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難忘的微笑作文
笑，是一種表情;微笑，是一種最普通的表情。小編收集了難忘的微笑作文，歡迎閱讀。
第一篇：難忘的微笑
今天早上，陽光明媚，我一路唱著歌向家中走去。走著走著，前面突然冒出個撿垃圾的，只見她手里拿著袋子和棍子，在垃圾桶里攪來攪去，弄得那是臭氣熏天呀。我趕緊捂著鼻子，就像躲瘟疫一樣躲開了她。我邊走邊踢著剛喝完的礦泉水瓶子，這時，那個撿垃圾的瞅見了這個瓶子，她抬起臟兮兮的臉，那無神的眼睛分明是說：“小朋友，能把瓶子給我嗎?”你要，我偏不給，就使勁一踢，踢得老遠老遠，沒想到她跑過來去追，我忍不住哈哈大笑起來。
走到一書攤前，我順手拿起一本《情感讀本》看起來，突然有幾行字躍入我的眼簾。《揚子晚報》4月15日報道：13日下午，汀蘇鹽城一位常年撿破爛的老人，來到鹽城市慈善會把自己多年來主要靠撿破爛積蓄下來的10萬元捐給慈善會，并再三要求“這筆款子要用于救災(zāi)”。就在去捐款的路上，老人還陸續(xù)撿了3個他人丟棄的塑料瓶，讓人感動。我的心不覺一震，多么無私的愛呀!我抬起頭，久久望著那位撿垃圾的阿姨。是啊，他們生活在社會最底層，但他們也有尊嚴(yán)呀，他們靠自己的勞動掙錢。勞動本身沒有高低貴賤之分，如果我們的生活沒有清掃工、沒有修鞋的、沒有修下水道的這些底層勞動者。想想看，我們的生活會是什么樣呢?
想到這里，我真為自己剛才的.做法感到慚愧，于是不覺加快腳步，向那位阿姨走去。“阿姨，讓我?guī)湍銚彀?”阿姨抬起頭，不解地望著我：“不用了，小朋友。”我不由分說搶過她手中的棍子就撿起來。路過的幾個小朋友也受到我的感染，紛紛幫阿姨撿起來。我知道，我的力量是微不足道的，就讓我們大家一起行動起來吧，給他們一個微笑、一點便利、一點理解、一份寬容、一點關(guān)愛。當(dāng)看到他們艱難地推車時，請你伸出手推一把，當(dāng)看到他們艱難的行走時，請你攙扶一下，我相信你的一點關(guān)愛、一份力量，很有可能溫暖他的一生，讓他感動一生。
“小朋友，時候不早了，你們趕快回家吧!”阿姨的話打斷了我的思緒，我抬頭時，看見阿姨正沖我微笑，漸漸地，那微笑在我眼前幻化成一朵美麗的和諧之花，令人久久難忘……
第二篇：難忘的微笑
笑，是一種表情;微笑，是一種最普通的表情。但是，微笑也具有著一種神奇的魔法。我見過無數(shù)的微笑，最使我難忘的是一位陌生阿姨的微笑。
那是一個炎熱的夏日。因為要買鋼筆，我不得不騎著自行車向文具店出發(fā)。進入了一個小胡同。一滴汗水從劉海滾落，就要滴入眼睛。我抬起了一只手，準(zhǔn)備擦擦汗。可是手還沒從臉上劃過，車子便撞上了一個小石子。還沒等我回過神來，我的車子帶著我撞上了一個穿著白色連衣裙、吃著冰泣淋的小女孩。小女孩跌倒在地，我的車子歪在一邊，我驚恐的從地上爬了起來，看著周圍的一切：我的車子微微變形，小女孩在號啕大哭，白色的連衣裙上已經(jīng)沾上了泥沙和冰泣淋上的奶油，還有一圈被女孩的哭聲所引來的人們。
