【必備】寫童話的作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫童話的作文 篇1
往遠處看，只見，天連著海，海連著天，無邊無際。小河毫不示弱，用盡全身力氣，踮起腳跟兒，甚至都跳了起來，可是卻怎么也看不到岸邊。她懊喪地自言自語說：“唉，我原以為自己很大，原來大海哥哥比我大得多�！�
大海哥哥聽了笑了笑，謙虛地說：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這來，我也不會有這么大呀！”
小河聽了，不禁紅了臉，垂下頭，默默無語的走開了。
老虎拜師
從前，在一片大森林里住著許多動物。老虎媽媽生了一個孩子，它很笨，什么也學(xué)不會，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動物們個個都嘲笑它，它真想找個小動物來幫忙，教它學(xué)會一些本領(lǐng)。但是小動物們都不肯教它，只有小貓想教它。小老虎就高高興興
地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常識和本領(lǐng)，一個動作和知識要教好長時間呢！就這樣過去了四天，老虎終于學(xué)會了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后，老虎咧開嘴，齜著牙，向小貓撲去，可小貓一躲就爬到了樹上，老虎很生氣地在樹下等著，看著小貓。小貓說：“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會吃我，但是我還有一招沒教給你，那就是爬樹。”
直到現(xiàn)在，所有的老虎還是不會爬樹
寫童話的作文 篇2
很久很久以前，森林里住著一只又懶惰又貪玩的小松鼠。他住的房子可破啦！可是他從不管它。
有一天，天空烏云密布，眼看就要下雨了，可是小松鼠還在外面蕩秋千。小兔早已到了它那蘿卜似的房子里，小貓早已到了他那老鼠似的房子里，馬也回到了他那宮殿般大小的房子了，還有小狗、小鴨及其它動物們，都回到了各自的家里。過了一會兒，天“嘩嘩嘩……”地下起了傾盆大雨，小松鼠這才發(fā)現(xiàn)下雨了，急忙往他那又破又爛的家跑，等他回到了家，房子已經(jīng)漏了很多水，小松鼠拿來臉盆把水一盆接一盆地往屋外潑。又過了一會兒，天放晴了，小松鼠也把屋子里的水潑完了。這時，動物們對小松鼠說：“你快把房子修理一下吧，要不然下一次下雨的時候，你的房子可要倒塌了�！毙∷墒笳f：“沒關(guān)系，明天再修也不遲�！�
第二天，果然下起了大雨，而且還有西北風(fēng)，小松鼠的房子果真被吹倒了，小松鼠在一邊哭著說：“要是我昨天聽大家的話修房子，現(xiàn)在我的房子也不會倒塌了�！�
寫童話的作文 篇3
晚上，月亮姐姐邊梳著自己的頭邊贊嘆道：“我真美啊，不愧是世界之最！”
