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水的作文300字4篇（優(yōu)選）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的水的作文300字4篇，歡迎大家分享。
水的作文300字 篇1
頑皮，不知藏在何處，天氣十分悶熱，仿佛要把人窒息，我想努力想把隔閡拆除，父親的文化程度并不高，但說的每一句話似乎都意味深長。孩提時代，父親不知教育過我多少次，每次，我都是低頭不語的聽從。現(xiàn)在，父親很少在再教育我，他知道——我在長大。我轉過頭，看著父親，，輕輕地說了一句：“工作還好嗎？”這句話引出了我和父親心中所有的話語。父親與我談了很長時間，但父親的臉上似乎有種說不出的痛苦，但他極力掩飾著。我不知道——父親病了。回到家已是12點，父親卻咳嗽得厲害，父親為工作而奔波，我卻耽誤了父親太多的休息時間，而父親為了一次與我談話的機會，竟然一直忍受著，始終沒有讓我發(fā)覺。我忘不了蟬夜無風，更忘不了蟬夜無風唯有父愛。
我流下淚水，留下蟬夜無風的淚。這里不會繼續(xù)，因為蟬夜無語將會消失，我與父親的.隔閡將會消失，無語父親約定——病好后，梧桐林相見。
在成長的路上，人們只有品出蟬夜無風的淚水的味道，才能真正的體會到什么是長大！
水的作文300字 篇2
周六下午，爸爸帶我和我的小伙伴去九龍湖玩。
九龍湖的湖面波光粼粼，清澈見底。岸邊楊柳依依，百花盛開，美極了！
我們來到一座小木橋上，站在橋上用網(wǎng)子撈魚，我們一個個并列一排，手中拿著網(wǎng)子目不轉睛地盯著水面。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小蝦在我的網(wǎng)子里靜靜呆著，我連忙用手一撈，一只小蝦被我抓住了，我開心極了！小伙伴們十分眼饞地看著我，可是我一撈住小蝦之后再也沒有撈到別的東西了。但是伙伴們都撈到了泥鰍，他們非常高興，我卻非常失望。
過了一會兒，我們又開始了跳繩比賽，看誰一分鐘跳的最多，爸爸負責計時。我第一個開始跳，我一口氣跳了九十一個，我累得上氣不接下氣，猛喝了一杯水。這時，周軒宇采用連跳的方式一次跳兩個。我想，難道他跳的會比我多嗎？我的.心一下子緊張起來。“五、四、三、二、一，停！”爸爸大喊道，“九十個！”“周軒宇跳了九十個”，我高興地喊道。我一蹦三尺高。接下來，徐嘉峪跳了十三個，周萬祥不會跳，一個都沒跳成。我毫無懸念地得了第一名，我特別高興。
我們又玩起了籃球，我先傳給周萬祥，他又傳給了我，周軒宇說：“怎么你們自己玩起來啦？”我說：“對不起，我忘了。”我們都笑了。
今天，可真有趣呀！
水的作文300字 篇3
從前，在一片茂密的大森林中，生活著一群快樂的鳥兒。它們無憂無慮地生活著。白天，它們自由自在地在天空中飛翔；夜晚，它們載歌載舞，歡呼雀躍；夜深了，它們便回到窩中，美美地睡上一覺，直到第二天早晨醒來，它們再次奏響那歡快的樂章。
一天，一隊全部武裝的人手拿電鋸，沖進森林，鋸斷了一棵又一棵高大的樹木，在這建起一座又一座樓房，鳥兒的家園被毀滅了……
從此鳥兒們過上了顛沛流離的生活它們四處奔波想要找回自己的家園可總是以失敗告終就這樣老弱病殘的鳥兒都相繼死去了它們都是帶著遺憾和哀怨離開這座沒有樹木的城市.鳥兒越來越少了但它們?nèi)匀粵]有找到自己的棲息之所當剩下最后五只鳥兒的時候人類終于被喚醒了但為時已晚:四只鳥兒相繼死去了當剩下最后一只不知名的小鳥的時候它在哭泣著拼命吶喊：“鳥是人類的`朋友，可人類卻是殺害鳥類的兇手，為什么人類這樣殘暴，要知道，毀壞生態(tài)環(huán)境，就是毀滅人類自己！”說完，一滴豆大般的淚珠滾落下來，“啪嗒”一聲，滴在了地上。最后一只鳥兒也死去了。
水的作文300字 篇4
童年的記憶像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里，在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的'眼淚，但記得最深的是我做過的一件有趣的事——燒水。
那天，我和哥哥、爸爸、媽媽到老家去玩。我們老家的房子平時沒人住，我們只是放假時才回去住兩天，房子門前有許多樹葉什么的。哥哥對我說：“我們來搭灶燒水玩吧！”我一聽立刻有了精神，“好啊！”我爽快地說。但我一轉身我又泄氣了，“用什么搭灶呢？”我問到。哥哥說：“你想學，我來教你。”我說：“謝謝，謝謝！。”我們便動手干起來了。哥哥叫我找“鯊魚刺”和木柴當燃料，哥哥拿來鍋和瓦片搭灶，然后哥哥把瓦片放好，上面架上鍋，在鍋里灌點水。灶搭好了，我們燒了起來。我從“灶”的空隙里放進鯊魚刺”和木棍，哥哥用火柴點燃火，把鍋蓋蓋上。煙子突然沖了出來，熏得我們直流眼淚；我們一下了蹦到了對面，可煙又往這里吹，我們又蹦了回來……功夫不負有心人，過了好一會兒，水燒開了。我們便把燒的水倒進臉盆，加點冷水，端著給爺爺奶奶洗臉，他們都夸我們能干，一股自豪之情涌出我的心頭。
我的童年還有很多趣事，想聽就和我交朋友吧！
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