水的作文5篇[精品]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的水的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水的作文 篇1

　　我美麗的家鄉麗水，是我生長的地方，白云山森林公園，是麗水有名的一處景點，現在讓我介紹介紹景色怡人的白云山吧！

　　一進白云山森林公園的大門，放眼望去，山上樹木群山環繞，山腳下綠樹成陰，汩汩山泉從山間緩緩流淌，清清的，涼涼的，有一種說不出的.舒服。人們悠閑地坐在椅子上喝茶，聊天，真是一種很好的享受。

　　山腰上，鳥兒在枝頭歌唱，松鼠在樹枝上跳來跳去，這就是人和動物相處的最好時機。一條瀑布從山頂飛流而下，這美麗的風景讓人心曠神怡，呼吸著大自然的氣息，讓我們不知不覺沉浸在賞心悅目和歡樂之中。

　　美麗的南明湖也是麗水一處景點。南明湖的水安靜地流淌著，湖面在太陽的照射下，顯得波光粼粼，湖面上就像布滿了無數顆珍珠，閃閃發光。長長的紫金大橋像一條青龍，橫臥在南明湖上，大橋在湖水的映襯下顯得更加雄偉，壯觀。

　　南明湖伴隨著美麗的防洪堤，讓過往的游客深深地陶醉。小朋友在草坪上做起了游戲，連蜜蜂和蝴蝶都玩起了捉迷藏，防洪堤熱鬧極了。

　　南明湖上游船來往，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　我愛美麗的家鄉——麗水。

水的作文 篇2

　　不要讓你的眼淚成為世界上最后的一滴水。————題記

　　大家好！我是你們的好朋友，大家可以叫我“嘟嘟”。我不僅是你們人類的好朋友，還是你們人類的必需品。

　　以前，你們人類會想法設法的節約我們。將我們養完魚后再拿去澆花；將我們淘完米后再拿去沖廁所；將我們洗完臉后再洗腳；將我們拖完地后再拿去澆稻田；將我們……就是在這樣一個節約用水的環境中，我和我的.兄弟姐妹們生活的無憂無慮、快快樂樂的。

　　而現在呢？你們人類家家都逐漸富裕了起來，已經不把我們當一回事了，將我們淘完米后就直接倒進了下水道；將我們拖完地后就隨意沖進了臭水溝；將我們養完魚后就倒進了清澈的小河里，讓河水變得臭氣熏天。

　　人類，你們現在不僅不節約我們，還亂砍伐樹木，這樣就沒有樹木挽留我們，我們就會變成滔天洪水，淹沒整個城市。

　　人類啊，醒悟吧，不要讓世界干旱，不要讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水，去好好地節約水資源吧，保護我們共同的環境，讓我們成為永永遠遠的好朋友！

水的作文 篇3

　　雖然每天都很累，沒有足夠的睡眠，黑眼圈有瘋了一樣的長勢，卻是有足夠的寫不完的字，但我沒抱怨誰，也是沒資格抱怨誰，我還是得挺直腰板，卯足精神學習。

　　但不停的學習文化知識也不是最終的目的，與此同時，還要注重提高素質。 英語已經不知不覺的講到了11模塊，這是關于水資源的問題。一幅對將來水資源發展設想圖把我給震驚了，將來100人中大約只有58人有充足的水用，有24人得節省的用，有18人得嚴重缺乏水。這真是一個令人覺得可怕的數字。作為中國同胞，怎么可以在將來有的有水用，而有的卻要因為缺水而死呢？當然不行，我多么希望老師能借著這個教學，呼吁一下節約水資源的問題，但老師卻對此只字不提，我很失望。教師只有傳授知識給學生的.責任而已嗎？不，不僅如此。

　　現代社會中，有多少人是缺乏這種節水意識，就像我的鄰居，他的水池的水每天晚上都因過多而流掉，每次聽到這個嘩嘩拉的聲音，我內心就有股悲憤，為什么不關了呢？白白讓他這樣浪費掉，我試圖想糾正一下他們這樣不良的行為，然而他們根本不把我這個孩子說的話當話聽，繼續為虎作倀，對此麻木不仁。而政府部門也沒有嚴加管理，沒有進行必要的懲治，這個社會該怎么繼續進行下去呢？

