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假如作文

時間:2021-07-25 18:23:06 想象 我要投稿

【精華】假如作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的假如作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】假如作文合集10篇

假如作文 篇1

  假如我是一條魚,我會變成一條黃河大鯉魚。

  我的住處是黃河。以前,我過著平靜的生活,和其它的好朋友一起做著快樂的游戲。但是這幾天,老媽老爸對我的要求非常嚴(yán)格,每天都要我練習(xí)跳躍能力,還說什么要跳上龍門。我想:這只是一個傳說嘛!又不是真的存在。

  有一天,我趁爸媽沒有注意,偷偷地溜了出去。正準(zhǔn)備去找伙伴們玩的時候,看見了兩個捕魚小子在打魚。他們倆悄悄說:“哎!別說話,那邊有一條黃河大鯉魚,一定要把它捉住!蔽衣牭搅怂麄兊脑,正想趕緊逃跑的時候,那兩個人真是眼疾手快,三下五除二就將我拿下了。我使用自己學(xué)過的的功夫,才保住了小命。這時候,媽媽和爸爸來了,對我說:“孩子,你也看見了,我們的同伴越來越少了,所以我們必須趕快去越過龍門。爸爸媽媽老了,不能越過去了,所以只能讓你跳過去了!薄笆澜缟夏睦镉惺裁础庺~躍龍門’,根本就是一個傳說而已。”說完,我正想游走時,聽到了一個聲音:“女兒,快起床,上學(xué)要遲到了。”

  這時,我才發(fā)現(xiàn),原來是一場夢!我想,如果我真的是一條魚的話,我就會阻止人類亂捕魚,讓魚兒們過上幸福的日子。

假如作文 篇2

  我每當(dāng)看見夜晚時,就會想起美國的發(fā)明家——愛迪生,我就會想起他一生發(fā)明了一千多種東西,電燈,就是其中一樣。

  假如我是發(fā)明家,我想發(fā)明折疊房。去旅游時,你可以輕裝上陣,你把生活用品放進(jìn)里,然后把房子右邊的栓子拔掉,房子就會消氣,變成布一樣,你不用擔(dān)心里面的生活用品會被擠壞,它們也會消 氣。再把它折疊起來,它就可以放在包里。

  到達(dá)目的地,把折疊房取出,吹上氣,再把栓子栓上,房子就會膨脹,里面的東西也會恢復(fù)原樣,這樣可以省下許多錢。

  這種房子的是用泡沫做的,這種泡沫比任何金屬的要堅(jiān)硬,就算汽油炸彈,也炸不碎,雖然說它比金屬硬,但它和泡沫一樣輕,這樣,搬動房子就是輕而易舉的事情。如果,晚上,碰見了野獸想來咬 你的話,那算自討苦吃,因?yàn)樗冉饘龠硬,野獸的牙齒就會折斷,所以小偷也別想打這注意。

  可能我的貢獻(xiàn)只是大海中的一滴水,但我要讓這體現(xiàn)出無限的價值。

  現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),長大后讓我的夢想成真!

假如作文 篇3

  假如我是一輪秋月,在中秋節(jié),我會圓圓地掛在天上,看著人間的歡樂。

  盡管,我獨(dú)自掛在天上,但我也很快樂。看!那家貧苦人民,一家三口團(tuán)聚在一起,臉上掛著歡樂的笑容。小女孩依靠在媽媽的懷里不肯出來,爸爸呢?他端出飯菜,放在桌上,滿滿的團(tuán)圓味道。他們邊吃飯,邊抬頭看看我,小女孩朝我笑了笑,擺擺手。我心里十分開心,也變得閃亮起來。

  再看!有一家小孩手拿月餅跑了出來,回頭看看,又跑進(jìn)去拉著一個大姐姐出來,把月餅看作我,邊笑邊跳,在姐姐面前轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),手上一直拿著月餅,她停下來,把月餅放在姐姐面前,讓她先吃。她天真的笑,笑得特別純潔。這時,家家戶戶的門前都亮起了燈,放起了鞭炮,更有了團(tuán)圓的氣氛。我想我也不再孤獨(dú),我在天上看著他們的快樂,十分滿足。

