小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
世界上的動物成千上萬種，有兇惡的大獅子，有笨重的大象，有溫馴的小山羊等等，然而，我卻被我家的小貓吸引住了。
我家的小貓十分可愛，我們把它叫作“旺丁”，它是我姑媽在路上撿回來的。
小旺丁最喜歡吃魚，每當(dāng)我們在吃魚的時(shí)候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把魚送給它吃不可。更奇怪的是，等它吃飽了又“喵——喵”地叫，這是為什么呢？原來，它在交叫喚我們給它水喝呢！不是奇怪是聰明�。�
要是小貓覺得無聊的時(shí)候，自己會用左腳心撮右腳心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的腳掌，其樂無窮。
遇見了陌生人，小貓總是躲在我們的身后，但是，它遇見大公雞、大狗它又不會害怕，我想：貓可是一只有靈性的動物�。∷鼤洲q熟人和陌生人。它還很盡職盡責(zé)，它的天職就是抓老鼠，它會屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可。
小貓慢慢地長大了，沒有了以前那么淘氣，但還是那樣生氣勃勃。
去年，我抱著一條金黃的剛出生的小狗回到家里，我樂得歡天喜地，手舞足蹈。我?guī)退×藗�(gè)名字，叫逗逗。
小狗漸漸長大了，睜開了藍(lán)薄薄的小眼睛，真像兩顆誘人的.藍(lán)寶石，它的鼻子可靈著呢，一聞到什么味，它立刻跑過去，沒想到的是媽媽在炒菜，小狗跳來跳去，總夠不著，只好垂頭喪氣地回到屋里去了。
逗逗吃飯時(shí)狼吞虎咽，生怕雞、鴨搶飯吃，吃完了，又無奈地望著我們，口水真是“飛流直下三千尺” �？此强蓱z樣，就賞它一點(diǎn)食物吧，它津津有味地吃著，吃完了，搖著它那毛茸茸的尾巴出去玩了。瞧它那副德性，讓人見了就想笑。
逗逗不但可愛，還會安慰人呢。有一次考試沒考好，逗逗好像看穿了我的心思，汪汪地叫了幾聲，好像在說：“這次沒考好，不要緊，下次努力” 。我的心情一下子變得好輕松啊。又一次考試到了，我真的取得了優(yōu)異的成績，多虧了逗逗的支持。
逗逗還能看守門戶，連多么兇惡的狼狗也怕它三分。每到放學(xué)時(shí)間，它一看見我，就在馬路邊迎接我，我一過來，它就跳在我身上，用舌頭舔我的臉，它是那么的生氣勃勃。
我真想大喊一聲：“逗逗，我愛你�！本瓦@樣，它一直伴隨著我，給我增添了不少歡笑和樂趣。
小學(xué)生作文 篇2
世界上最無私，最偉大的愛就是媽媽的愛。母愛好比溫暖的陽光，我每天都在陽光下健康、快樂地成長著。成長中的很多感動都讓我歷歷在目。
記得，那是個(gè)炎熱的夏天午飯后，我背著書包，剛要去上學(xué)，這時(shí)，上晚班的媽媽走過來說：蘭蘭，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨哦，把傘帶上。我抬頭看了看藍(lán)藍(lán)的天空，一輪明亮炫目的大太陽掛在天上。心想，這么大好的晴天，怎么可能下雨哦！怕麻煩的我順手丟下雨傘，一溜煙地跑下了樓，只聽見身后傳來了媽媽的叫喊聲，但我卻裝著沒聽見一直跑……
下午最后一節(jié)課時(shí)，天突然暗下來了，風(fēng)刮起來了，不一會兒就見大滴大滴的雨點(diǎn)打在窗戶的'玻璃上，發(fā)出了有節(jié)奏的滴滴嗒嗒的聲音。不久，狂風(fēng)就裹著暴雨，猛烈地敲打著大地上的一切！這下我才感到糟了！這時(shí)我才后悔沒聽媽媽的話，想到了事情嚴(yán)重性：爸爸出差不在家，媽媽上晚班，沒有人接我！想著想著，不禁害怕起來……
