我的希望優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的希望優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我的希望優(yōu)秀作文1
我想象中的機器人、食物、游樂園、風景區(qū)希望能實現(xiàn)……
我想象中的食物是這樣的：如果你喜歡吃草莓它可以把你喜歡的味道合二為一。如果是西瓜汁那也可以把你喜歡的味道合二為一，當然那工作不是我們?nèi)祟惛傻氖虑榱耍菣C器人的“工作”了。機器人先確定哪些西瓜可以用來做西瓜汁哪些不可以，再把西瓜那綠油油的“外衣”切下來，再把西瓜籽挑出來，最后把那紅通通的果肉放進榨機里就行了。
游樂園是怎樣的？讓我們來設(shè)計一下吧！北面是激流勇進，東面是碰碰車，東南面是過山車，東面是水上三輪車，西北面是高空飛翔，西南面是“我是跳跳娃”，西面是展覽廳，南面是劃船，這是我設(shè)計的游樂園。噢！差點忘了公共廁所，公共廁所在東南西北的正中間。
美麗的風景區(qū)也是夢想中的之一。它是長著八字形的山有八個角，取名叫“八角山”。八角山山清水秀美麗動人，夏天從山上流下來的溪水流進了池塘，那溪水是多么清涼、干凈。當然每天還會有進進出出的游客來參觀，有的帶著相機、攝影機來拍照、攝影，一位游客夸贊說：“這湖水似千島湖的湖水那樣干凈清爽。”又一位游客說：“這山間的鵝卵石可真是奇形怪狀。瞧！那竹子上還刻著人生格言呢！”……
這是我的希望，你的希望是什么？說一說吧！
我的希望優(yōu)秀作文2
每個人都有不同的希望，并且，每個人的希望是多姿多彩的。作為一個小學生的我，希望總是數(shù)不完的！
我有一個家，一個幸福完美的家。在家中，我獲得了許多，而這些，也是父母給予我的。天下的父母，哪一個不會“望子成龍，望女成鳳”呢？而也就是因為這樣，父母們總會要求我們太多太多。有時，我甚至覺得這是一種煩惱，父母對我的希望越大，我就覺得壓力越大。真希望能有那么一天，父母對我的要求、希望能減少，那肩上的負擔也就能減輕不少。
在學校里，我和同學們也難免會有一些矛盾。大概是因為我們不夠耐心、寬容心不夠強吧！和同學們“同住一個屋檐下”，如果，經(jīng)常有一些小事惹得大家不高興，那無疑和同學之間的關(guān)系會越來越差，到了最后會鬧得不可開交。因此，我希望同學之間始終都會和和睦睦。
記得有那么句話是這樣說的：以責人之心責已，以恕已之心恕人。我覺得作為一個老師不也應該有一顆這樣的寬容之心嗎？可事實并非如此，現(xiàn)在常常有學生會埋怨老師哪些地方做得不夠好或是老師常常對他們發(fā)脾氣。我知道，老師對學生發(fā)脾氣也是迫不得已，實在是忍無可忍了。但哪位老師不是這樣才會生氣的呢？不管是對誰，都應該心平氣和，那才能把事情辦得更好。我也非常希望，老師能夠靜下心來好好的處理我們這些“小淘氣”的事。
……
哈，我的希望就是那么的多！
我的希望優(yōu)秀作文3
希望！其實每個人都有著自己的希望，人也是為著希望而存活的。石頭擦出希望的火光，這在黑暗中耀眼的火光點亮了道路，點亮了一跳長長的道路，那就是希望的道路，在希望的道路上，有著許多意想不到的意外收獲。希望就在那一刻綻放
一只飛蛾，在尋覓食物。在這黑暗之中，他努力地尋找著食物。終于，它在一張蜘蛛網(wǎng)下找到了食物。可能饑餓沖昏了頭腦，頓時飛撲而上，但是卻沒注意到蜘蛛網(wǎng)的存在。結(jié)果，他被支柱網(wǎng)套住了。
這對它來時意味著生命的終結(jié)，從某種意義上來說，就是等待這操忙一天的蜘蛛回來看到可口的美食時，好好地飽餐一頓。可是誰愿意這樣呢？它拼命地掙扎著，幸運的是，蜘蛛還沒回來，這對它來說是上天給它最大的恩賜。
