夏令營的作文[精品4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夏令營的作文4篇，歡迎大家分享。

夏令營的作文 篇1

　　可愛的夏令營

　　可愛的夏令營給我?guī)�來了快�?/p>

　　今天，我們去市公安局110指揮中心，一路上我們唱著嘹亮的兒童歌曲響徹云霄，每個人都有一張快樂的笑臉，可愛的夏令營。到了指揮中心，警察叔叔帶我們去看防控體系建設宣傳片“天羅地網”。還看了110接警監(jiān)控場面……當我們通過監(jiān)控看到各個街道的'往來行人時，每個人都贊嘆不已，科學技術真的發(fā)達! 我們還現(xiàn)場觀看武警叔叔擒敵戰(zhàn)術演練，天氣炎熱他們那么刻苦訓練，警察叔叔以實際行動表現(xiàn)出為了我們的安全，無私奉獻的精神。我們深受感動。

　　下午關工委秦爺爺給我們講了小學生行為規(guī)范的教育。秦爺爺說：“小學、初中、高中大部分同學以自己為中心，還有表現(xiàn)出任性，不尊重別人…..”秦爺爺告訴我們：“不要在家里，以為自己是老大，俗話說在家靠父母，出門靠朋友，如果你不尊重朋友，再好的朋友也會離你而去。”秦爺爺給我們講了一堂生動的小學生行為規(guī)范教育課，同學們各個聽得津津有味。

　　秦爺爺給我們講的小學生規(guī)范教育。我很受啟發(fā)，比如說以前我老是和別人打打鬧鬧，你罵過來我罵過去。聽了秦爺爺講話之后，我決心改正了以前的缺點，比如說我向小伙伴借東西時說“請你把……借給我行嗎？”。還的時候我又說“謝謝”，這樣別人就很愿意和我成為朋友了。

　　今天，聽秦爺爺給我們講了之后，我懂得了怎樣尊重別人。我的收獲真大啊！

夏令營的作文 篇2

　　暑期接近尾聲，我的書桌已是一片狼藉。在媽媽的督促下，我好不容易把書桌收拾整潔。這時，一張壓在玻璃板底下的照片讓我眼前一亮：那上面的我和小伙伴們都笑得無比燦爛。于是，在德清參加夏令營時的一幕幕又出現(xiàn)在我眼前……

　　夏令營的第七天，我早早地起了床，去參加最后一個游戲——拔河。這是我最期待的游戲之一，由我們紅隊對陣黃隊。說實話，一開始我有些害怕，因為紅隊個個人高馬大，我們隊的平均“海拔”沒有他們高。

　　比賽開始了！我們隊明顯處于劣勢，麻繩上的紅旗在一點一點地朝對面移動，勝利的天平在漸漸朝那邊傾斜。眼看就要過規(guī)定的勝利線了，這時，我大喊了一聲：“大家一起用力呀！一二三，拉！”此話一出，我們都好像打了雞血似的暴走起來，把繩子拉回來了一大截。可對方也實在強悍，我們從起初的'畏懼擔心到后來的全力以赴，雖然已經用盡了全力，可最后還是以失敗告終。但我們沒有因這次失敗而沮喪埋怨，大家相擁鼓勵，因為我們感受到了這團結努力的過程。

　　吃飯前，我和小伙伴們都領到了這張合照。吃完午飯，回到由五張上下鋪床，一個空調，十只行李箱和一個衛(wèi)生間組成的我們的臨時新家。今天的寢室干干凈凈、一塵不染，我從來沒有那么認真地觀察過寢室，是離別的緣故嗎？窗外的河還是那么清澈，魚兒依然成群地撒著歡兒，但我卻怎么也高興不起來了，是離別的緣故嗎？剛剛的午飯依然那么豐盛，大伙也照樣說說笑笑，但我卻難以下咽，吃得也不像往常那么香甜了，是離別的緣故嗎？坐在床上仰望著天花板，我思緒萬千。

　　當前來迎接我們的家長們走進寢室時，我既興奮又不舍，興奮的是我馬上可以回家，和爸爸媽媽說一晚上夏令營發(fā)生的趣事了，不舍的是我要和我的小伙伴分離了，也不知道以后能不能再見面。短短的七天，我們在茫茫人海中有緣相見相識并成為朋友。七天，多么短暫，卻又多么令人難忘！

　　當汽車駛離那片灑滿歡樂的土地，當小伙伴揮手告別，當輔導老師說出最后一聲意味深長的“再見”時，我心里五味雜陳。想對他們說的話有好多好多，但此時，我只想在心里默默地說一聲：“別了，夏令營；別了，我的伙伴；別了，老師。有緣再見……”

　　“子涵，該吃飯了！”媽媽在樓下大喊。于是，我放下合照，慢慢走下樓去。

夏令營的作文 篇3

　　我參加了5天4夜的夏令營，夏令營的生活豐富多彩，其中最令我難忘的就是包餃子，抓魚和打cs。

　　早上8點，我們出發(fā)了，來到基地，白天的開營儀式和破冰游戲讓我們一群人成為了好兄弟姐妹。晚上，就成為了我們的天地。一群孩子，在沒有大人的干涉下在賓館里蹦來蹦去，還看電視，打水仗，營地成了一片歡騰的兒童天地。

