關于記得微笑作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的記得微笑作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記得微笑作文 篇1
你的微笑，我一直都記得。
雖然，你的微笑，不是對我笑的，但是我依舊記得很清楚。你笑起來，很好看。
你和同學在一起說話聊天，不知道你們聊的什么，那一刻，我看到了你的笑容，從來都沒有對我笑過的你，竟然笑了，我還傻得一直認為你不會笑，你對我和對他們一樣，可是我看到你的笑容了，你的眼神也變得溫柔了，為什么突然間我覺得很刺眼，我的眼神一直都沒有離開過你，可以依舊聊得很好，我的眼神絲毫沒有影響到你們，你當我是透明的，你當我是空氣，你無視我？還是真的沒有看見我？
既然如此，我何必再這樣呢，轉身離開，只留下一抹孤獨的背影。
我只是一個人，做什么事情都是一個人，我總是獨來獨往。
沒有人給我說話，有的時候，想找一個人聊天，都是很困難的，我只能自言自語，孤獨，一直陪著我。如今，陪我的，還有你的那抹微笑。
記得微笑作文 篇2
教師節(jié)剛剛過去，翻開小學畢業(yè)時的留言冊，看到一條留言，落款是：天資聰慧的完美女孩。
完美女孩是我的語文老師。呆呆的望著畢業(yè)照上老師略顯羞澀的娃娃臉，不禁脫口而出：老師，你知道嗎？你的微笑，我依然記得！
老師，你很漂亮。第一次見到你時，我就被你深深地吸引了。那是三年前的九月。夏天的早晨，微風輕輕吹動著路旁的槐花，陽光從綠色的葉片間流瀉下來，星羅棋布的灑在紅褐色的古磚上。
亂哄哄的我們走在寧靜的校園內(nèi)顯得如此顯眼，我?guī)еp微的倦意，半瞇著眼睛。而你，就在這時出現(xiàn)，帶著撲面而來的槐香。對我們而言，一個陌生人的出現(xiàn)，將大家的好奇心引了出來，我也睜開眼睛，用好奇的眼光肆無忌憚的打量著你。
你站在國旗臺上，陽光籠罩著你。你短短的直發(fā)邊緣被陽光染成了透明的金色，娃娃氣的劉海調(diào)皮的飛來飛去，白色的襯衫將皮膚襯托的更加白皙，一條黑色七分褲，更是為你添加了一份酷。嘴角一抹淡淡的微笑，一切都顯得那么神秘。
老師，你講課很有趣。你上課時，經(jīng)常會給我們講一些你的事情，這些事情或大或小，但總能讓我們明白一些道理，得到一些啟迪，受到一些激勵。
老師，你笑起來很美。如同那陽光沖破綠葉的層層阻攔，到達心底，照亮我的心房。雖然不多，但那是，多么真實，多么溫暖。
老師，不知從什么時候開始。我不再怕你，在你的面前，可以開心地笑，痛快地哭。也能和你想朋友似的說說悄悄話，在校園里漫步，也或許，我們已經(jīng)是朋友了。
老師，你很完美，真的。記得你總是問我們，大家覺得你怎么樣？每次大家總是異口同聲的說：老師，你特別好。慢慢的，大家就覺得有些厭煩了。那天，你又問我這個問題，我有些不耐煩的說：“老師，你很完美。”你卻激動的問我：“真的？”我看著你的眼睛，覺得它像一個漩渦似的，吸引著我。我被這眼神中透露的信息弄的手足無措，盯著這雙透露著興奮、慚愧的眼睛，我認真的說：“老師，你真的很完美。”聽了這句話，你的嘴角又翹了起來。老師你知道嗎？那是的你，如同一個到人間游玩的女神一樣，帶著燦爛的微笑，看著這美好的一切。
老師，你的微笑，至今我依然記得。
記得微笑作文 篇3
不然他不會放任自己的孩子在仇敵家養(yǎng)。
我推開他蒙上被子嗚嗚的哭了，邊哭邊含糊不清的罵他為什么要告訴我。
他說，何嘉音，你不能活在欺騙中，作為你親人，作為你哥哥的我有責任由義務告訴你現(xiàn)實。
蒼蒼涼涼，凄凄慘慘，我們隔出了一個世界
出院后那天是陰天，灰灰的天陰陰沉沉的。我對著天空露出一個自認為很自信的笑容。可是心里有種很強烈的不安，這種感覺越來越濃烈，直到扶著墻邊吐了起來。這是怎么回事？
何嘉年來接的我，他說，嘉音。我們回家吧。
我搖搖頭說，我想去找銘夕，我不想再拖延下去，既然真的沒有血緣關系，那么我就可以正大光明的去追了。
何嘉年沉默了，他說，你想知道他現(xiàn)在在哪嗎？
我點點頭，他讓我上車，車開到郊外，一片蒼涼，正郁悶的時候，我看到了銘夕璀璨的笑臉，可是卻偏偏定格在了墓碑上，怎么會這樣，為什么會這樣，淚像毛毛蟲爬滿了整張臉。我說，哥、銘夕怎么了，怎么會這樣。為什么會這樣。
他說，那天你推開他，好幾天因為到處找你連飯都沒有吃，身體太輕，結果出了車禍。出血過多，當場死亡。
他還說，嘉音，銘夕真的很喜歡你。