  還有一家人,他們好像在等自己的家人似的,車到了,孩子立馬上前去抱住自己的家人,又抬頭看看我,馬上又笑了起來,把家人往里面招待,好好過一個團(tuán)圓夜。

  還有一個母親和孩子,趴在窗上,好像在講故事,又好像在背詩句,又有點(diǎn)傷心的情懷,孩子把頭靠在母親的肩上有一點(diǎn)思鄉(xiāng)之情,她們把情寄托在我身上,久久地站在窗前,凝望著我……

  假如我是一輪秋月。我被掛在天上供別人欣賞著,我在天上看著團(tuán)圓夜的人間歡樂,我也看著離家的人的哀愁思鄉(xiāng)……也許只有今夜,我是圓的,但我也不悲傷,人們都把思念與夢想寄托在我身上,等夢想實(shí)現(xiàn)時,也許就是在來年的中秋之夜。

  漸漸地,漸漸地,人間歡樂也悄然停止,我也將慢慢落下,往后的每一天,我變得越來越彎,猶如一條小船,永遠(yuǎn)陪伴著人間的每一天,等待下一個中秋我們再相見……

假如作文 篇4

  等我也長大了,

  我可能會當(dāng)一名老師。

  我會有一個班的學(xué)生,

  他們都像我現(xiàn)在這么大。

  我要給他們講作文的類型,

  告訴他們什么是散文,

  告訴他們什么是記敘文。

  我一定不對他們不耐煩地說:

  “我有事,沒時間!”

  我不會給他們留很多作業(yè),

  讓他們多休息一會兒,

  我不會因?yàn)榉艑W(xué)早,

  而對他們說;

  “今天多寫一點(diǎn)!”

  我不會因?yàn)檎n沒講完,

  而因講課拖堂。

  我會讓他們多玩一會兒,

  我有時和他們一起玩耍。

  我一定不會說:

  “不許下課,繼續(xù)學(xué)!”

  哎呀,我真想真想,

  快點(diǎn)長大,

  那時候,不騙你,

  我一定做個這樣的老師。

假如作文 篇5

  七色花,七色花,把它的純潔帶給了大家,它能實(shí)現(xiàn)人們美好的愿望。

  假如我是七色花,那紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的花瓣會帶給別人快樂的芬芳。紅色的`花瓣會給別人帶來愛上學(xué)習(xí)的念頭,讓她的學(xué)習(xí)步步高攀,橙色的花瓣會帶給別人一顆善良、純潔的心;黃色的花瓣會帶給別人心靈手巧的發(fā)明;綠色的花瓣會帶給別人種花的本領(lǐng),讓你我之間長出“綠手指”;青色的的花瓣會帶給別人美貌,這樣學(xué)習(xí)好的同學(xué)就是十全十美;藍(lán)色的花瓣會帶給別人一顆同情心,有了同情心,小動物受了傷,她會保護(hù)它,而不是狠心的折磨;紫色的花瓣帶給別人珍惜友誼的念頭,這樣她和好朋友的友誼就會天長地久。

  假如我是七色花,我會讓地球有許多樹木,讓每一個城市里都有一片枝繁葉茂的森林,這樣就不會出現(xiàn)沙塵暴與龍卷風(fēng),人類的家園就不會遭到破壞。如果全世界每人也撿起一片紙,一個水果皮,世界就會少一些垃圾,地球就會活躍起來,也不會受到污染。

  假如我是七色花,我還會讓每個人都有一間屬于自己的樓房,讓他會辛勤的勞動,這樣全世界都沒有偷與搶,也沒有警察,世界才會充滿和平,沒有戰(zhàn)爭、沒有仇恨和爭奪,也就沒有死亡的戰(zhàn)斗英雄,戰(zhàn)士可以不用去訓(xùn)練,到處都擁有平等和自由,那該有多好!

