初二描寫繪畫的說明文

時間：2021-11-19 14:32:29 說明文我要投稿

初二描寫繪畫的說明文600字

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的說明文，說明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的初二描寫繪畫的說明文600字，歡迎閱讀與收藏。

初二描寫繪畫的說明文600字

初二描寫繪畫的說明文600字1

　　我從小就喜歡畫畫，從幼兒園中班起，媽媽就給我報了畫畫班。

　　剛開始，我只是跟著老師去畫，常常會把有些地方畫不好或畫壞了，都得請老師幫忙修改。我們學的是色彩涂鴉，當然是初級班了。那時，我們用鉛筆打底稿，畫好一個歪歪扭扭的作品——不對，那時還稱不上是作品，應該說是草稿！然后再用勾線筆去勾線，最后才去涂色。

　　之后，我漸漸畫得成熟了一些，就學起了兒童畫。學兒童畫時，我已經一年級了。兒童畫比涂鴉要難一些，有一定的要求，要求線條要一筆到位，不可以畫得歪歪扭扭。我學了好久才把基礎學好、練熟。

　　差不多學了兩年左右吧，我在畫畫的路上又進了一階！我開始學起色彩寫生了。那時我只有三年級，我們畫的東西都很難，不像以前那樣，隨便一畫就搞定，也不像兒童畫那樣簡略，難度是高了一個級別的。寫生就要把細節給畫出來，不然又有什么意思呢？我學了一段時間，畫得越來越好，所畫的幾乎可以與實物相媲美了！我覺得這個寫生我已經入門了。老師給了我一些建議：畫畫的時候心要靜，不能東想西想，要全神貫注！

　　色彩寫生畫到四上就停了，四下開始，我學起了素描，素描也要打基礎，先從線條到單個幾何，再從單個幾何到多個多面幾何。素描練習多了，我畫的畫也越來越逼真。雖然說還需要老師的幫助，但是與剛剛學素描的時候比起來，我還是進步了不少，也掌握了訣竅。

　　過了很長一段時間，我才感覺到畫畫的樂趣，畫畫是我自愿去學的，從不會到會，從會到畫得好……每畫一幅畫，只要是認真去對待，那么，一定是樂在其中的。

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　　中國畫是一門藝術，想要學好學精，并非一日之功，我就曾經學過這門藝術。

　　王為璉是一位畫家，是我外公有多年交情的老朋友，也是我小外公，教我中國畫的正是他。

　　這位老師性格和善，整天樂呵呵的，我們的課堂也總是充滿了歡樂。我打小就喜歡貓，毛茸茸的樣子惹人憐愛。于是，我們的第一堂課就圍繞貓來展開。我握住筆，在紙上畫了起來，大筆一揮，身子畫好了，用力按下筆轉一圈，圓鼓鼓的腦袋出來了�？墒�，腦袋是一個黑團，眼睛，鼻子，嘴巴怎么辦？于是，我用綠色畫了嘴和鼻子，紅色畫了眼睛，紙上馬上出來了一只黑毛，紅眼，綠嘴的怪物，逗得老師合不攏嘴。

　　老師為我鋪上了一張新紙，用他的大手握住我的小手，控制我的'小手，一筆一劃認真仔細地教我畫起來。光一個腦袋就涂了三遍，接下來才點上了眼睛，鼻子，嘴巴，畫得極其細致，毛筆換來換去，終于，一只貓躍然紙上，真可謂是栩栩如生，快要從畫里跳出來一般。他對我說：“別看畫就是這樣薄薄的一張紙，她可是一件舉世無雙的藝術品，有兩位畫家能畫出同樣的一幅畫嗎？”我學著他的樣子，開始作畫，把筆從大號換到小號，從小號換到中號，在紙上東抹抹，西涂涂，也畫了一只小貓，只是有點兒……怪怪的，老師對我說：“嗯，有兩分像樣了！”我聽了真高興，畢竟第一次上課就受到了表揚！

　　“中國畫是一門藝術”這個信念在我心里生根發芽。就這樣，我斷斷續續地學了一年“藝術”，繪畫技巧一點點提高，在學校我也是一直熱愛美術這門功課。后來因種種原因，我沒有堅持地學下去，很遺憾，沒有機會把這門藝術學好，但我沒有放棄小時候的夢想，時刻幻想著自己能成為王為璉外公一樣的畫家，踏入藝術的殿堂！

　　現在，我還在學習書法，二胡，葫蘆絲……這些都應該算得上是藝術，我相信自己總能找到適合自己的一門藝術，把它學好學精！

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