小學(xué)生作文【精華4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
有人喜愛滂湃兇涌的大海；有人喜愛奔流不息的長江；有人喜歡楚楚動人的新安江，而我卻喜愛那永不自滿、追求上進(jìn)的小溪流。
瞧，在一個(gè)鮮花盛開、綠樹成蔭的幽谷里，一條清澈明亮的小溪流在奮勇前進(jìn)，沿著曲折的懸崖、潺潺地流下來。水花撞擊在石頭上，發(fā)出銀鈴般悅耳的歌聲，“丁丁，冬冬，”好像在演奏一曲交響曲。對了！小溪流不但美麗，而且永不自滿，追求上進(jìn)。如果遇上了大石頭，小溪流就會使盡全身力氣，日積月累穿過大石頭，毫不退縮地向東流去，在我們的生活中不也有許多像小溪流那樣永不自滿的人嗎？
比如說我們班的.俞自強(qiáng)，他的左腦癱瘓了，可是他正是靠著自己頑強(qiáng)的意志力和奮發(fā)上進(jìn)的決心寫出了一個(gè)個(gè)整齊漂亮的字。就是這樣一個(gè)生活不能自理、在家自學(xué)的居然在二年級上學(xué)期語文考試中得了97。5分。我們班的許多同學(xué)都不如他。你們說，不溪流的精社可貴嗎？讓我們大家都來學(xué)習(xí)小溪流永往直前的奮斗進(jìn)取精神吧。
可愛的小溪流，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)生作文 篇2
有一種神奇的筆——萬能鋼筆。
寫作業(yè)的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了劃來劃去，老師把作業(yè)撕了怎么辦?用萬能鋼筆。只需對準(zhǔn)寫錯(cuò)的字按一下紅色按鈕，要清除的內(nèi)容就能輕松消失，并且不會影響再書寫。
握筆姿勢不正確是令老師和家長很頭痛的問題。怎么辦?用萬能鋼筆。在筆上有個(gè)白色的`指示燈，如果你的握筆姿勢不正確，它就會閃紅光提醒你。
美術(shù)課用彩筆沒帶!怎么辦?用萬能鋼筆。只要按一下顏色的按鈕，就會自動彈出許多顏色供你選擇。對了，在選用你所需的顏色時(shí)還可以根據(jù)需要選擇筆尖的精細(xì)，這種鋼筆又可以當(dāng)彩筆用了。
粗心的小朋友，經(jīng)常忘記給鋼筆吸墨水，心愛的鋼筆還經(jīng)常丟失，怎么辦?用萬能鋼筆，按綠色按鈕，就有備用庫的鋼筆水自動補(bǔ)充。鋼筆還有雷達(dá)設(shè)置，要找到它，拿出鋼筆搜尋器，鋼筆的方位就被馬上顯示。
小學(xué)生的書包太重了，有了萬能鋼筆，一切沒問題!