假如作文 篇6

  天橋上的霓裳華影;凱旋門下嘹亮的勝利號角;艾菲爾鐵塔上星辰般閃爍的綴燈;街頭巷尾彌漫氣息……

  走在公園,啊!藍(lán)紫色的鳶尾花似翩翩起舞的彩蝶飛舞在嫩綠的葉子中間,多美!走著走著,到了盧浮宮,它位于巴黎繁華的市區(qū)中心,是舉世聞名的藝術(shù)殿堂和萬寶之宮。這里的宮中三寶是:愛神維納斯、勝利女神尼卡和蒙娜麗莎。走在街上,到處可以看到美麗的建筑。到了凡爾塞宮,我不禁感嘆,它真是富麗堂皇,展出的藝術(shù)珍品精致美麗,令人贊嘆。又走到了凱旋門,它是巴黎最著名的名勝之一,歷時30年建成,有許多精美雕刻,右側(cè)石柱上刻有大型浮雕《馬塞曲》。正面下方有無名烈士墓,墓前有長年不滅的火炬。走著走著,前方出現(xiàn)了凱旋門,它是巴黎的標(biāo)志,是1884年為紀(jì)念法國大革命100周年而建的。走在巴黎,一處處美麗景觀吸引著我,令我陶醉……

  如果浪漫,就在法國的街頭,一把傘下,一張桌前,叫上一杯咖啡和一盤芝士,與朋友相坐而談,看著街上穿著時尚的美女,和手捧鮮花的追求者,真是悠閑自得。

  一陣風(fēng)吹來,我感覺空氣中都充滿了香水的味道,溫馨浪漫的情調(diào)和著時尚前衛(wèi)的氣息,會使你對法國留連忘返。

假如作文 篇7

  小時候,我就有一個稚嫩的愿望:長大后,成為一名無私奉獻(xiàn)的教師。直到現(xiàn)在,每當(dāng)我看到老師們在講臺上聲情并茂的講課時,這個愿望就會愈加強(qiáng)烈。

  假如真的有那么一天,我能站在講臺上,面對那一雙雙渴望求知的大眼睛講課,我一定把我的學(xué)生們當(dāng)作我的弟弟妹妹,精心培育這些祖國的花朵。

  假如我是一名老師,我不會讓我的課堂呆板而又枯燥,我會用幽默的語言,愉快的心情上好每一節(jié)課。讓課堂時不時激起一朵朵小小的浪花,讓笑聲時不時傳出寬敞明亮的教室。我還會在課堂外找一些小資料、小知識,在課堂上講給我的學(xué)生們,讓我的學(xué)生們在我幽默的語言中學(xué)到知識,在我有趣的故事中感觸生活。

  假如我是一名老師,我不會霉天給學(xué)生們布置如小山似的那么多作業(yè),我要讓學(xué)生們自己去找作業(yè)寫,寫自己似懂非懂的那些題。這樣不但可以避免好學(xué)生在自己已會的題上浪費(fèi)時間,還可以讓學(xué)生自己在不太會的題目上加以鞏固。

  假如我是一名老師,我會平等對待每一個學(xué)生,不因?yàn)樗麄兊某煽兒脡暮团紶柋憩F(xiàn)有所偏見。就算好學(xué)生反犯了錯誤也要批評,學(xué)生做了好事也要表揚(yáng)。我不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而去打罵他們,而是委婉地開導(dǎo)他們;因?yàn)闆]有哪個學(xué)生愿意自己成績差,他們都渴望得到別人的尊重與理解。

  假如我是一名老師,我會在春天和我的學(xué)生一起春游,在夏天一起捉小魚、小蝦;在秋天一起去拾楓葉;在冬天一起玩打雪仗的游戲……我要把拾來的楓葉貼在教室里,讓教室火紅一片;我會把捉來的小魚小蝦放進(jìn)教室里的生態(tài)瓶里,讓我的學(xué)生們天天觀察活蹦亂跳的它們。

