，這是里高的意思為：站為高，出征時站著駕駛的就叫高車。而與它相對的是鞍車——臥為鞍，坐著就是鞍。高車和鞍車共有8匹馬，每車各4匹，最右邊頭上有一個像鐵棍一樣的東西，那一匹馬就叫做“頭馬”。馬、車和人都是用青銅鑄成的。馬身小，但速度非常快。駕馬的鞍繩是用24根金、銀鑄成的.細繩，一匹馬上就有48根。兩駕馬車的裝飾物的重量有一千多公斤。駕車人的身份地位也是不一般的，從腰上的腰牌就能看出。他們進京不用取下武器。而古時候，一般人進京就必須取下武器。從這兩點就可想而知他們的身份和地位。他們的地位最小也是個立過頭等戰(zhàn)功的正將軍。

　　我看著銅車馬，聽著導游的介紹，不禁佩服我們的祖先的聰明才智。

　　古城西安還有許多好玩的名勝古跡在等著你呢！

描寫所見作文4

　　署假即將來臨，這使人產(chǎn)生了許多暇想。記得上次寒假，放假參加補習，結(jié)束后已到年底，在回家的途中就遇到許多往日的朋友，他們打工在外，兩年不見，幾乎讓人認不出來了，他們給我講了在外的情況。由于受現(xiàn)代文化和社會、生活環(huán)境的影響，看來在外打工也不是我們想象的那么簡單，正如路遙所說的“不同的生活道路造就了不同的.人，不同的人又走出不同的路……”。

　　有一天在電視節(jié)目焦點訪談里提到老師要公平對待每一個學生時說道：對每一次考試成績在90分到100分的學生要好，因為他們將來有可能成為科學家；“對每一次考試成績在70分到80分的學生要好，因為他們將來有可能成為你的同事；對每一次考試成績在30分到40分的學生要好，因為他們將來有可能成為你的領(lǐng)導……”。這些話很奈人尋味！

　　隨著年齡的增長，人們不僅模樣變了，過年的方式變了，對待過年的態(tài)度也變了。過去原本農(nóng)歷冬月初就聽見的斷斷續(xù)續(xù)炮聲，到臘月底下才開始出現(xiàn)。十年前哪種過年的感覺就象冰封了一樣。

　　整個寒假看到的都是忙碌，聽到的除了匆匆忙忙的腳步聲，就是年后又要到哪里去打工和何時啟程的談論。

　　我在想，過去的寒假已經(jīng)過去，既即將來臨的暑假又該如何渡過呢？

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