記得微笑作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的記得微笑作文4篇，歡迎大家分享。
記得微笑作文 篇1
在我并不漫長(zhǎng)的人生旅途中，許許多多的微笑都會(huì)讓我銘記終生：母親溫柔而慈愛的微笑讓我溫暖，父親深沉而堅(jiān)定的微笑是我的依靠，老師信任又充滿鼓勵(lì)的微笑讓我的人生盛開別樣的花朵，但埋藏在我心靈最深處的卻還是那個(gè)讓我感動(dòng)的微笑。
記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假，學(xué)校組織了一次夏令營(yíng)，媽媽為了鍛煉我把我也送了去。
一輛大客車不知道用了多久的時(shí)間把我們送到了營(yíng)地，那是一個(gè)全新的世界，我的內(nèi)心竟對(duì)那里充滿期待。帶隊(duì)老師把我們安頓好，我們?cè)谒奚嵝菹⒁粫?huì)后，進(jìn)來一位長(zhǎng)得黝黑，身體十分高大健壯，身著迷彩服的叔叔，他表情凝重，十分嚴(yán)肅，向我們自我介紹道：“同學(xué)們，我是你們的教練員，這次夏令營(yíng)給你們安排了很多活動(dòng)，主要是想訓(xùn)練一下你們各個(gè)方面的能力，希望你們能勝利完成，現(xiàn)在，跟我到操場(chǎng)集合，速度要快，不許拖拖拉拉，不許講話，不許掉隊(duì)，”這位教練員講話的口氣擲地有聲，鏗鏘有力，讓人不能有一絲一毫的怠慢。我跟著隊(duì)伍往操場(chǎng)走，心里卻緊張的不行，不知道都有什么項(xiàng)目，也不知道自己能不能完成。一瞬間我就開始后悔了，后悔不該參加這個(gè)活動(dòng)。
我在心里默默的祈禱：老天爺呀，幫幫我吧！老天爺一定是知道我平時(shí)是個(gè)乖孩子，所以在前面的幾項(xiàng)活動(dòng)中，我都比較順利的通過了。最后一項(xiàng)是過緬甸橋，就是在十五米的高空走完用線穿起來的用木板做成的橋。這項(xiàng)活動(dòng)我是說什么也完不成的，因?yàn)槲掖蛐【陀锌指甙Y，我知道在那樣的環(huán)境下我是無(wú)法超越自己的。看著前面的同伴一個(gè)個(gè)的都通過了，我的心都急的快要跳出來了，我知道我不行，我不行！
終于輪到我了，我的眼淚就在眼里打轉(zhuǎn)，別的同學(xué)都看著我，我知道他們心里一定有鄙視。“教練員，我不敢……”我聲音小小的，眼淚隨之滑落。我等著教練員劈頭蓋腦的訓(xùn)斥，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，那位高大的教練員卻蹲下來，臉上帶著我從沒見到的微笑對(duì)我說道：“小朋友，害怕了？”“嗯。”我點(diǎn)頭，“我有恐高癥。”眼淚更像斷線的珠子了。“別怕，孩子，這可能是你人生中你認(rèn)為不能跨越的高度，要試著去克服它，那樣的人生就會(huì)暢通無(wú)阻了，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”說這些話的時(shí)候，這位教練員臉上始終掛著笑，笑容里更多的卻是鼓勵(lì)和信任，最后他站起身拍了一下我的肩膀，“去吧，我相信你一定行的，勇敢一些。”（細(xì)節(jié)描寫刻畫的好。）看著教練員那充滿期待的滿含微笑目光，我擦了一下眼淚，脆弱的心靈忽然變得強(qiáng)大起來，我大步的走向了那座我一直認(rèn)為我不能跨越的緬甸橋……
直到今天，我依然記得那微笑。那微笑，開啟了我人生的另一扇門，帶給我勇敢，讓我堅(jiān)強(qiáng)。也讓我懂得了人生的真諦——勇者敢為天下行！
記得微笑作文 篇2
那個(gè)微笑，是藏在心中的包容和愛。為愛，常記微笑。
——題記