這時，星星們站出來喊：“你憑什么說自己是世界之最？”月亮笑著說：“我散發(fā)著柔美的白光，照亮了黑暗中的世界，在中秋時節(jié)，我還被評為團員的代表呢！”“誰說你能照亮世界的，多半也有我的功勞，俗話說的好，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。就算我們是臭皮匠，也有無數(shù)個呢！”一個星星說，“我們中的一些，比你更有代表，北極星可以指明方向，其中一些還是星座，他們各有各的故事�！边@些星星都揚眉吐氣地走了出來。月亮不服氣地問：“你們有我這柔美的白光嗎？你們有我這么大嗎？”這時星星們都說：“聚集起來，比你月亮大多了。”月亮看到這些，把原本很白的臉氣得通紅起來。她看見星星們有的得意洋洋，有的哈哈大笑，有的干脆把胸膛挺起來，在前面走上一圈。又問道：“你們有這么多姿的樣子么？”“哪里多姿？”“我的身體時而像鐮刀，時而像小船，時而像白玉盤。”月亮說。星星們一個個沉默了下來，月亮見到，不禁哈哈大笑起來：“哈哈，我就說過我是世界之最吧？”
“發(fā)生什么事了，怎么這么吵？”天空爺爺打著哈欠問。不等星星們開口，月亮答道：“我們在比誰是世界之最。”“那么，誰贏了呢？”“當(dāng)然是我。”月亮得意地說�！皼]有世界之最�！碧炜諣敔斝Σ[瞇地說：“如果你是世界之最，那么這個記錄終究會被別人超越�！彼腥诉M入了沉思。
“要記住這句名言，尺有所長，寸有所短�！�
寫童話的作文 篇4
今天，那永不離身的五官吵得我不得安寧。咦，它們在吵些什么？聽……
眼妹妹先開口了：“兄弟姐妹們，你們說，這兒是不是我的功勞最大呢！”“當(dāng)然不是！”耳哥哥、嘴姐姐，鼻弟弟異口同聲地喊道，只有弱小的眉寶寶用她那悅耳的聲音說道：“眼姐姐，我支持你哦！你可是人類口中那‘心靈的窗戶’，如果失去了你，就等于是心靈受到了巨大的傷害，那他（她）什么也看不見了，活著還有什么意思呢！”
“是呀，眉妹妹說得太棒了。我不僅能讓人類看到這美好的世界，還是五官中長得最美麗的，眼珠水亮水亮的。主人出去時，大家都夸我呢！”
鼻弟弟還是不服氣：“哼，這算什么，還是我的功榮最大。我可以讓主人聞到新鮮的空氣，使主人更健康。瞧，我的鼻梁多挺呀，人家一看就知道我是個英俊的少年！如果缺少了我，主人該多難看呀！”
“誰說的，誰說的！我的功勞比你大多了。如果主人沒了我，后果會不堪設(shè)想的！嗯，比如說呢，我可以幫主人獲取更多的知識，呵呵，因為上課時，老師講的知識都是由我來傳達給主人的喲！主人可喜歡我了，給我洗澡（掏耳朵），給我聽動聽悅耳的歌曲哦，主人可喜歡我，所以呢，哼哼�。∥业墓谧畲笱�！”耳哥哥得意極了。
“嗨嗨嗨嗨嗨！還有我呢，大哥大姐！”嘴姐姐憤怒不平地喊道：“我可是能說會道的小機靈。主人說話全靠我，瞧主人那么受人喜愛，全靠我，沒了我，主人……哎，說不出口呀！當(dāng)主人看到了美味可口的佳肴時，都靠我！臭耳朵，誰說主人最喜歡你，這句話應(yīng)該我說才對！瞧，主人給我涂涂漂亮的唇彩呢，所以，這里我的功勞最大，我是老大！”
“我才是，我才是，主人也為我打扮呢！”眼妹妹著急了！
“大家不要吵了，你們的姿態(tài)和性格都不同，但是，只要大家一起努力，因為團結(jié)就是力量，這樣，主人才會更喜歡我們，而我們也會為主人做出更大的貢獻！”
眉妹妹的這番話，使大家都慚愧地低下了頭。
寫童話的作文 篇5
在一個寒冷的冬天，小貓咪咪在河邊釣了幾條魚。
咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來，它想騙走咪咪的魚。于是，它說：“咪咪，兔子生病了，你能把魚給它嗎？”咪咪想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個騙人的家伙！于是，它就說：“我的魚是從一個冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細又短，釣的魚太小了，您的尾巴又粗又長，釣的魚一定又大又肥�！焙偮犃诉溥涞脑�，趕緊跑到冰洞里去釣魚，結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
如果你看見一個冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。
寫童話的作文 篇6
在一座美麗的山峰上，住著一位頑皮的魔法小女巫，她十分調(diào)皮、任性，常常到城市、山村……濫用魔法，弄得人們心有余悸處處提防，可還是總被小女巫捉弄。這不，小女巫又用魔法在一個路人面前悄悄地變出了一個香蕉皮，只聽見“哎呀”一聲，那個行人就摔倒在地上了，小女巫卻笑得格外開心。
漸漸地，小女巫濫用魔法做惡作劇的事傳到了專門管魔法女巫們的魔法女王耳中，女王大怒，對那個小女巫施了只有女王才能解除的魔法——避水魔法。被施了魔法的小女巫不得碰水，甚至不能喝水，一旦碰水，小女巫一天之內(nèi)不能使用魔法。如泡水超過十分鐘，那么水女巫將終生不得使用魔法。小女巫很難過，因為夏天她再也不能和伙伴們一起游泳、嬉水了;冬天她再也不能和伙伴們打雪仗、堆雪人了(雪會融化成水)……可小女巫還是可以做惡作劇，想到了這兒，她又高興起來了�！昂俸�，真不知今個兒是哪個倒霉蛋被我撞上了?”小巫邊想邊興沖沖地跑出了家門。她跑到了小河邊，看見幾個小朋友正開心地在跳繩，頓時，心生一計，揮舞魔杖，念著咒語：“阿拉巴嗆，噢法尼呀�！痹捯魟偮�，就聽見“啊”的一聲大叫，一個小姑娘摔在了地上。原來是小女巫用魔法讓小姑娘那在半空的繩子停了一秒，結(jié)果繩子把小姑娘絆倒了。看著小姑娘的狼狽樣，小女巫哈哈大笑起來�！皳渫ā薄熬让�!救命啊!快來人呀!快救救我!”小女巫還沒笑完就掉進了河里。那個摔倒的小姑娘卻不顧疼痛，飛忙跑過去救小女巫。她挑了一根結(jié)實的樹藤丟入河里，大聲地說：“快抓住!”等小女巫抓住藤條后，小姑娘用力把樹藤往岸邊拉，不到十分鐘，小女巫得救了。她想：“那個小姑娘能不計前嫌的來救我，是多么寬容、和善啊!而我卻一味地愚弄人家，是多么得不應(yīng)該啊!”
從此以后，小女巫再也沒有濫用魔法，還經(jīng)常幫助他人，因此得到了魔法女王的原諒，為她解除了避水魔法。
寫童話的作文 篇7
我，是一條小小的金魚。
我生活在清涼澄澈的溪水中，自由自在，無憂無慮。
“叮叮，咚咚”
我被一陣雨聲驚醒，水面上泛起層層漣漪，一圈，一圈，圈進了我的心里......我獨自向前游去，朦朧的月光淌在水面上，帶有一種夢幻的感覺。“啪，啪”，我看見一個舉著雨傘的小女孩向我跑來，她彎下腰，明亮的.眼眸望著我，然后又跑向了遠處的父母，一臉興奮......
早晨，我醒了。鳥兒“唧唧喳喳”的在枝頭吵鬧，是在歡迎新的一天，還是在訴說自己的打算？我快樂的游著，突然，一只胖乎乎的小手伸入水下，向我襲來，我左沖右撞，企圖躲開那只手，殊不知，前面已有一張網(wǎng)在等著我......
