(合集)可愛的烏龜作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的可愛的烏龜作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛的烏龜作文 篇1

　　一天早上，媽媽從外面拿來了一個小箱子，我看到里面有兩只小烏龜，高興得又蹦又跳。

　　我把小烏龜放在陽臺的地上，仔細地觀察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅硬的“盔甲”，它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我，好像在說：“你就是我們的.主人了嗎？你可要對我們好哦！”我真是打心眼里喜歡它們。而且我把一只喜歡活動的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。

　　小靜和小靈來我家沒多長時間，我就從它們的吃相和活動中感受到了它們的可愛。

　　這兩個小家伙吃東西的時候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過來，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進硬殼里，接著又把頭慢慢地伸出來，再碰一下飼料。就這樣反復做了好幾次后，小靈才狼吞虎咽地吃起來。而小靜卻在一旁一動不動地待著，等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。

　　有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這兩只小烏龜卻不肯動。于是，我在終點撒了一點飼料，用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開始，小靈就用最快的速度爬過去。我又看了一下小靜，哈！這家伙也使出渾身解數想要爬進箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的邊上，再把另一只前肢也搭在箱子的邊上，最后才爬了進去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，四肢還不停地亂動，就好像是一個人不小心掉進了沼澤，在向人求救。我一邊大笑著，一邊用手把它翻過來。最后，小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。

　　現在，小靈和小靜已經成為我的好朋友，我喜愛小烏龜，因為它們讓我體驗到了有好朋友的快樂。

可愛的烏龜作文 篇2

　　暑假我到小姑家玩。走入小姑家，魚缸里那只趴著的圓圓的小烏龜就吸引了我的視線，我停下了腳步，興致勃勃地開始觀賞它。這只小烏龜真可愛，頭就好似一塊小玉石，綠得透白，小腳行路無比有力，如果不看它殼只看腳的部分，就神似大象腿；它那帶著花斑的硬殼就像古戰場上斗士的盾牌，無比堅硬。殼上的花紋就好似一張世界地圖，花花綠綠，呈現出一片美好的色彩，又似一幅渲染的水墨畫，由濃有淡，剛柔并濟。有時你遠遠望去，還以為它是一塊漂亮的石頭呢！雖然小烏龜只是一只普通的龜，沒了綠毛龜珍貴，可是它逗逗的小樣讓我“一見鐘情”，一眼就喜歡上了它。

　　小烏龜沒有名字，我看它的花紋美麗，就給了它一個雅名“玉龜”。“玉龜”很淘氣，但也無比勇敢。

　　“玉龜”吃的是一些龜食和面包屑，有時它還會吃一些水草。“玉龜”有個習慣，就是它每日早晨都要趴在石頭中翻個身，洗掉“盾牌”和白肚子上的臟東西，這個愛清潔的小家伙的這個習慣使自己的身子不瘙癢。中午，“玉龜”愛爬到陽光充足的地方懶懶的曬太陽，每遇這種情形，我都會情不自禁的悄悄伸出手去撮撮的小白肚皮。這時的“玉龜”就像一個怕癢癢的小孩子，笨拙的翻過自己的`身體，把頭、小尾巴、小腳爪縮回“盾牌”里“防御”我的“侵犯”。“玉龜”沒有表達喜怒哀樂的方式，但我想，它的“龜縮”一定是表示不愉快的心情。

　　“玉龜”有一般小孩的共性——冒險。記得驚險的那一次，我們都出去不在家，“玉龜”開始了它的歷險記，它爬出了魚缸，跌在沙發上，嚇得它又縮頭縮腦，待它小心的探出頭，睜開傻乎乎的小眼睛，可著實嚇了一大跳，一雙眼睛狠狠的盯著它——那是小姑的狗。小狗用爪子抓住它，幸得“玉龜”當了一回縮頭烏龜，不然就沒了小命，就算這樣，等我們回到家把它救下，烏龜殼已被抓得爛爛的，我看著它那可憐兮兮的眼神，真為它悲傷。“玉龜”的歷險就此結束，但我還是覺得它夠勇敢。

　　小烏龜，你是我喜歡的小可愛。

可愛的烏龜作文 篇3

　　今天中午回家的路上看到一大群同學圍在一起，我跑過去一看，好多小烏龜啊，還有小金魚呢，真好，看到有些同學買了，我也想買，可是沒錢怎么辦呢？我看了下周圍也沒有認識的人，哎，好可愛的小烏龜啊，看來我只能等到下午放學拿錢買咯。