有一個(gè)微笑，常常出現(xiàn)在我夢(mèng)中。光陰如一道道枷鎖禁錮了它，只能依稀看到那充滿細(xì)紋的彎彎眼角。
是誰(shuí)？是誰(shuí)的微笑？我睜著酸澀的雙眸想著。
我失眠了。媽媽看著我眼下加深的青黑色，瞪大了雙眼。是的，我同樣驚訝，往常睡得雷打不動(dòng)的我竟然失眠了！然后我被媽媽趕回了老家。記得老家的門口有一棵樹枝雖細(xì)，樹干卻挺拔的桂花，有誰(shuí)能帶我回去？快點(diǎn)吧！
冷風(fēng)吹得雙頰有些僵硬，我不禁打個(gè)冷顫，凍得通紅的雙手使勁揉了揉冰涼的臉龐，跑回老家。
桂樹依然在那，挺拔的軀干卻微微向下變曲，樹枝在寒風(fēng)中凍得打架，卻一聲不啃。總覺得少了些什么，我盯著枝椏上僅存的一片枯葉，默默的發(fā)起呆。
“呦！大孫女回來啦！”蒼老而慈祥的調(diào)子將我喚醒，轉(zhuǎn)過頭去看，一個(gè)頭發(fā)花白卻梳得一絲不茍的老人走了過來，笑得格外慈祥，一道道皺紋如同一道道刀疤割在他的臉上，也掩飾不了他依舊英俊的面貌。
“爺爺！”我激動(dòng)的喊道。爺爺又露出了微笑，眼角是一道道山溝一般的皺紋，陌生而又熟悉。我的眼角濕潤(rùn)了，牽著爺爺?shù)氖诌M(jìn)了屋。
午飯是爺爺燒的。他熟練的切著剛剛洗凈的蘿卜，低聲對(duì)我說“自從你奶奶病倒后，飯都是我燒。”說罷，又笑了笑，“她老說不好吃，今個(gè)你給嘗嘗，來給憑憑理。”他的眼角彎彎，目光中充滿了包容。我吸了吸酸澀的鼻子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑出廚房。廚房中是他的笑聲，依舊爽朗，和夢(mèng)中的一樣。
于是，枷鎖便破裂了，如冬日里的冰雪，在春陽(yáng)的溫暖下化為柔水，浮現(xiàn)出的是我常記得那個(gè)微笑。
“奶奶說的對(duì)！”我飛快的吞完一碗飯，“爺爺你燒的飯還真不怎么樣？”奶奶坐在一旁細(xì)細(xì)地品嘗，爺爺卻大笑起來。“笑什么！快吃飯，馬上都涼了！”奶奶用筷子輕敲了他的手，叱道。爺爺又笑了，“好！好！”目光中，依舊是一片包容，充滿著溫意的笑。
回城里，媽媽問我：“怎么，不失眠了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她卻得意地笑了，道：“肯定是桂樹的作用，誰(shuí)不知道你最喜歡那棵樹了！”我沒有回答，只是默默的笑了。
眼前，又浮現(xiàn)出那抹微笑。常記得，爺爺?shù)哪莻�(gè)微笑。
記得微笑作文 篇3
當(dāng)赤道留住雪花，眼淚融掉細(xì)沙，你肯珍惜我嗎？——題記
每個(gè)人的.生命里，都會(huì)遇到不少人，各種性格，各種不同的人，有幾個(gè)是你的知音呢？又幾個(gè)是深愛自己的人？又有幾個(gè)是你深愛的呢？與其眾里尋求千百回，不如疼惜眼前人。
在我的記憶深處，你們永遠(yuǎn)留在哪里，并沒有走遠(yuǎn)。
歡笑、打鬧、談?wù)擃}目、有一個(gè)人被老師叫起來答題目另一個(gè)人就在下面小聲提醒。在談?wù)摵車?yán)肅的問題時(shí)也能大笑的我們，這些情景，也只能變成傷，在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間，刺痛你的心臟。
雖然知道時(shí)間能淡化一切記憶，但不要忘記，時(shí)間也是毒藥。
如今的我們已長(zhǎng)大，已經(jīng)各奔東西，也有了新的朋友。老去的記憶，也只能讓它在現(xiàn)實(shí)中，慢慢地消失。
也許，在多年以后，我們會(huì)在某個(gè)時(shí)間，在某個(gè)路口，某個(gè)車站，某個(gè)商店，某個(gè)學(xué)校再次相見，我們也只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭、微笑一下，或早已忘記彼此，沒有感情的擦肩而過。