十分鐘過去了……半個小時又過去了……它乏力了，它放松了掙扎。它昏昏欲睡，但是它深刻地知道，睡著之后就不會醒來。但是有一種力量支撐著它，讓它無法睡去，那就是希望的光亮，在冥冥的黑暗中，有著這么一絲光亮，那就是希望的光亮。它歇息了一下，繼續(xù)掙扎，它心中的希望之火在燃燒著。
它在希望的鼓勵下，無數(shù)次掙扎后，擺脫了蜘蛛網(wǎng)，獲得了自由，希望就在那一刻綻放。
人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當希望幫自己擺脫黑暗，見到無限光明，希望就在那一刻綻放。
我的.希望優(yōu)秀作文4
我有一間自己的房間，里面有一張小床，一個書柜，一張寫字桌，還有一扇窗戶。媽媽把房間打掃的干干凈凈，姐姐教我做功課。我的書，玩具，從外面撿來的寶貝，都放在這里。
我很喜歡自己的房間，可是，有時候我希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一架照相機。把全天下稀奇古怪的東西拍下來，放到我的“世界奇聞錄”里面。
我希望我的房間是一架“HCGFD-681號超級戰(zhàn)斗直升機”。保衛(wèi)我們祖國的島，不能讓任何人來侵占我們的領(lǐng)土。
我希望我的房間是魔術(shù)屋。墻壁是雞翅，床是漢堡，枕頭是薯條，窗戶是果凍，水龍頭里流出來的全是熱乎乎的香噴噴的牛奶。哇，那該多好啊！
我希望我的房間是一架時光機。先回到過去看看白堊紀，侏羅紀的恐龍。再看恐龍是怎樣滅絕的。然后我要穿越到未來，看看那時的我長得是什么樣子，再看看未來的科技有多發(fā)達。
夏天的時候，我希望我的房間是愛斯基摩人的冰宮。讓家里的人住在里面，肯定比有空調(diào)的房間還涼快，那一定很不錯
冬天的時候，我希望我的房間是一個暖房，讓家里的人住在里面，特別暖和。
可是，想完了所有的幻想后，我最最喜歡的還是——自己的房間。因為我在那里可以讀書，可以想象。
我的希望優(yōu)秀作文5
每個小朋友都有自己的房間，我也有自己的房間。
那是一間又寬又可愛的房間，里面有粉紅色的書桌，床上有一只可愛的玩具小熊，書桌上還有一個小巧而精致的盒子，里面裝著過生日大家送給我的禮物。不過，我更希望我的房間發(fā)生巨大的變化。
我希望我的房間是巧克力城堡，因為爸爸媽媽說我太瘦了，聽說多吃巧克力會長胖，當我肚子餓了的時候，我就隨手拿幾塊巧克力吃，就會又有力氣學習了。
我希望我的房間是宇宙飛船，這樣的話我就能坐著宇宙飛船去太空冒險了，我要去月球看看有沒有外星人，有沒有廣寒宮。
我希望我的房間是艘大船，我是船長，在海上航行的時候，我餓了就可以從大海里釣幾條魚來吃，就不用花錢買吃的。
我希望我的房間是魔術(shù)屋，墻壁是巧克力，地板是夾心餅干，枕頭是漢堡包，從水龍頭里流出來的全是我最喜歡的可樂，哇，那多好呀……
我希望我的房間是國色天香樂園，到時候我要叫上我的好朋友來我家玩過山車、摩天輪和碰碰車，我要讓他們玩?zhèn)�痛快。
我希望我的房間長出一對翅膀，飛到遠方學習的媽媽身邊，飛到住在很遠地方的外婆身邊，我只是笑一笑，不告訴她我是怎么去的。哈哈……
我更希望我的房間是食品天地，到那時我天天請我的朋友來吃飯，因為在我的食品天地里，你想吃什么都可以，而且是不用買單的。
‘叮鈴鈴’‘叮鈴鈴’小鬧鐘把我從幻想中叫了回來，雖然我的幻想不能成真，但我會努力學習來實現(xiàn)屬于我自己的理想。
我的希望優(yōu)秀作文6
“哎呀！走快點嘛，這里臭氣熏天，難受極了！”
在我上學的必經(jīng)路上，有一條小巷，伙伴們每天經(jīng)過都要捂著鼻子快步飛過，因為路邊有許多垃圾，全都是裝有變質(zhì)食物的塑料袋，那刺鼻的臭氣直嗆得讓人想發(fā)吐。