　　次日早上，我很早就起來了，因為今天要去四季花田去玩，還要抓魚，包餃子，磨豆?jié){。到了中午，我們就開始包餃子了，我們包的.餃子千奇百怪，有糖果型的十字架型的饅頭型的我們一共包了五百多個，過了一會兒，餃子熟了，我們都爭先恐后的搶著吃，這可比超市里的好吃多了。然后我們又去磨豆?jié){，我們一起推著最古老的石墨那個磨子，最初了最原始的豆?jié){，我們美美的品嘗了新鮮的豆?jié){。

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　　然后我們來到一條很多石頭的小溪，老師從上游放了很多魚，我和小伙伴在放魚的洞口那里用水桶接著，準備開始搶魚，隨著撲通撲通的聲音，老師把一袋一袋的魚全放了出來，我們用塑料桶守著洞口設好了陷阱。可是我們等了幾分鐘也沒有一條魚進來。突然只聽見曾上一撲通一聲掉進了一個石洞里面，不掉不知道一掉嚇一跳，原來那個洞里面有很多魚，而且還有三個洞口都可以伸手進去，我們4個人就分了一下工，由我和嚴兆麒還有王淳負責趕魚，曾上一來抓。一下子就抓到了十幾條，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我們又發(fā)現(xiàn)個洞口，那個洞口只有我的手才可以伸進去，而且和其他洞口也是相通的。我二話沒說手就伸進去了，一下子就抓到了一條魚，一下又一條，一下又一條，很快我就抓到了很多魚，漸漸地，魚開始學聰明了，東躲西藏的。于是我使出了絕招“攪混水”，讓魚分不清東西南北，暈頭轉向的魚兒紛紛跑出洞口，離開了安全地帶，他們那里知道我的小伙伴們早已在洞口做好了準備，7、8個爪子同時伸向這些可憐的魚兒們，結果是魚兒們全部都被我們抓獲了!我們又去小溪后面抓魚，又帶了幾條魚回來了。

　　下一站，我們來到了麥田里，撲面迎來的是水稻的清香，走了4.7公里來到了一個寺廟里面，在那里學習了包扎，我們用麻繩自制的擔架，抬著鐘啟軒，圍著院子繞了一大圈，累的滿頭大汗。

　　最后一天，我們去玩了攀巖，射箭，最精彩的是真人cs。我們7個人一隊，穿上迷彩服，各自躲在了掩體后面。我趴在掩體上，悄悄的瞄準了一個目標，然后開槍，只聽見那邊“啊！”我的迷彩服也震動了一下，說明我命中一個目標。對方也發(fā)現(xiàn)了我，我就躲進了掩體，我靈機一轉發(fā)現(xiàn)了一個可以射擊的好地方，一個屋子，里面有幾個孔，很好瞄準有不容易飛攻擊，我左躲右閃沖到了那間屋子，關上門，架好了槍，就開始射擊了，我就想一個狙擊手一槍一個，打中了很多人，游戲結束了，教練看我的顯示屏，發(fā)現(xiàn)我竟然打中39人，真是過癮啊!

　　就這樣在開心的閉幕儀式中我們結束了夏令營，真是開心，今年冬天我計劃還要參加冬令營，我已經開始期待了

　　東辰小學----------4.8班王宇奇

　　指導老師-----------孫麗萍s

夏令營的作文 篇4

　　“新生”是指當他人第一次接觸新事物的時候，他人就是一個新生，這是我對這兩個字的定義。像在這次炎炎夏日的暑假中，我頂著火傘高張的太陽，去了一個夏令營，在那里大家都是名副其實的新生。

　　在這三天兩夜的夏令營中，讓我印象深刻、揮之不去的是一場對生命最真誠的音樂會，其中有一個樂團，里面的團員，有人沒有手卻可以跳出曼妙的舞姿；有人沒有腳卻可以用薩克斯風吹出讓人沉溺在其中的樂音；有人腦性麻痺，就連說話都支支吾吾的，但卻可唱出余音嫋嫋的旋律。還記得那天雖已夜幕低垂，但每個人都已熱淚盈眶、哽咽不止。而在我聽來，若只用耳朵聽時，那一個又一個跳動的音符彷彿就在我四周，聲聲扣人心弦，若用心聽時，那已不只是一段平凡的樂章，而是寫出生命的樂章，樂章里有高低起伏和情感，就和他們的生長過程大同小異、具體而微。

　　經過這三天的洗禮，我學習到了人生不應浪費自己所剩的時間，而且還要走出自己的道路，把自己當作藝術家或作家，畫出一張張的.未來，寫出一篇篇的故事，讓自己的人生更有價值，如果他們都可以用自己的剩余的部位來完成自己的夢想、目標，那我身手矯健又怎么不能利用我的手、腳來完成自己的夢想，但“身體發(fā)膚受之父母”，在完成自己的夢想前，應要先盡孝道，好好的感恩父母，讓我吃得飽、穿得暖、睡得好才是。

　　這次的夏令營每天都多采多姿，也增加了我像海一般大的淵博知識，尤其是心靈上的提升，是我參加前幾次夏令營都從未有過的享受，直到現(xiàn)在我仍然流連忘返。

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