秋雨煙云小學(xué)作文

時間：2022-05-31 08:06:37 小學(xué)生作文我要投稿

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秋雨煙云小學(xué)作文

　　零碎的雨，淋盡了暑意，斷續(xù)的風(fēng)，吹遍了離殤。

秋雨煙云小學(xué)作文

　　沉寂于這時節(jié)交替的山雨，一絲絲的滴落，落在樹梢，落黃了葉；落在屋頂，落綠了瓦；落在池塘，落白了水。只需要就這樣靜靜地，靜靜地待在一個小角落，看著眼前這韻動的天地，贊賞、感嘆、亦或惋惜……而山間的秋雨仿似有魔力般，騰起一片無邊際的薄霧，給你一個模糊的世界，紊亂了時間，淡化了空間，卻拉長了思念。

　　秋雨中朦朧的城，城墻上傾斜的南唐旗，旗下站著穿著紅衣的你，你說再為君舞一曲，念君朝暮終不悔，曲散時，我為囚，你�；暌豢|，縈繞千年，至今未散，<；虞美人》，與美人，余美人——望簾隨風(fēng)舞，瀅線牽因果，不是斷腸人，哪堪愁銷魂？忽聞竹笛聲，卻捧琵琶曲，夢憶故鄉(xiāng)人，醒嘆離別恨。不是李后主，卻誦虞美人。

　　臨窗，望著這雨，望著這散亂的秋雨，這散亂的秋雨確實會給人一種仿若穿越的錯覺。我不知道別人，至少我看到一些景，經(jīng)歷一些事，莫名的會有曾到過，曾經(jīng)歷過的感覺。雖也有所迷惑，可尋不見“因”，那便是所謂的“果”吧。我想，這應(yīng)該是虛無輪回一種具象的表現(xiàn)方式吧！紛擾亂世，燥悶無所不在；斑雜紅塵，浮華遍地叢生。偶爾停下來，停下來仔細(xì)觀察，傾聽，感悟，浮躁的內(nèi)心總會有所平緩。回憶一段過去，許多曾經(jīng)撕心裂肺般的痛會讓你傻笑，輕嘆葬花不是葬花人，年華終逝去；消化一段過往，那些曾難以啟齒的辛酸你會平淡的說出來，卻是舉杯對月月如故，燈影已殘生。秋，是讓人打開回憶大門的鑰匙，是讓人反省自我的契機(jī)，是讓人自我升華的基石，前提是，要有一顆愿意傾聽，愿意靜的心。秋雨的散動恰恰給人一個相對靜止的時空。只需一人，聽一場，輕雨敲磚的滴答聲，秋雨撫平的又何止是塵世的喧囂？也有內(nèi)心的燥狂！靜了，停了，望著，聽著，可以想著，也可以忘了，閑適的安寧，難遇的靜情。

　　雨落倦了，已是黃昏。迎著雨后的清新，踏著松軟的山路，去那山峰，去尋一種睥睨的感覺。雨珠沾濕了衣，微風(fēng)襲來，些許涼意，些許悵然。風(fēng)吹樹梢，聲漸起，唰唰的自然聲，奏響空靈的韻律，和著律動的節(jié)拍，頂峰已至。映入眼簾的是一個被洗滌過的世界，清新明亮。登高而望，極目遠(yuǎn)眺，風(fēng)起千層浪，一片綠色的海洋躍然于眼中，天際處是青墨色，往近一點變成蒼勁的綠，再近一點，綠的就沒那么明顯了，絲絲斑雜的黃滲入其中，你不會感覺突兀，反而會感到莫名的和諧。不得不感嘆大自然的神奇，天造地設(shè)的景，讓人融入其中，只是不知道我的冒然探訪，是否會破壞了這一片隨韻的美景？風(fēng)漸漸大了，萬千光亮透過云層灑向林間。如果說雨是一場虔誠的禱告，那雨聲就是信徒吟唱的梵音，而這光，就是回饋給信徒的福靈吧！林海舞動的愈加肆無忌憚了，云，也不甘落后�！按箫L(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，成片成片鑲著金邊的棉花將天空作為它們表演的舞臺，為所欲為地四處炫動，時而聚在一起，融成一個大大的棉花糖；時而散亂的不可理喻，像那少女天藍(lán)色長裙上的小碎花。其中諸般變化，無跡可尋，聚的快，散的也快，能留下的，只是映在腦海中的殘像。好比走過的這條并不算長的人生路。有些人，初識時，略有幾分拘謹(jǐn)；熟識時，把酒言歡，掏心掏肺：分開后呢？只能嘆一句天涯陌路了。終究只是過客，終究淪為熟悉的路人甲，有些情，不管是友情還是愛情，甚至是親情，終究敵不過時間與距離的摧殘。受傷害的，只會是念念不忘的那個。我無意冷血，只因溫度太低，背叛過，便是零點。天這一幕，已如血，起身，拍一拍風(fēng)塵，離去時，昏沉，而風(fēng)，還在低吟。

　　入夜，忽記起曾寫下“身披往事立斜陽，恍惚時，少了月光”這無言的嘆，如今，少了斜陽，也沒有月光，少了羈絆，也少了期盼。往后，也許，秋雨來時，依然會停下來聽聽，秋風(fēng)來時，偶爾也會抬頭看一看云。只是不知道，風(fēng)雨可曾會記起，某日，他們參與了一出青春的葬禮——秋雨落煙云，古道，長亭。絕塵去，蒼茫，莫行？余暉偷光陰，昏鴉，老林。大風(fēng)起，煙消，孤鳴。

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