很久，我緩過神來。明白了——我闖禍了。我忐忑不安的想象后面的事：小女孩的家人蠻橫地把我?guī)У搅斯簿郑又鴷盐业母改刚垇怼Ｐ∨⒌募胰藭蛭业?父母要醫(yī)藥費、營養(yǎng)費……我不敢再往下想了，只能像一個做錯事的孩子，受著旁人的責(zé)怪，等待著家長的處罰。
圍觀的人越來越多了!“這孩子怎么……”“唉!要是碰上個難說話的……”大家你一言我一語的討論著。
“讓一讓!讓一讓!”一個女人的聲音在討論聲中特別突出，我向那邊看去。是一位打扮時髦的中年婦女走了過來。在這個空檔，我想她肯定是一個會無理取鬧的女人。如果那樣我不要完蛋了?阿門~
那個女人看也沒看我，徑直走到小女孩身邊，扶起了小女孩，拍了拍小女孩的衣服。然后，才看看我。“對——對不起!”我的大腦中只剩下這一個詞了，“對不起、對不起……”那位阿姨看我窘困的樣子，微微一笑，說：“沒事，沒事。回家擦點紅藥水就好了!”說罷，擦干了女孩的淚水，抱起了她準(zhǔn)備回家了.我的心，終于落下來了。
就在這個時候，阿姨回過頭，揮了揮小女孩的手，說：“寶貝笑笑!看把小姐姐嚇壞了!”邊說邊給了我一個燦爛的微笑。看著阿姨遠去的背影，我也不由自主的將嘴角向向上揚。
生命中，再美再甜的微笑都沒有給我留下如此深刻的印象。唯獨這個微笑，伴隨我成長，教會我寬容。
第三篇：難忘的微笑
如果身體脫離了體溫，我會記得溫存;如果時間即將流逝，我不會怨恨;如果沒有你一遍遍的指導(dǎo)，也許我會沉輪;回想起你的微笑，竟是那么動人!
“哎……”一聲長長的嘆氣。數(shù)學(xué)題為什么那么難?好像它和我從來不對拍，我認為乘法時，加法總是在我面前晃來晃去，這究竟是為什么啊?我一遍遍的思索著這道題，怎么想也想不透，老師在黑板也講了三四遍了，煩惱著我的煩惱，有些想哭，為自己的“愚蠢”而著急，于是我決定，下課后去找老師問個究竟。
我拿著卷子，紅著臉走到講臺前，做好了老師說“都降了三四遍你都不會，沒認真聽?”的準(zhǔn)備，還尋摸著怎么跟老師解釋呢，一步一晃，慢吞吞的移動著。終于走到了，“老師……這題……”。老師輕輕地拍動著我的腦袋，微笑著說：“傻孩子，這樣吧下課你到我辦公室去，我給你好好講講，我還有課……”。
對于老師的回答，我有些吃驚，本以為他會因我的愚昧而氣憤，因為那道題講得她也許也疲倦了，結(jié)果她卻給予我了一個甜甜的微笑，愣了許久才緩過來，但那一天，那摸微笑總是浮現(xiàn)在我的腦海，它安撫了一下我浮燥的心，使我慢慢平靜下來。
下課后，我焦急地跑上樓去找她，她放下正備課的電腦，搬了把椅子，讓讓我坐在她身邊，她細細的講，不時還提問一句，終于明白了，她又給了我一道教案上的'題，待她確定我真的會了后，又微微的一笑說：“去吧，傻丫頭。”等我從辦公室門出來后發(fā)現(xiàn)，原來我在那呆了整55分鐘……
“叮咚……”下課鈴的響起，打亂了我的思絮，望著三年后的數(shù)學(xué)卷，心里甜甜的，因為老師的信心指導(dǎo)，使我一點一點進步，謝謝老師那次微笑的鼓勵，那微笑是那樣耀眼，那樣閃亮，照亮了我曾經(jīng)灰暗的心，激起了對數(shù)學(xué)的興趣。即使要分離，我也不會忘卻你，因為那微笑，是如此難忘。
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