  假如我是一名教師,我要在每周留下一節(jié)課,讓我的學(xué)生們自由暢談,看著一個個孩子可愛的笑,我也欣慰的笑了。

  假如我是一名老師……

假如作文 篇8

  假如,我是一朵花兒,在別人傷心難過的時候,別人看見了我,他們的心情會舒暢。假如,我是一陣風(fēng),我會帶給別人涼爽。

  但是,我最希望,我是一顆糖果,因?yàn)楫?dāng)別的小朋友哭泣的時候,她們吃了我,就會立刻停止哭泣,同時,她們的臉上就有了開心的微笑,那時,我也就很開心了。

  有一次,我做了一個讓我很難忘的夢,那個夢里我正變成了一顆糖果,一天,我比烏龜還小,忽然,一顆石頭,把我絆倒了,剛好,有一個小孩走了過來,她對于我來說,就是一個超大的巨人,她把我撿了起來,脫掉了我的衣服,她張開大嘴,用她的舌頭,給我洗了一個澡,然后,正要把我吃掉的時候,我用力一跳,掉到了地上,逃離了她的血盆大口,只不過,我那個時候根本沒看路,嘩,我掉進(jìn)了一條清澈的小溪里,從此,我慢慢地化了,從此,這條小溪成了村里最甜的泉水。

  我,雖然是一顆糖,但是,我有一顆美妙,快樂的心靈。

假如作文 篇9

  從我懂事起,我就一直想擁有一匹馬。如果我有一匹馬,那它的皮毛一定是光滑的。因?yàn)槲乙欢〞阉鼝圩o(hù)得很好,不會讓它身上有雜毛的。

  春天,萬物復(fù)蘇的時候,我會騎著它去小河邊,摘一條柳枝,摘幾朵小花。編成柳帽戴在它頭上,那一定很漂亮!我會讓它在小河邊和小動物們玩耍,看到它那開收的笑容,我也開心的笑了。

  夏天,我會騎著它去草原奔馳,我在馬背上快樂地唱歌,馬兒也踏著馬蹄為我伴奏,我們的歌聲在草原上飄蕩。我夸它說:“馬兒,你唱得又比往常好了許多呢!”馬兒搖揺尾巴,好像在說:“謝謝主人的夸獎,我還會繼續(xù)努力的。”

  秋天,瓜果豐收的時候,我會騎著馬兒去農(nóng)民伯伯的莊稼地里,幫助農(nóng)民伯伯收莊稼。馬兒一到這里就跑的無影無蹤了,算了,我先原諒它了。農(nóng)民伯伯給我分配好任務(wù)后,我就開始努力勞動了。等我完成任務(wù)后,看看馬兒,它正在那里捉蝴蝶呢,“馬兒!該去了!”馬兒走過來,它不想離開這里!跋麓卧賮磉@里做客吧,現(xiàn)在,該回去了!蔽因T上馬兒,我們依依不舍得離開了這里。

  冬天,我會帶它去看雪景,雪花落在它身上,它發(fā)出開心的嘶鳴。我們玩起了“打雪仗”的游戲,馬兒總能巧妙地躲過我的雪球,我不禁為馬兒的靈巧叫好。

  假如我有一匹馬,我希望我們能永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冞有好多夢想沒有實(shí)現(xiàn)呢!

假如作文 篇10

  假如我有一支馬良的神筆,我要給受洪水圍困的人們畫很多船,讓他們遠(yuǎn)離危險。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給貧困山區(qū)的孩子畫很多書,讓他們和我們一樣知道很多精彩的故事。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給金雞村的村民畫上電,讓他們那里漆黑的夜晚變得光明,讓村民也能用上電燈、看上電視。

  假如我有一支馬良的神筆,我一定給“風(fēng)婆婆”、“云孩子”畫一棟房子,讓他們有個幸福的家,不再四處漂泊。

  ......

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