我看到了，是昨天晚上的那個小女孩。她將我?guī)ё吡�，�?dāng)看到伙伴們恐嚇的眼神時，我知道，我要離開家了。我被養(yǎng)在一個精致的魚缸中，但我想念家，想念那條清澈的小溪。
我以為，我要永遠被困在這里了。
我縮在魚缸的角落里，茶不思，飯不想。小女孩趴在魚缸前，撲閃著大大的眼睛，嘟著小嘴，似乎若有所思。我看見她歪著腦袋，問爸爸：“爸爸，爸爸，小金魚為什么會這樣？它不高興嗎？”“它呀，是想念家了吧！”爸爸摸了摸她的頭，滿是慈愛，“就像你想念外婆一樣�！薄芭�......”她點點頭。
我的身子越來越虛弱了。小女孩捧起魚缸，跑了出去。在小溪前。她停下了腳步，將我放回了小溪。我詫異地望著她，她甜甜的笑了，露出了兩個小酒窩：“我知道你想家了，小金魚，再見！”
我感激地注視著她遠去的背影，飛快地游走了，我知道，我的人生又恢復(fù)了自由、寧靜。
寫童話的作文 篇8
一個果凍和一粒糖果是對好朋友。有一天，它們一起去“罐子公園”里玩。
它們來到“罐子公園”，發(fā)現(xiàn)那兒有許多它們的同類——果凍和糖果。這對好朋友主動迎上去跟它們的同類打招呼：“你好!我可以跟你做朋友嗎?”果凍問。我才不要跟你這種“農(nóng)民”做朋友!你看我粉紅的身體，像公主一樣，多漂亮啊!你的身體是藍色的，我跟你做朋友，別人會嘲笑我的!”糖果也是這樣，被那些傲氣的同類拒絕了。過了一段時間，“罐子公園”忽然來了一只小蟲子。那只小蟲子是害蟲，它在公園里見到果凍或糖果就咬，害得那里的居民都不敢出家門，人心惶惶。這對好朋友非常同情、可憐它們，于是決定制作一份：“營救計劃”：先挑選比較跑得快的一小部分居民，讓它們吸引小蟲子，并熟悉路段和記住陷阱的地方。然后一部份居民負責(zé)挖坑子，另一部就去找來草堆填在坑子上面。居民們知道有這么一份可以讓它們戰(zhàn)勝小蟲子的計劃，立刻按上面的要求做了。不久，坑挖好了，草填好了，吸引小蟲子的居民熟悉了路段，于是它們就開始實行計劃了，那些負責(zé)吸引敵人的居民，找到了蟲子。把它引到了指定路段，機靈地躲開了陷阱，而那條蟲子不慎“撲”地一聲掉進了陷阱。它拼命掙扎，最后累死在坑里了，那些居民們終于拾回了安全感，它們也感到慚愧了，明白了交朋友不能太注重外表，重要的是心靈美。居民們對這對好朋友說：“謝謝你們，我們做好朋友吧!以前是我們太驕傲自大，不明白心靈美才是最重要的事情，我們錯了，對不起!我的好朋友!”居民們說著慚愧地低下頭�！皼]有關(guān)系!你們知道就好，我們不介意，我們還可以當(dāng)好朋友啊!”大家都開心地笑了。
從此，這一大群的好朋友一直都生活在公園里，它們都感到無比的幸福，愉快和溫暖……。
寫童話的作文 篇9
童話不僅美好，而且富含哲理，讓天真的孩子們隨著故事分辨好與壞。
秋天到了，葉子紛紛落下，鋪成了一條疊翠流金的葉片路。
小刺猬的腳步很急促，被踩的葉片沙沙沙地響著。它去干嗎呢哦，小刺猬要去果園摘蘋果。
小刺猬挑中了一顆碩果累累的蘋果樹，心想：這些蘋果足夠我吃一個冬天，沒等想完，它就從樹底下手腳并用地爬上了樹啊小刺猬重重地摔在了地上，摔成了嘴啃泥，險些就成了腦震蕩。它又跳起來用手摘，可是身子太矮，手又短，離摘果子的地方還有半丈多高。小刺猬又想一計，于是，它拿石頭去砸蘋果卻沒砸中，反倒石頭落下時砸中它。小刺猬痛得嗷嗷直叫，為了摘到果子，小刺猬繼續(xù)冥思苦想，可試一次就慘敗一次。怎么辦呢采不到果子冬天就沒食物過冬了。
這時，一只老山羊悠哉地走了過來，小刺猬靈光一閃，仰起臉對老山羊說：老山羊，您能幫我摘果子好嗎老山羊爽快地答應(yīng)：好啊，好啊!
老山羊后退了幾步，低下頭，猛地用堅硬的角拼命的撞果樹。嘩啦、嘩啦，一大堆果子掉了下來了，刺猬高興極了。
最后，整棵樹的果子都掉了下來。老山羊累壞了，它向小刺猬討平果，刺猬卻在果堆里打了個滾，背起所以得蘋果，溜了。老山羊嘆了口氣，說：真是一只忘恩負義的刺猬。
小刺猬摘蘋果，告訴我們?nèi)艘鲌D報。
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