我真不明白，這里的住戶為什么這么不愛護環(huán)境呢？爸爸還說在搞“城鄉(xiāng)清潔工程”呢，這條路怎么就沒有人理呢？都說“個人自掃門前雪”，可是這里的人家連自家門前都不掃了，哎，真所謂“一屋不掃何以掃天下？”看來城鄉(xiāng)清潔工程還是任重而道遠啊！
更可怕的是，前幾天我看了一則報道說北京市一天就產(chǎn)生近4噸垃圾，塑料袋將近一半。而且塑料袋埋在土里面經(jīng)過幾千年也不會產(chǎn)生變化，動物吃了又會死，用火燒又會產(chǎn)生對人體不良的氣體，而這條路段的垃圾就全部都是塑料袋垃圾多，真想不到如果不及時清理會給我們帶來多大的危害！
現(xiàn)在全國上下都在興起“迎奧運，講文明，樹新風”活動，桂平是全國優(yōu)秀旅游城市，而我所在的金田鎮(zhèn)又是太平天國的城鄉(xiāng)，每天都有國內(nèi)外的游客從四面八方慕名而來，我多希望我們這里的每一個人都能自覺保護環(huán)境，不要亂丟垃圾，共同營造一個美好的生態(tài)環(huán)境啊！
我的希望優(yōu)秀作文7
我的家是兩室一廳，爸爸媽媽一個房間，我自己一間。
我的房間里有門有窗有一張雙人的大床、小枕頭和特制的學生用學習桌。我的房間和陽臺相通，太陽常會照耀我的房間。媽媽常來我的房間把它收拾得干干凈凈，也經(jīng)常來輔導我做功課。我從外面撿來的“寶貝”都放在這里。不過，有時候我希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一艘火箭，我可以乘著他它到美麗而神秘的月球去參觀。
我希望我的房間是一所玩具城，那里有成千上萬種玩具，我就可也玩?zhèn)�夠。
我希望我的房間是一個知識樂園，在那里我可以學習到無數(shù)種知識發(fā)明各種各樣造福人類的物品。
我希望我的房間是像漫畫書里描述的時空穿梭機，這樣我就可以穿越時間，觀看古代的恐龍，學習未來的科技知識。
我希望我的房間是一個綠色的游泳池，上面漂著透明的水床，我可以在里面游泳，養(yǎng)小魚跳舞。
可是想完了所有的幻想之后，我最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間。因為在這里我可以感受到家的溫馨，可以休息也可以幻想。
我的希望優(yōu)秀作文8
當全班看到這個作文題時，有的人歡呼，有的人嘆氣，我屬于歡呼的那一種。因為我希望老師對我說——再也不用寫作文了！我很討厭寫作文，我寧愿做很多其他的作業(yè)，也不愿意寫作文。
每次我一看到作文的時候，就兩眼發(fā)傻，頭腦發(fā)昏，想：“到底作文該怎么寫啊？”我抓抓墻、喝喝水、玩會兒玩具，就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊：“快到桌子那邊寫作文去！”我只得看看書，想找到靈感。我實在想不出來該怎么寫啊！
而且我的字數(shù)很難達到要求。老師要求寫四百字，可我寫到一百多字時就感到無話可說。此時我感到很崩潰。我絞盡腦汁，就為增加字數(shù)。比如一個四字詞語，我就一直寫啊寫，就想把它改為一句話。
終于寫完了，也達到四百多字了，可我依然不能下去玩。因為還要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。這時就感覺手酸，后悔自己寫了那么多字！短短一篇四五百字的作文，光抄就要花兩、三個小時。抄完后，沒了整整一個筆芯，而且還有很多不會寫的字，得查字典……
作文把我玩的時間占據(jù)了，而且把我玩的心情也毀了。
總之，為了周日可以開開心心沒有煩惱地玩，我希望老師對我說：再也不用寫作文了！
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