　　時間過的也快，下午放學排隊到校門口，遠遠的看著中午那個叔叔擺攤的地方，似乎不在呢，哎呀，沖過去一看，還真不在，問了下周圍賣涼粉的叔叔，叔叔說沒看到下午過來。握著口袋里的錢，我的心里難過極了，真不知道下次叔叔什么時候過來。我垂頭喪氣的`回到了家，期待了一下午的美好心情變得很糟糕，還是看我的《小布與偉仔》咯。

　　兩天又晃過去了，今天是星期五，下午放學后意外的看到了那位賣小烏龜的大叔，激動得立馬跑過去，叔叔給我一只小烏龜，我還要一袋龜糧啊，叔叔把裝著小烏龜的水袋封號遞給我，哈哈，我興奮極了，握著小水袋覺得不過癮，于是把小烏龜揪出來放在手上，還給小烏龜起了個名字，叫鎧甲奧特曼，以后他就是我的好朋友啦！

　　回到家，立馬拿出盆來盛滿水，把鎧甲奧特曼放進去后，又放了一粒龜糧，可是小烏龜只是一個勁往上爬，壓根不理會那顆小龜糧。哦，對了，我應該買兩只小烏龜的，這樣他們才會生小烏龜呀，可是這只“鎧甲奧特曼”到底是公的還是母的呢？哎，算了，給她先找個家人在說，下次買只大的烏龜做他姐姐，哥哥總會搶東西，還是姐姐好，因為我姐姐就總會讓著我，呵呵。

　　因為很興奮，我跟鎧甲說了一晚上的話，他后來都睡著了呢，呵呵，我也要睡啦，晚安！

可愛的烏龜作文 篇4

　　我把小烏龜安置在一個盒子里。為了讓她住得更舒適，我還細心地將盒子里放了些濕泥土、野草和小花，并在盒頂開了一個小洞，供它呼吸。

　　經過幾天的觀察，我發現它特別愛吃玉米粒，就給它起名為“玉米”。每天一放學，我就會拿出切好的玉米，喂給它吃。“玉米”聞到食物的味道，便立即大口大口地吃起來，瞧它那副吃得津津有味的模樣，我也不由得口水直流。

　　在我的精心照料下，“玉米”和我一點一點熟悉了。一個月后，它便能放開膽子和我玩了。當我開心的時候，它便在桌上到處亂跑，像是在跳歡樂的《圓舞曲》；當我難過的'時候，它便把頭縮進龜殼里，那樣子，就像一個受了委屈的小孩。每每看到它那滑稽的模樣，我的心情便“陰雨轉晴”了。

　　有一次，我正在寫作文，思考之余抬頭一看，發現“玉米”正在沿著盒子的邊緣向上爬，我用詫異的目光看著它，它似乎也察覺到了我的反應，輕輕地點了點頭，然后又繼續向上爬。我心想：這小家伙不會是想要自己爬出去玩吧？這是絕對不可能的。盒子的邊緣只有一點凹凸不平的印記，它怎么可能抓得住呢？真是異想天開啊。

　　于是我說：“小家伙，你就別白日做夢了，就憑你那笨重的身子和四條短腿是不可能自己爬出來的。”可“玉米”聽完我的話后就像對牛彈琴似的，完全不理會我，依舊埋頭苦干。這下我的好奇心被完全激發出來了，手中的筆也不知不覺地停下了，眼睛一動不動地盯著“玉米”。

　　只見它先是將手緊緊抓在一個花紋上，然后雙腳用力一瞪，搭到了一個小小的階梯上，身體站穩后，便開始試探著用手去抓住第二個花紋。果然不出我所料，它跌倒了，但它并沒有灰心喪氣，而是一遍一遍地向上爬，那眼神如此堅定，好像在說：“沒有什么可以讓我放棄。”

　　五分鐘過去了，它依然沒有成功，我也有點不耐煩了，說：“你還是放棄吧，要是想出來玩，我放你出來就是了！”可它卻沖我搖了搖頭。其實我心里也在祈禱它的努力能換來成功。

　　“功夫不負有心人”，在一次次失敗后，它終于成功了！瞧，它正神氣十足地站在桌子上，那樣子，就像一個打了勝仗凱旋歸來的將軍。這時候，我也不得不為它豎起大拇指。如果沒有它的堅持和努力，哪會有現在的成功呢？真是“世上無難事，只要肯登攀啊！”

　　這一刻，我思緒萬千，筆尖一頓，流瀉下一時的感受：堅持和努力，往往能創造奇跡！

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