我整個人就像五雷轟頂愣在那里，久久都忘了怎么呼吸，我跪到地上，哭的撕心裂肺。何嘉年說，嘉音你不要這么激動，你的病。
我說，別叫我何嘉音，叫我程灰雨，咪咪。
他不說話，我也不說話，沉默的像是過了半個世紀。然后安曉樂來了，陪在她身邊的依然是路野。安曉樂的眼睛哭的紅腫紅腫的。她看到我低下頭說了聲對不起。我咬著嘴片半天才說出一句話，我說，曉樂，你喜歡的人真的一直是銘夕嗎？
記得微笑作文 篇4
在我并不漫長的人生旅途中，許許多多的微笑都會讓我銘記終生：母親溫柔而慈愛的微笑讓我溫暖，父親深沉而堅定的微笑是我的依靠，老師信任又充滿鼓勵的'微笑讓我的人生盛開別樣的花朵，但埋藏在我心靈最深處的卻還是那個讓我感動的微笑。
記得那是四年級的一個暑假，學校組織了一次夏令營，媽媽為了鍛煉我把我也送了去。
一輛大客車不知道用了多久的時間把我們送到了營地，那是一個全新的世界，我的內(nèi)心竟對那里充滿期待。帶隊老師把我們安頓好，我們在宿舍休息一會后，進來一位長得黝黑，身體十分高大健壯，身著迷彩服的叔叔，他表情凝重，十分嚴肅，向我們自我介紹道：“同學們，我是你們的教練員，這次夏令營給你們安排了很多活動，主要是想訓練一下你們各個方面的能力，希望你們能勝利完成，現(xiàn)在，跟我到操場集合，速度要快，不許拖拖拉拉，不許講話，不許掉隊，”這位教練員講話的口氣擲地有聲，鏗鏘有力，讓人不能有一絲一毫的怠慢。我跟著隊伍往操場走，心里卻緊張的不行，不知道都有什么項目，也不知道自己能不能完成。一瞬間我就開始后悔了，后悔不該參加這個活動。
我在心里默默的祈禱：老天爺呀，幫幫我吧！老天爺一定是知道我平時是個乖孩子，所以在前面的幾項活動中，我都比較順利的通過了。最后一項是過緬甸橋，就是在十五米的高空走完用線穿起來的用木板做成的橋。這項活動我是說什么也完不成的，因為我打小就有恐高癥，我知道在那樣的環(huán)境下我是無法超越自己的。看著前面的同伴一個個的都通過了，我的心都急的快要跳出來了，我知道我不行，我不行！
終于輪到我了，我的眼淚就在眼里打轉，別的同學都看著我，我知道他們心里一定有鄙視。“教練員，我不敢……”我聲音小小的，眼淚隨之滑落。我等著教練員劈頭蓋腦的訓斥，可是讓我萬萬沒有想到的是，那位高大的教練員卻蹲下來，臉上帶著我從沒見到的微笑對我說道：“小朋友，害怕了？”“嗯。”我點頭，“我有恐高癥。”眼淚更像斷線的珠子了。“別怕，孩子，這可能是你人生中你認為不能跨越的高度，要試著去克服它，那樣的人生就會暢通無阻了，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”說這些話的時候，這位教練員臉上始終掛著笑，笑容里更多的卻是鼓勵和信任，最后他站起身拍了一下我的肩膀，“去吧，我相信你一定行的，勇敢一些。”（細節(jié)描寫刻畫的好。）看著教練員那充滿期待的滿含微笑目光，我擦了一下眼淚，脆弱的心靈忽然變得強大起來，我大步的走向了那座我一直認為我不能跨越的緬甸橋……
直到今天，我依然記得那微笑。那微笑，開啟了我人生的另一扇門，帶給我勇敢，讓我堅強。也讓我懂得了人生的真諦——勇者敢為天下行！
記得微笑作文 篇5
微笑，是一種態(tài)度，是一種心情，不過，無論是哪一種，都會給人送去溫暖，送去希望；同時也給自己帶來快樂，帶來自信。
創(chuàng)立于1919年的希爾頓飯店，以微笑服務顧客，創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍，把溫暖，良好的一面展現(xiàn)給每一位顧客。假如缺少了微笑，就好比花園里失去了春天的陽光和春風，我想，每一個人都希望去像希爾頓飯店一樣以微笑待人的飯館吧！
而楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》一書，講述的就是一只會各種笑的貓咪的生活。文中的笑貓會微笑，冷笑，大笑……無論是哪種笑都蘊含著笑貓對生活的感情，對生活的熱愛，或許，楊紅櫻阿姨寫此書的目的就是想讓我們笑著面對每一天。
當然，在生活中，我們會遇到許許多多的坎坷，挫折，雖然我們不能改變現(xiàn)實，但可以改變自己的心態(tài)，樂觀積極地去面對，抬起頭，挺起胸， 笑著面對風雨！
“請把我的歌，帶給你的家，請把你的微笑留下……”聽，每個人都渴望微笑，所以，請記得微笑。
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