時(shí)間的作文精華3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間如汪汪江河之中的水，捧一把便能擁有一絲，但也同樣容易從指間滑走；時(shí)間如微微春風(fēng)中的一陣芳香，吸一口便能心曠神怡，但也同樣容易從身邊略過(guò)，時(shí)間便是這樣，抓住了，便是你的，卻無(wú)法擁有太多，沒(méi)抓住，便流走了，怎么也不可追回來(lái)，我的時(shí)間，亦是如此。
我的時(shí)間，需要靠自己來(lái)爭(zhēng)取。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間象海綿時(shí)的水，擠一擠，總會(huì)有的。”我的時(shí)間，便是應(yīng)該去海綿中爭(zhēng)取，才可能得到，永遠(yuǎn)不要去期待天上會(huì)掉下餡餅，即使掉了，也需要自己去搶，要記住“世界上沁有免費(fèi)的午餐。”我的需要做，便是努力去掌握，去爭(zhēng)取盡量多的時(shí)間，爭(zhēng)取我的時(shí)間，需要讓我們?nèi)ブ洌ヌ剿鳎總�(gè)人一天的時(shí)間都只有24小時(shí)，可以去爭(zhēng)取；提高效率，便是抓住了我的時(shí)間。
我的時(shí)間，需要自己的特色，魯迅先生的兒子周海嬰無(wú)疑是一位智者，有許多人都吃魯迅的飯，出魯迅的書，寫魯迅的生平，甚至于模仿魯迅的標(biāo)志----堅(jiān)硬挺直的析刷頭，可作為魯迅親生兒子的.他，卻寫出了屬于自己的生活。他是光纖領(lǐng)域的領(lǐng)路人，和他的父親行走在完全不同的人生軌跡中，為什么周海嬰敢于開(kāi)創(chuàng)屬于自己的孤本，利用“我”的時(shí)間去走出只屬于自己的道路，正因?yàn)樗斫饬嗣總�(gè)人的獨(dú)特性，“我”的時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是截然不同的。
我的時(shí)間，需要做出讓自己無(wú)悔，讓他人信服，尊重的事業(yè)。張宜平便是如此，她曾是一個(gè)臺(tái)灣報(bào)業(yè)的風(fēng)云人物；她曾經(jīng)的生活只是住在海邊的景觀別墅里喝喝茶，寫寫報(bào)道；她曾是下定決心只過(guò)養(yǎng)尊處優(yōu)日子的女子。可是，一切都在她一次去麻風(fēng)村采訪生發(fā)生改變。她現(xiàn)在已經(jīng)完全撲在孩子的教育上，她把原本屬于自己的悠閑時(shí)間，變?yōu)榱苏諙|奔西跑拉贊助，起早貪黑勸學(xué)生上學(xué)的艱辛?xí)r間，她“我活在我自己的時(shí)間里，用我自己的時(shí)間創(chuàng)造更多幸福”的話體現(xiàn)了他的決心，“我”的時(shí)間，并不是只為了我而存在，只有幫助了他人，才會(huì)有意義。
當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，理解了我的時(shí)間，了解我們自己，也許，不經(jīng)意間寫下了精彩的篇章。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)光荏苒,歲月如梭。
媽媽的外公、外婆，也就是我的太爺和老太，是我們家年齡最大的人，他們已經(jīng)在這個(gè)世界上渡過(guò)了很多個(gè)春夏秋冬。聽(tīng)媽媽說(shuō)我太爺是1923年出生的，今年93歲；我老太比太爺小9歲，已經(jīng)84歲了。媽媽從小在太爺和老太身邊家長(zhǎng)大，對(duì)他們特別親近。
太爺和老太一直住在老家，我們每年都回去看望他們。像春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，還有我放暑假的時(shí)候。每次回去，媽媽都帶我去陪太爺和老太家他們說(shuō)話。太爺年歲大了，耳朵已經(jīng)有些聽(tīng)不清了，平時(shí)媽媽給他打電話用很大的聲音太爺都聽(tīng)不清。但只要我們回到家里，媽媽坐在他身邊很近的地方跟他說(shuō)話、聊天，太爺?shù)哪樕暇蜁?huì)露出像太陽(yáng)公公一樣開(kāi)心燦爛的笑容。
看著他們開(kāi)心的樣子，我心里想要是能天天這樣就好了，但這怎么可能呢？就算每次回家媽媽都能和太爺說(shuō)上2個(gè)小時(shí)的話，1年他們也就只有8個(gè)小時(shí)的時(shí)間見(jiàn)面說(shuō)話呀！媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，她最大的`愿望就是希望太爺長(zhǎng)命百歲，可即便如此，她還能有多長(zhǎng)時(shí)間陪在太爺身邊說(shuō)說(shuō)話呢？