在也許，多年后，我們牽著自己的另一半，回到母校，看著眼前的模樣和記憶中的不一樣時(shí)，便會(huì)流下眼淚，才知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
也總會(huì)有一天，我們無(wú)意間翻到畢業(yè)時(shí)的照片，細(xì)數(shù)著以前的美好場(chǎng)景，笑著流淚。
我們改變不了時(shí)間，所以我們只能在實(shí)踐中漸漸長(zhǎng)大、慢慢變老，但無(wú)論何時(shí)，不要忘記微笑。
時(shí)光不老，我們不變。心不老，人不老。
記得微笑作文 篇4
在舞蹈隊(duì)中，總有一個(gè)最耀眼的女孩。她的笑，總是那么燦爛，讓人忘記了一切煩惱。因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览恚苌儆猩鷼獾臅r(shí)候，讓人一看就會(huì)讓人覺得他是個(gè)名副其實(shí)的漂亮女孩。她，就是一直以來，我和倩倩最好的朋友——任靜然（*溫暖的陽(yáng)光*）
“你努力努力，絕對(duì)能當(dāng)新生一代的博腕！”說實(shí)話，我很羨慕她的文采，已經(jīng)上過兩次小作家書刊，還當(dāng)了兩次的明星小作家，真的是讓人不得不佩服。我發(fā)自心底的說出這句話。“不，還差得遠(yuǎn)呢，你可不要抬舉我了。看看人家妮妮，那才有文采呢！”別的同學(xué)一看，就知道我們又在討論校訊通了，每天上學(xué)，我們（倩倩婧然 我）都會(huì)相約在一個(gè)地方。校門口外，一起聊著我們最愛的校訊通。“我又更新了，來看啊~”倩倩開心地說。“不會(huì)吧，你可不要再更新了，你還嫌你的XXT不夠多啊，起碼等等我這個(gè)小輩啊！”我不滿意的低下了頭，假裝生氣的跺著腳。“切，誰(shuí)讓你比我們寫的晚呢！”倩倩調(diào)皮的沖我吐了吐舌頭。“其實(shí)你寫的真的非常不錯(cuò)，只不過你要常更新啊！每次更新一篇都要用心，不然你更新再多篇也沒有用的。”婧然她沖我甜甜一笑，對(duì)我說。“恩，我以后會(huì)注意的。倩倩前輩，婧然前輩，以后還要你們多多承讓啊！”我對(duì)著她們抱抱拳，開心的說。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你每次那甜甜的微笑，舞臺(tái)上的你，就像一個(gè)惟我獨(dú)尊的舞后。忘記了其他人的存在；平時(shí)，你就像一個(gè)不求任何回報(bào)的和事老，幫我和倩倩化解矛盾；畫室里，你就像個(gè)畫家，認(rèn)真的勾勒著每一筆，每一劃；演講臺(tái)上，你那專注的眼神和富有磁性的嗓音讓所有人都陶醉其中；你的一切一切，我都看見了哦！我相信，一路上，有倩倩的：“你還差很多！”再加上你的：“相信你，加油！”我一定會(huì)成功！
1個(gè)人，有2個(gè)人的幫助，才能成為3。在然然心中，一直有一個(gè)幸福公式：婧然+倩倩=成功的我。在清爽的秋季，讓我們像小金橘一樣有綻放絢麗的色彩，我們的約定：初中，我們來了！在寫博的路上，我不會(huì)孤獨(dú)；平時(shí)，我有這樣好的伙伴，我，是世上最幸福的人……
Ps1：這是然然地真實(shí)感受喲，你們倆答不答應(yīng)也要答應(yīng)了，嘻嘻……不許反悔哦~~
Ps2：在《彥川一中的三好女生》中間穿插一段我和婧然童鞋的故事，想必大家是不會(huì)介意滴！！那就讓親耐滴小博友們見證我們?nèi)忝弥g的友誼吧!
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