水的作文(合集4篇)
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的水的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
水的作文 篇1
今天，我和王世磊鬧了一場，雖然很不愉快，但是我知道了做人要誠實。
下午第四節課，老師讓我們寫正規作業，我一筆一畫地寫完了正規作業，交上后就收拾桌上的東西。我拿起鋼筆，轉身朝后，擠了擠，一看筆里面還有墨水，心想不用打了，下次也夠用了。這時老師讓我去告訴上學期寫廣播站稿件的同學晚上每人寫一篇，第二天早上交。等我傳達完回來的時候，坐我身后的同學王世磊舉著他的《淘淘氣包馬小達》這本書對我說“原雪婷，你把我的書滴上墨水了！”我說：“好像沒有吧，我不記得了。”他說：“你信不信我給你告老師？”我把臉一拉，沒吭聲，他見狀拿書就去找老師了。
我一見他去找老師了，心虛的我盡管低頭不去看，耳朵卻豎了起來。“老師，原雪婷把我的書滴上墨水了。”“哦，還能看清字嘛，不要緊的，并且現在滴上了也沒有辦法再弄掉了，將就些好嗎？”“她給我滴上了。”只聽王世磊一副不依不饒的.口氣一直在堅持著。“那你打算怎么辦？想怎么樣呢？現在墨水已經滴上了！”老師的口氣也硬了些。“那也得講理吧！”聽王世磊這么一說，好像老師隱約感覺到了什么，就叫我了“原雪婷，你過來！”我沒事似的站起來，
走向老師。“原雪婷，王世磊說你把墨水滴他書了，你們看怎么解決吧。”“我沒給他滴。”“你再說一遍，你給沒給他滴上。”老師有些火了。“我不知道。”“到底是不知道，還是沒有？‘不知道’跟‘沒有’是一回事嗎？‘沒有’是說你知道你沒有給他滴上，‘不知道’是說你不清楚你有沒有給他滴上，
可能滴上也可能沒有。到底是‘不知道’還是‘沒有’？”老師真的火了，這時我才意識到事態的嚴重性，我有些害怕了。“剛才你有沒有拿鋼筆？有沒有朝后擺弄你的鋼筆？”老師接著問。一看這架勢，就知道老師非要把這事說得一清二楚不可了，但是，這事誰也沒看到，能賴就賴。想到這些，我把心一橫，沒吭聲。正在我沉默的時候，“啪”老師把手重重的拍在了桌子上，站起身上，對王世磊說：“向她賠吧！”王世磊照老師的話做了。哎呀，不承認，想賴是不行了，我頓時慌了。仔細一想，自己的確給人家滴上墨水了，當時干嘛不承認啊，
現在麻煩了。“對不起，我錯了，是我給你滴上墨水了。”我小聲地給王世磊道了歉。“老師，她給我道歉了，就這樣吧，書不用賠了。”
老師讓王世磊回了位，然后語重心長地對我說：“做人，就要做得踏實，腳踏實地做人，這才是人應該做的，而且還要敢做敢為，既然你做了這件事，就要擔當起后果，承擔起責任。你告訴我，今天是誰的不對？”我小聲地說：“是我錯了。”老師會心地蕩出了一絲笑意。
真的，說實話，敢做敢當，并不困難，如果當時我能夠想清楚，及時承認，事情并不會變得如此嚴重。就讓我以此為鑒，做個誠實，敢做敢當的人吧！
水的作文 篇2
主人公是一個叫小A的中學生。小A的家庭很貧困，父親患病，長期躺在床上，母親既要交付小A的學費，也要交付父親的手術費，所以經常做一些兼職、散工。小A很懂事，不負父母的重望，考上了重點高中。
一天，小A從同學的'口中得知他們宿舍前的那塊空地將要改成草地，原因好像是要綠化校園。
數日后的早上，小A洗漱的時候，突然聽到從陽臺外面傳來"啪，啪，啪"的聲音，小A馬上跑到陽臺往外看，只見八個工人站在已鋪好草快的土地上，征用鐵鏟，用力拍打草坪，然后小A又繼續做自己的是。后來才知道，這是為了使草能夠充分地與土面接觸，