放學(xué)了，我慢吞呑地收拾好書包，心想只能硬著頭皮自己冒雨回去了！于是鼓起勇氣沖了出去，可走到校門口我便被淋成了落蕩雞。學(xué)校門口站滿了家長，只見他們手中打著傘，拿著雨衣，焦急地等待著，在眾多學(xué)生中尋找自己孩子，這個(gè)場景讓我好感動�？粗患议L一個(gè)一個(gè)接走的同學(xué)，心里羨慕極了！心里暗暗想爸爸，媽媽來接我多好啊…………
突然，身后傳來一聲熟悉的聲音：“蘭蘭，雨衣！”我又驚又喜地叫了聲“媽媽”，媽媽連忙給我穿上雨衣，望著已經(jīng)被大雨淋濕了大半身的媽媽，我覺得又溫暖，又慚愧；心里酸酸的，也甜甜的。媽媽，您對我的愛我千言萬語也難以表達(dá)……
媽媽，您的愛給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮；在陽光下成長的我，將會更加陽光！
小學(xué)生作文 篇3
今天早上，風(fēng)和日麗。我懷著一顆激動的心和爸爸媽媽來到了金鐘水庫。
一下車，我們就看到了一片綠色。我情不自禁的贊嘆道：“哇這里實(shí)在是太美了！”媽媽說：“你們看這里風(fēng)景這么好，要不我們?nèi)プ鈧�(gè)單車上去看看吧�！弊馔炅藛诬�，我們就迫不及待的騎了上去，觀賞起了風(fēng)景。
我們慢慢的騎著，漸漸地，我陶醉在了這一片美景之中：微風(fēng)吹動了樹上的`葉子，小鳥歡快地在枝頭歌唱，金黃色的陽光灑滿了水面，來來往往的人們臉上洋溢著快樂的笑容過了一會兒，我們都累了，爸爸提議說：“前面有個(gè)休息區(qū)，我們?nèi)ツ抢镒�！”我回答：“好�。 睕]想到，那里還有更美的風(fēng)景。
我們停下了單車，站在瞭望臺上，靠著扶手，往下一望。我仿佛看見了：巍峨的高山，高山周圍有著一條清澈河流，仿佛就是為高山穿上的一件淺藍(lán)色的衣服。河流里，一群魚兒像小孩子嬉戲一樣，時(shí)不時(shí)地把腦袋浮出水面，好像是在對河流說：“河流哥哥，快來和我們一起玩耍吧！”，河流也擋不住小魚的熱情，和它們一起跳起了舞來。天上的鳥兒看見了，也津津有味的和同行的伙伴聊了起來。
過了一會兒，爸爸拍拍我的肩膀，對我說：“休息的差不多了，我們繼續(xù)向前吧�！蔽乙幌伦踊剡^神來，這才發(fā)現(xiàn)：原來我剛剛的只是幻象��！
小學(xué)生作文 篇4
我的本領(lǐng)有很多，比如：畫畫、打籃球、滑冰……我最喜歡的要屬滑冰了。
爸爸跟我說：“滑冰的.第一步驟是走路�！蔽倚南耄翰痪褪亲呗穯幔〔艘坏�。我穿上滑冰鞋走上滑冰場，沒想到我剛一抬腳就摔倒了。爸媽把我拉起來，讓我繼續(xù)走，爸媽各拉著我的一只胳膊，走了大約五分鐘，爸媽要我自己走，我有些害怕，因?yàn)槲覄倓傄呀?jīng)摔了一次了，但我還是鼓起勇氣，邁出了一步，��！我竟然沒摔倒，我有些驚訝，我又邁出了第二步，還是沒有摔倒，之后，我又走了幾步，我越走越快，我對爸爸說：“我學(xué)會了在冰上走路了�！�
爸爸說：“那我們來學(xué)第二步驟——滑行。”爸爸接著說：“要向外八字滑行，腿要向下，要看著前面，左腳用勁往左蹬，右腳往右蹬。”我按照爸爸的要求做，慢慢地我滑了起來。
我和爸爸來了一個(gè)比賽，看誰先滑完一圈，由于爸爸練習(xí)了兩個(gè)月，我才練習(xí)了一天，結(jié)果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈�？墒俏以僖膊凰さ沽�，“學(xué)會了！學(xué)會了！我終于學(xué)會了滑冰！”我高聲歡呼起來！
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