【必備】快樂時光作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂時光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂時光作文 篇1
“當！當！當！”下課鐘聲響起，盡管老師還在黑板上振筆疾書，臺下的我們早已像個個像毛毛蟲動個不停。當老師一說：“下課！”班上的同學馬上往教室外沖，而我呢？則是喜歡和好朋友在教室談天說地，消磨時間。
“跟你們說喔！最近SHE有出新專輯喔！”“真的喔！有哪些歌啊？”一聽到“演藝圈前線記者”怡萍又有新消息了，剛才上課的瞌睡蟲馬上跑光光，大家都迫不及待的想要知道更多新聞，而怡萍也不會讓大伙兒失望，發揮她的“狗仔隊”功力，讓我們聽得津津有味。
聽完“頭條新聞”后，怡萍從記者變成歌手，唱起歌來了。不過怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的，馬上引起強烈反彈，也有人比較聰明，走為上策，假裝要上廁所或去合作社。 看到這個情況，我就問怡萍：“你沒發現觀眾都走光了嗎？”引起一陣哄堂大笑。
不過別以為下課就只有聽聽八卦、開開演唱會而已，超級認真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的問題，“剛剛自然老師說的生態系我搞不清楚耶！”“歷史要怎么分東周和西周啊？”“還有那個函數圖形……”此時怡萍又搖身一變，成了小老師，在一旁解答問題，當然我也沒閑著，在怡萍說錯時馬上調侃她，大家又笑成一團。
“當！當！當！”轉眼又上課了，臺上的老師依舊滔滔不絕的講課，而我們一個個被周公拉去下棋，大家都在期待下一個“下課”。下課是一件令人愉快的事，尤其是和好朋友們相處的時候，總是笑聲不斷。
一天中最快樂、也最享受的時光就非下課莫屬啦！
快樂時光作文 篇2
今年暑假我度過了一段快樂的時光。先是老姨帶我和小弟去深圳，在老姨夫的熱情招待下，我逛遍了深圳各處好玩的地方。再就是我從深圳回沈陽，是獨自一人坐飛機回來的，又享受到了空中小姐的熱情服務。你們都沒想到吧？
別急，聽我一件一件的講。
深圳，給我的第一印象就是滿眼到處都是綠色，景色太美了，簡直就是人間天堂！登上深圳最高建筑--“地王”大樓，好像真的一步登天了，美麗的香港近在咫尺，還有漂亮的服務員為游客講解每一座重要建筑物的名字和來歷。
每天，我都可以去海邊游泳，細軟的沙灘，熱烈的陽光，美麗的貝殼，像鮮花盛開的遮陽傘……這一切都讓我流連忘返。還可以坐上繁華的地鐵，去老街吃小吃，章魚小丸子最好吃，吃了還想吃，直到肚皮快要撐爆了。可是沒住幾天我就回來了，因為要開學了嘛！最牛的是我一人坐直達沈陽的飛機“飛”回來的
航程兩個多小時，一點也不寂寞，因為全程有美麗的空姐為你服務。她們熱情周到，但工作也很辛苦，有時還得忍辱負重。這是我的親眼所見：空姐“阿姨”（看她年紀和我老姨差不多，不知這么稱呼她對不對）柔聲細氣地回答每位乘客提出的問題，盡量滿足不同人的要求。
她先給一位乘客倒了杯果汁，這位乘客喝了一口，卻皺著眉頭說：“真難喝！”空姐仍然和顏悅色地說：“我可以再給您換一個口味的。”當時我在旁邊氣得臉上發熱，肯定是熱血直往上涌！我心想：“她為什么就不生氣呢？要是我啊，早出拳揍這小子了！”
后來我才想明白了：原來空姐們的工作就是用周到熱情的服務讓旅客旅途中感到舒心滿意呀！面對旅客的責難甚至有時還有辱罵，他們都要面帶微笑，真是一般人做不到的啊，因為她們要顧全大局，稍一疏忽，可能就會發生機毀人亡的慘劇。
想到這點，我真覺得不虛此行：深圳美，空姐美，我心里更是美滋滋的！
快樂時光作文 篇3
盼望已久的星期天到了，我們一家人興致勃勃地來到寬敞明亮的奶奶家。
吃完午飯后，我們一家人悠閑自得的在干凈利索的小院里乘涼，艷陽高照，潔白如霞的云彩像一團團軟綿可口的棉花糖一樣，茂盛如蓬的大樹，像一把結實耐用的遮陽傘，籠罩著整個小院。
青磚碧瓦的屋檐下，神采奕奕的爺爺和思維縝密的爸爸，坐在造型復古的石凳上嚴肅又認真的下著象棋。勤勞能干的媽媽，扎著漂亮的圍巾，有條不紊地幫和藹可親的奶奶洗臟衣服。調皮可愛的弟弟正在古香古色的石桌上玩著開發智力、五彩繽紛的積木。
漂亮大方的妹妹看上去十多歲的樣子，體態輕盈，臉龐白凈，酒窩深陷，櫻桃小嘴兒，總是梳著一個翹起的馬尾辮，扎著粉色點點的蝴蝶結，穿著樸素大方的一件粉色襯衫，休閑時髦的藍色的牛仔褲，此時正在高大的樹下，歡天喜地的`拿著一把小米，喂毛絨絨的小雞。
小雞們一個個“斗志昂揚”的仰著頭，好像一個個挺立的哨兵，你不讓我，我不讓你的爭奪著，為了不讓自己挨餓都在爭先恐后的張著嘴吃米，一個個小雞把妹妹圍得“水泄不通”，妹妹興奮不已的拍手哈哈笑，一不小心，手里的米“嘩嘩……”的撒在了地上，這可中了小雞的計，蜂擁而上，你不讓我，我不讓你的吃了起來……
快樂的時光總是過的這么快，多么希望一直停留在這個時刻呀！
快樂時光作文 篇4
和好朋友在一起，我無比的高興與興奮，因為他們給我帶來了快樂與永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會兒，張老師就來到了教室，指著黑板上的板書說：“今天我們學習比較分數的大小。”我心想：切，我早就會了，我是自學的，嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書的時間，反過位來，小聲的說：“計翔，比較分數的大小我早就會了，你呢？”
計翔也笑了笑，說：“這么簡單，我也早就會了！”我和計翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉過身來了，我悄悄的說：“比較分數的大小你會嗎？”“我……”我看出了他的心思，說：“等下老師叫我們小組討論的時候，我和計翔告訴你，一起學習，OK？”李博文點了點頭。
老師把黑板上的題講完后，大聲的說：“小組討論。”我們三個人同時說：“你會不會啊？”說完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過來，小聲的對他們說：“肯定還有人不會。我們教教她吧。”我們把坐在我后面的一位同學拉來，說：“你會不會分數的比較大小啊？”
她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分數大小，她這才豁然開朗，說：“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了，張老師按時下了課。我們三個人直奔走廊，在走廊里我們談天說地，互相把自己學習中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說說，就這樣我們度過了一個有一個的學期。
我真希望我們的友誼天長地久，雖然我們在一起的時光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會伴隨著我們成長，到了以后，我們一定會記住這段美好回憶的！
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