　　我們現在只能把希望寄托在下一代的身上，但是學校這方面卻沒有作好工作，難道，真要讓最后一滴水成為我們的眼淚嗎？

水的作文 篇4

　　不知什么時候，我對水有了興趣。今天早上，媽媽在廚房燒開水煮早飯。

　　我看到水與鍋上的刻度2.0升齊平，水一直在冒熱氣。我沒大在意，出去玩去了。過了一會兒，我過來問媽媽飯煮好沒有時，我驚訝的發現，水已經沒有2.0升了！我連忙打開電腦，搜索“水沸騰了為什么會變少”。

　　原來，水沸騰時，水中的水分子的動能有大有小，動能大的水分子就會掙脫其他分子引力的束縛，成為水蒸氣，相當于“逃出”了水面。這種汽化狀態不斷地進行，于是水中的水就會不斷地減少，而空氣中的`水蒸氣也就會不斷地增多。這樣一直下去，水分子就會全部變成水蒸氣，水也就被燒干了。

　　下午放學回家，我發現媽媽把襪子晾上時，襪子上濕漉漉的，擠出的水都能裝滿一個小盆子了。第二天，襪子就干了。那些水去哪兒了？奇怪，是誰把襪子擰干的？是水在沸騰嗎？

　　查了資料，我才知道，分子很不穩定，它不僅是受熱才會發生變化，常溫下也會發生變化。只是變化的方式隨需要的熱量多少而變化。不僅僅是水，所有的液體都會蒸發。總而言之，就是說，水分子受熱后膨脹，導致分子分離，分離后的分子很輕很輕，會飄到天空中，累積成云，然后，他們又會以雪和雨的方式回到地面，流入河里。河里的水又會被蒸發，蒸發后的水又會飄入天空……如此循環。

　　有的同學會問：“難道沸騰和蒸發不是一回事兒嗎？”雖然沸騰和蒸發都是把水變為水蒸氣，但是，沸騰≠蒸發。因為沸騰是在高溫的作用下把水快速變成水蒸氣，而蒸發的速度沒有沸騰的速度快，蒸發是在常溫的狀態下，使水自然受熱為水蒸氣。

　　我終于得出結論了：水沸騰時，水中的水分子就會被汽化為氣分子，所以，鍋中的水就會越來越少。蒸發是把分子分裂成更多質量小的分子，是一種自然界的循環。沸騰并不等于蒸發。我們在生活中，要多用自己的眼睛，多觀察，多探索才能發現秘密！

水的作文 篇5

　　每天中午，媽媽都是騎著摩托車帶我回家，那條黑色的河，是我們的必經之路。今天，我們和往常一樣，正準備回家吃午飯，路過那條河時，卻發現路堵了。

　　晚上，我一寫完作業，就打開了電腦。我一看，嘿，資料還真不少：五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這的確是五個要非常重視的問題，可為什么會在江南水鄉出現這個問題呢?原來，現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質;所以，才會出現“五水共治”。這五項是浙江省新一輪改革發展的關鍵之策……

　　我意猶未盡說：“還有呢?”媽媽說“我也不知道了，你自己去網頁上查查吧。”

　　我在想，那些工人在治理河水的時候，會不會埋怨呢?可是，他們又有什么資格埋怨呢?河水便成現在這個樣子，有許多的因素在我們人類身上。每當我們在往河里人垃圾的.時候，我們又何曾想過會是這樣的后果呢?很多人會這樣子想：我們只扔了一點點垃圾，怎么會把河水變成現在這個樣子呢?那可真是大錯特錯!我們永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中，那后果不堪設想。河是母親之河，水是生命之水，如果這兩者都被污染了，我們人類都難以生存下去。有一句話，明明白白的講述了這個道理：“任何降臨在大地身上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。”

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