第二天，小A午睡的時候，被那個熟悉的聲音吵醒了，于是他就走到陽臺，把頭鉆出去，一直在看工程的狀況。
第三天，小A一走出陽臺，他就看到百分之八十的青草已經鋪好了，小A的臉上微微露出了一些不安。到了傍晚，小A有走到陽臺看看工程的狀況，看見一個婦女彎著腰，辛苦地鋪余下的青草，小A一直看一直看，終于竣工了，那位滿頭大漢的婦女拿起鋤頭，走到旁邊的大樹底，坐下休息。小A看著看著，眼睛不禁紅了，在幾秒鐘后，小A終于忍不住了，眼淚不間斷地涌出來，他從褲袋里拿出一臺手機，并且撥打了一個號碼，坐在大樹地下休息的那位婦女接了電話，小A激動地沖接聽電話的那人說："媽！您的腰不好，不要干那么多的活，多一點休息！" "沒關系的，你爸的手術費就差幾個錢，放心，沒問題的。" 婦女答道。 小A馬上把手機給掛了，跑到房間，從抽屜里拿出一張全家福，看著照片痛苦。
水的作文 篇3
神奇的潛水艇 在這個地球上，還有無邊的宇宙是我都還沒去探索。所以我們要發明潛艇，去探索更深的世界。
這個潛水艇的外殼十分堅硬，有著兩級的通訓裝備，可以隨時和陸地上的人聯系，里央的食物全都是自助的，可以撐好久。如果這個潛艇受到了敵人或者海洋生物的破壞，它會派出機器人去攻擊，內部還有雷達，就和神話故事中的千里眼一樣，在一千里以內，沒有生物可以躲過我們的雷達。
如果我的船沉到了深海，水壓實在是太強，我們的玻璃也不會有事，如果水太深太黑的話，我們的燈會指導我們方向，使我們不會迷失方向，如果海龍卷和風暴來的'時候，我們將封閉窗戶，把“鐵腿”扎到海床里，等到風暴停止。
如果前面的路被擋住的話，它會升到水面，然后飛到空中，飛過那個阻擋我們去路的東西。如果見到人類從未發現的生物，可以使用潛艇的攝像機把它記錄下來，如果遇到潛水員，可以用水下麥克風與他（她）通話。
如果真的有這樣的潛艇就好了，不過我相信科學家們一定會更加進步設計出來的。
水的作文 篇4
快樂是對童年棒棒糖的回憶，快樂是你讓出座位時他人微笑的回報，快樂是在游泳時與伙伴們嬉戲打鬧，快樂是在游樂場里歡樂的尖叫。淚水記載了我童年成長的足跡，淚水盛滿了各種多樣的記憶，有喜悅、有悲傷、有感激、有懊悔......而這同樣的淚水卻給我們不一樣的`感受。
而最讓我記憶猶新的淚水，還是屬于翻單杠了。翻單杠的內容就是：九十度、三百六十度、倒立等。可是我最擔心的還是三百六十度的大翻轉了，對這個項目我也在害怕不過了。
而在今天，我還是想挑戰自己，挑戰這個“惡魔”。走近小樂園，向這個比我還高的單杠打了打招呼，真好，天空也露出了微微弱弱的陽光，仿佛在向我x。
“一——二，跳”，我發出的聲音充滿了自信和力量。我雙手握住單杠，猛地一跳，不一會就從高處落了下來，這個身子都躺在了地上，四腳朝天，橡膠地仿佛也在一旁哭天喊地。我反復在單杠上試跳，同時也摔了好幾次，不過我并沒有向單杠示弱，結果功夫不負有心人，我終于把這第一個“鬼門關”給消滅了。
我又開始挑戰了第二個“鬼門關”，可剛把身子一側，頭往下一看，直接被嚇得魂都快沒了。身子再往下了一點，我簡直都想吐了，實在是太暈了。可就在這時，我在單杠上
放松了一下，誰知反倒從單杠掉了下頭，把我摔的四腳朝天，眼角下也不經意得留下了數滴眼淚。雖說有那么一點的疼痛，可是周圍的同學都在一邊鼓勵我，這些疼痛我也就不把它放在眼里。最后我還是挑戰成功了，把三百六十度給打敗了。
在努力的過程中，雖說我哭過，膽小過，可是這些淚水不是傷心的，而是快樂的、喜悅的。
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