【必備】快樂時光作文三篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂時光作文3篇，歡迎大家分享。
快樂時光作文 篇1
快樂在學習中，快樂在玩耍中，快樂在我們小伙伴的游戲中……快樂無處不在。
記得我剛開始學作文的時候，非常害怕，生怕自己寫不好，會挨老師和媽媽的批評。當我第一次來學作文時，寫完之后交給了老師，等發下來的時候，老師給我改了一大半。我以為媽媽會訓斥我，沒想到媽媽和藹可親的對我說：“沒事，不要失望，仔細看看老師是怎樣改的，加油，媽媽相信你一定會學好的！“我一定會加油的！”我高興的說。
我經常跟哥哥一起玩，記得那次是剛剛下了雪，我蹲著，哥哥拉著我在雪地上跑，像是坐在雪橇上似的，可好玩了，由于跑得太快，我趴在了地上，磕破了腿。哥哥讓我坐在椅子上歇了一會兒，還小心的給我敷上了藥，走路的時候，我就像一個瘸子，我和哥哥都開心的笑了。
這真是快樂無處不在啊！
快樂時光作文 篇2
農歷的五月初五是端午節，在我們這里有掛艾蒿、吃粽子、賽龍舟，還有喝雄黃酒等習俗。在這些習俗里面，我最喜歡的是吃粽子。
吃粽子的習俗是來源一個傳說。屈原是春秋時楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，力主聯齊抗秦，他卻遭到了貴族子蘭等人的強烈反對，屈原被趕出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，寫下了絕筆作《懷沙》，抱石投汨羅江身死。屈原死后，楚國百姓非常痛苦，漁夫們劃船去打撈屈原的真身。一個漁夫拿出準備的飯團，“撲通”“撲通”……一個接一個的扔進河里，說是讓魚蝦吃飽了，它們就不會吃屈原的身體。一位老中醫往江中倒了些雄黃酒，說是這酒可以讓蛟龍醉倒，以免它傷到屈大夫。人們又怕飯團讓蛟龍所食，就用楝樹葉包飯團，后來就發展成了現在我們看到的粽子了。在每年的農歷五月初五，也就一直有吃粽子、喝雄黃酒的習俗。
每年到了端午節，爺爺會在大門上面掛起幾株艾蒿，奶奶和媽媽就會包各種口味的粽子給我們吃，爺爺和爸爸會喝些雄黃酒。吃好粽子我們會去信江河邊上去觀看龍舟比賽。每年的端午節我們都過得很開心!我們一邊回憶屈原感人的愛國故事，一邊享受著一家人團聚的歡樂時光，這種感覺真好!
快樂時光作文 篇3
人生中最快樂的學習時光莫過于小學。
坐在教室里，看著和藹可親的老師，她好似外婆故事里的仙女，我們像一朵朵含苞待放的睡蓮。
報到的那一天，就像去游玩一樣蹦蹦跳跳地來到了學校。那是幾座很大的房子，不是很高但是很寬敞，給人一種恬靜的美。爸爸媽媽說以后在這里學習，要聽老師的話，要和同學搞好關系，交許多朋友。
我懵懵懂地進了學校。我發現一個年級有四個班。我發現每個班有一個班主任。我發現我們班主任是年紀最大的。我發現我們的數學老師很漂亮。我發現只有語文老師是一個班一個，數學和英語都是兩個班一個。我發現剩余的副科都是一個老師教一個年級。我發現我們班里有幾個我幼時的伙伴……我還發現了好多，這些新奇的事物勾起了我的好奇心。
報到的那天我在學校里跑了一通。那天我發現學校有好多樓梯，不同的樓梯都能通往同一個地方。返校的那天我看見了班主任。那天所有書本都發了下來。那天我覺得語文書里的課文好有趣。那天我開始喜歡這所學校了。
入學的第一天，我認識了所有主科老師。第一天，我知道了所有同學的名字。第一天，我會永遠記住這天。幾天后，我和同學們打成一片。幾天后我覺得同桌有些奇怪。幾天后我是課上舉手最多的人。一個月后，老師們開始喜歡我。一個月后，同學們也開始喜歡我。一個月后，我認識了其他的班主任。一個學期了，我當上了體育課代表。一個學期了，我當上了英語課代表。一個學期了，我喜歡上了數學老師。一學期了，我成了班里帶校操的。第二學期我們入了少先隊。第二學期女生們大概分成了兩波。女生們總打壓著男生，不過有些人總能置身于外。一年了，語文老師認為張睿哲讀書最好。一年了，老師們認為褚豐瑞最淘氣。一年了，我知道學校里有個圖書館。一年了，我考出了300分，全班只有三個人得300分。一年了，我不再糾結于小學是母校還是幼兒園是母校。一年了，我過得很開心。我用了一年的`時間走遍了學校大大小小每一間屋。我用了一年的時間認識了這里所有的重要人物。這一年，我收獲頗多。
二年級了，我又長了一歲。老師還是那個老師，同學還是那些同學。面對每一個人都油然生出來一種親近。二年級的時候，我認識了新來的沈老師和劉老師。參加了圖書館的志愿者活動，參加了劉老師的科技小組。認識兩位老師是小學的一個轉折點。這一年的元旦，不再是父母要求準備禮物，而是自己按同學們的喜好準備。
三年級了，我們換了新的班主任是魏老師。她很年輕，但是知識淵博。她也是教我們時間最長的老師，從三年級教到了五年級。三年級，我在科技組轉正了，那一刻我的心情是喜悅的。我在組是最小的，劉老師很喜歡我。我對科技也很感興趣，劉老師經常帶我參加許多有趣的活動。劉老師對我真好。沈老師對我也好。三年級的時候每個班都要選出一名校級禮儀示范生，沈老師把這個機會給了我。當時并沒有感到什么，后來想想，這不僅是給了我一種榮譽，更是一種鍛煉自我機會。那一刻這種心情不亞于當時從科技組轉正的心情。感謝沈老師，感謝劉老師。
四年級的時候，突然覺得自己一夜之間長大了。那時候老師讓做了一份《24個核心價值觀》的手抄報。那張手抄報到現在還貼在四年三班的墻壁上。四年級的時候，我找到了兒時的玩伴劉恒言，我們兩個又成了親密無間的好朋友。
轉眼間五年級了，五年級的學習成績不是那么好了，很多同學后來者居上。我只能保持著中等的水平。也只有期末考試的時候能得個91、92的。英語成績下滑得最多，于是我和劉恒言去上了周老師的新概念課。不過劉恒言的學習成績越來越好了。
六年級時又換了個班主任。她是張老師，張老師很有個性。簡單來說是個正直的人。她做的決定沒有人能輕易改變。她大概是我最喜歡的班主任。我覺得以后也不會變。張老師的課和別的老師的不一樣。真的做到了玩是玩，學是學。用她的話說是在和初中銜接。但是我們最后一次的畢業模擬考成績并不理想。她說從沒見過哪個班像我們班考的這樣低。她說這叫辛辛苦苦一整年，一夜回到解放前。但是我想真正的那次畢業考可能會交給張老師一份合格的答卷。雖說算不上完美，但畢竟我們努力做了。據我所知，我們考的并不比別的班差，甚至猶有過之，至少高分段的是這樣。
六年了，我經歷了六年來學校的所有變化。我也通過學校的這些變化，了解了中國的科技高速發展是多么的快，就像坐火箭般直沖云霄。六年了，我想我永遠不會忘記這段純真快樂的時光。我會想你，我親愛的母校。
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