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小學生作文300字（必備）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
我希望，未來的地球不再坑臟；我希望，未來的地球不在混亂；我希望，未來的地球不再丑陋。
未來的地球是干凈整潔的，是美麗漂亮的'。
終于，我等到了這一天，我看見：地球變得干凈整潔了，世界萬物變得美麗漂亮了每一個人變得文明了，不再隨地吐痰了不再亂砍濫伐了，一切變得安靜下來了，地球不再有噪音了。一切動物變得不再瘋狂了，都安靜下來了，做自己該做的事情，小朋友們都個個排著整齊的隊伍一頭去上學、放學，沒有一個小朋友逃課，沒有一個小朋友在課上搗亂，沒有一個小朋友在課堂上東瞧瞧西望望，都是在上課的時候目不轉睛地盯著黑板看，老師說的話小朋友都能聽進去，而且，每天都不遲到，他們過馬路都聽老師的指揮。
現在，地球不再荒唐了，反而美麗起來了。讓我們動起手來，彎腰撿起地球上的每一片垃圾，把地球上所缺的顏色填充上去。讓地球變得的生命力更強些吧！
小學生作文300字 篇2
今天、我去爺爺家玩，到了中午，爺爺問我要吃什么，我說：“隨便吧！”爺爺說：“那么包餃子吃吧！”爺爺說完，就去街上買了肉和餃子皮，準備包餃子吃。
看見爺爺包餃子特別快，我忙跑過去，問道：“爺爺、您也教教我怎么包吧！”爺爺說：“你要學就先看我怎么包，知道嗎？”我說：“知道，知道！”于是，我仔細地觀察爺爺怎么包。爺爺首先把一張餃子皮放在手上，然后用手沾了一點水，然而用筷子夾點肉，放在餃皮上，然后捏好，一個“新生命”就誕生了。我又學爺爺的樣子包了好幾十個餃子呢，有的.瘦如骨柴，有的餃子“肚子”太脹了，只有幾個是不胖不瘦的、包好了，爺爺把它燒了起來，燒好了，我把還冒著白氣的餃子端了出來，吃著露了餡的餃子，我真的很開心。
小學生作文300字 篇3
在我的記憶長河中,有許多美麗的浪花,其中,那是一朵感動的浪花。
那是一個星期三的下午,我們全校學生和家長一起來到操場上,聽我國著名的教育家孔凡甲老師的感恩演講。
演講會開始的`時候,孔凡甲老師講了一個他小時候的故事:“在我小的時候,第一次上臺演講時,不小心摔了一跤,頓時,臺下的同學就把我當成了笑柄,而我卻勇敢地站了起來,繼續我的演講。”他告訴我們要勇敢面對生活的挫折。接著,老師講到了父母對孩子偉大的愛。他讓我們低下頭,閉上眼睛,回想父母對自己做的一件件讓自己難忘的事,我的腦子里出現了小時候學走路時摔倒了,媽媽把我扶起來;晚上發燒時爸媽帶我去醫院;晚上我寫作業時,媽媽給我檢查作業……一幕幕景象浮現在了我的眼前,我哭了。
當老師讓拉著父母的手時我看到:媽媽的手不再是年輕時的光滑;皺紋爬滿了媽媽的額頭;一根根白發在黑色的頭發中穿梭……
我又難過,又感動,抱著媽媽痛哭起來,媽媽拍著我的背哄著我。
這次的演講是一次令我感動的演講,也是一次讓我終身難忘的演講。
小學生作文300字 篇4
聽說要去常州野生動物園，就像《爸爸去哪兒》大電影里的一模一樣，真令我迫不及待。
今天星期天，我起得早早的`，把衣服穿好，開始寫作業。我邊寫邊幻想著，老是心不在焉，媽媽過來拍了我一下：“再不一心一意寫作業，就不帶你去了。”我一聽，立即抓起筆唰唰的寫，搞的老媽情不自禁地哈哈大笑。這些我都不在乎，只在乎今天能不能去常州野生動物園里參觀、玩耍呢！
寫好了作業，我急著問媽媽：“媽，我的作業寫好了，是否可以去玩呢？我都急死了，就像熱鍋上的螞蟻一樣。”媽媽看了看鐘，猶豫了一會兒，對我說：“文文，今天我們可能去不了了，下個星期去可以嗎？”我沉思著，心里卻有著數不清的失望。只能回答：“哦，隨你便。”
下個星期快快到來吧，我就可以盡情游玩一番了。
小學生作文300字 篇5
今天，老師布置了一個奇怪作業，就是讓我們回去觀察蘋果。我想：蘋果有什么好觀察的？于是，我帶著這個疑問回家了。
我和媽媽一起把一個蘋果切開了，蘋果剛切開時，果肉雪白雪白的，還散發著一股迷人的香氣。讓我流了一大攤口水，可我還是忍住了，沒有吃。
大概過了三十分鐘，蘋果開始變黃了。沒切開的，也出現了小斑點。這點讓我很好奇。
過了差不多一個小時，切開的皮向上翻了起來，并往里卷了，果肉就出現了一條條黃色的曲線。
昨天我們觀察了蘋果，那么第二天老師會讓我們怎么觀察呢？
第二天，老師又布置了一個奇怪的作業。讓一半蘋果放進鹽水里泡著觀察。我又想：泡在鹽水里的蘋果又是怎樣的呢？
媽媽說要我和他一起去買蘋果，我就把昨天放著蘋果切開，當作這次的`“實驗品”回來時，沒泡的已經發黃，而泡了的，只有一點點黃！這是怎么回事？我去問爸爸。爸爸說：“因為蘋果里有酶，酶和空氣接觸，就會氧化，所以才會變黃。而在鹽水里有一種物質，會使氧化沒有那么快，所以才會這樣。”
大自然真是太奇妙了！
小學生作文300字 篇6
我有一個不好的習慣就是不好好吃飯，在學校吃飯還可以，但在家里就不太好了。
比如星期天的中午，外婆給我做好飯等著我來吃，外婆喊了幾遍我的名字，我聽是聽見了，但沒有及時答應，我慢慢的走了過去，右手有氣無力地拿著筷子，左手也無力的抱著飯碗一粒一粒的把米飯塞到嘴里，有慢吞吞的吃到肚子里。
我看看我的左手，又看看我的右手，一邊吃飯一邊左顧右盼。這時，外婆來到餐廳，催促我說：“快吃，快吃，急死人啦!”過了好一會兒，我終于把飯吃完了。這個壞習慣讓我吃飯總是吃的涼飯，而且飯菜味道也沒有剛做出來的好吃，我還影響了別人吃飯的.情緒。
現在我已經清醒的認識到了自己的這個壞習慣，今后我一定改掉著不好好吃飯的壞習慣，因為我知道只有好好吃飯才能有強健的體魄，才會有精力好好學習。
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