我認(rèn)真算了一下：100-93=7（年），7×8=56（時(shí)），只有短短的56個(gè)小時(shí)。1天是24個(gè)小時(shí)，56個(gè)小時(shí)就相當(dāng)于2天零8個(gè)小時(shí)的時(shí)間！實(shí)在是太少了！
晚上，我把我計(jì)算的探親時(shí)間跟媽媽說(shuō)后，我和媽媽都流眼淚了。
媽媽告訴我一句話：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
我立刻明白了媽媽的意思，緊緊地?fù)е鴭寢屧僖膊辉阜珠_(kāi)！
時(shí)間的作文 篇3
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句話是我早已倒背如流的。
而就在這句話中，我尋找到了我人生中最大的對(duì)手。就是時(shí)間。
在整個(gè)人生中，我與它拼命地賽跑，為什么跑不過(guò)它呢？有時(shí)候，我問(wèn)它：“你為什么總比我跑在前面呢！”它一本正經(jīng)的回答道：“我從來(lái)不會(huì)因繁瑣的事兒，去浪費(fèi)我奔向終點(diǎn)的時(shí)間。”“但，哪里才算真正的終點(diǎn)呢？”我急切地問(wèn)。“當(dāng)你真正的能尊重我時(shí)，你將取得勝利！”
我怎么也想不明白。不知不覺(jué)中，我走到了廣場(chǎng)上。月亮一會(huì)兒落進(jìn)了小池中，與魚兒玩耍；一會(huì)兒躲在了樹(shù)蔭下，觀察著人們的一舉一動(dòng)；一會(huì)兒躲在路燈下人們的書上，欣賞著美麗的書香；一會(huì)兒躲在我的背上，與我一同尋找時(shí)間的蹤跡。夜晚的風(fēng)，拂起了，我的`短發(fā)，輕輕地從我指間溜走，身體仿佛漫游在另一個(gè)世界，好舒服！
啊！我的過(guò)去蘇醒了！沉睡了許久的枷鎖被風(fēng)兒打開(kāi)了……
我漫游在時(shí)間的長(zhǎng)河中。
他們低著頭在看手機(jī)，從不關(guān)心身邊的人或物。慢慢的，他們的孩子也與他們一般。就在這時(shí)，時(shí)間已跑了好遠(yuǎn)。我拼命地呼喊他們。但卻沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)我。忽然，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的前方，那就是從前的我，我何嘗不在虛度光陰。我發(fā)現(xiàn)，我的呼喚聲，沒(méi)有半點(diǎn)作用。
我很無(wú)助，我在落淚，“我該怎么辦？肯定追不上它了！”當(dāng)我默默地氣餒時(shí)，它停了下來(lái)，往我的方向奔來(lái)。“如果你就這般放棄，你就成了真正的失敗者，站起身吧！與我并肩而行，人生處處是一個(gè)新的起點(diǎn)！”我眼中閃現(xiàn)出希望的光芒，我毅然地站了起來(lái)，往前奔去。這段路，好長(zhǎng)又非常短，雖然經(jīng)歷了許多坎坷，但最后的勝利，我回望過(guò)去，時(shí)間過(guò)得真快！
你這樣清風(fēng)拂面，好舒服，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)教會(huì)了我很多：一個(gè)人一生的命運(yùn)取決于他自己。嗯，那個(gè)讓她學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，是她生命中最重要的人。我人生中最重要的人就是它，我的對(duì)手——時(shí)間。
你一直在我的身邊陪伴，不會(huì)背叛，不會(huì)離去。你給予我鼓勵(lì)和幫助，直到生命的最后，也是另一個(gè)新生命的開(kāi)始。
謝謝你！將青絲變?yōu)榘装l(fā)，這會(huì)讓他們發(fā)覺(jué)他們應(yīng)該珍惜自己，而不是去浪費(fèi)他們有限的生命；謝謝你！給予我們更多的責(zé)任，這讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；謝謝你！我最親密的朋友——時(shí)間！
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