小學(xué)生作文 篇3
有一次，星期天的時(shí)候，我們老師組織了一次男女生籃球大賽。
我們分為兩隊(duì)，男生叫做猛龍隊(duì)，女生叫做飛鳳隊(duì)。比賽開始了，老師一發(fā)球，我們對隊(duì)的.得分王，便奪得了籃球直接投了三分球，那個(gè)球在空中劃過了一條美麗的弧線，最驚險(xiǎn)的是另一幕。我們隊(duì)的中鋒正準(zhǔn)備傳球，誰知被女生搶走了。于是，把球搶回來的重任交給了我。正當(dāng)那個(gè)女生準(zhǔn)備傳球時(shí)，我瞄準(zhǔn)一撲，把球攔了下來，并把球投了進(jìn)去，得了2分。
從那以后，我就喜歡上了籃球。
我真懷念童年呀！
小學(xué)生作文 篇4
電影學(xué)科節(jié)期間，學(xué)校組織我們觀看了電影——《小雞快跑》，這部電影可有意思了，大家都興高采烈。
笑過之后，同學(xué)們對小雞們的勇敢和智慧議論紛紛，我也深有感觸，為她們的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和持之以恒的精神而震撼。在電影里，母雞們不畏艱辛，想出了各種各樣的方法逃跑，又是挖地道，又是練飛翔……，等到了生死關(guān)頭，她們犧牲自己的蛋與老鼠交換做飛機(jī)的工具和材料，大家齊心協(xié)力擺脫危險(xiǎn)，尋求自由！經(jīng)過艱辛的努力，她們最終自由了！是啊，對于雞來說，世界上還有什么比自由更可貴呢？看完電影，我想了很多，雖說雞是一種很弱小的動物，可只要她們堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、團(tuán)結(jié)一致就能打敗狡猾的主人，這就是她們成功的法寶！你看，男主人把珍妮扔進(jìn)又黑又冷的地下室，珍妮沒有落淚，她一次又一次地爬了起來！你看，小雞們的逃跑計(jì)劃一次又一次遭到慘敗，她們互相安慰，沒有氣餒，很快又開始策劃新的方案！是大家團(tuán)結(jié)的力量讓飛機(jī)飛了起來，你看，那么多只雞爪一齊快速地踩動踏板，對于雞來說，這可是件很不容易的事啊！讓只看過飛機(jī)但對開飛機(jī)毫無經(jīng)驗(yàn)的雞來駕駛飛機(jī)，這需要多大的膽識與信任啊！想想近段時(shí)間我在排節(jié)目、寫廣播稿、拉小提琴遇到的許多煩惱，我深深感到團(tuán)結(jié)與持之以恒的可貴。
這些天，在排演電影學(xué)科節(jié)節(jié)目——流行先鋒時(shí)，我深深感到同學(xué)們團(tuán)結(jié)的'意識還很不強(qiáng)，大家七嘴八舌互相埋怨，“你聲音不夠大！不應(yīng)該選你表演這個(gè)節(jié)目！”“你動作做得不夠大膽！快退出這個(gè)節(jié)目吧！”大家都想讓我這個(gè)“總導(dǎo)演”炒別人魷魚，好讓自己來代替她的臺詞！還有些“名演員”架子老大，排演總是要三請四催；我真是不知該如何是好，心里煩透了。等我忍著怒火好不容易把節(jié)目人物固定好，才發(fā)現(xiàn)人數(shù)確實(shí)是少了！正巧，又有蒙怡君同學(xué)來報(bào)名，我喜出望外！可很快就有不少演員向我提出：蒙怡君不退出，她們就不參加我這個(gè)節(jié)目！我耐著性子做工作，“蒙怡君的表演會很不錯(cuò)的，大家就讓她參加吧！”我費(fèi)盡口舌但沒有成績，最終，眼看著沒有什么轉(zhuǎn)機(jī)了，我只得把蒙怡君從“演員欄”中劃掉了。盡管現(xiàn)在還沒開始正式表演，可我真的沒有信心了，一支不團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍怎能打勝仗呢？咱們五（3）班的同學(xué)們?nèi)绻芟瘛缎‰u快跑》里的小雞們一樣，團(tuán)結(jié)得就像一個(gè)人似的，那該是多么強(qiáng)大的力量啊！又有什么事可以難倒我們呢？看完《小雞快跑》我感覺自己在很多地方還做得不夠。幾天前，為了班級的廣播稿，我也總和同學(xué)們鬧別扭，最后不歡而散！想想小雞們可不是這么做的！我拉小提琴也有四年了，可就是不能持之以恒地練好琴，到現(xiàn)在水平還不是很高。小雞們那種堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神真是值得我們好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，大家想一想，小雞們?nèi)绻皇菆F(tuán)結(jié)一心、不畏艱難，那她們的下場將是多么可悲啊！如果我們能像小雞們那樣團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)與持之以恒，那我們學(xué)習(xí)、生活將是美好的！我們的天華將是無敵的！
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