聲音的作文

時(shí)間：2024-10-09 16:06:16 聲音我要投稿

聲音的作文（合集）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的聲音的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲音的作文（合集）

聲音的作文篇1

　　在我們的生活中有很多聲音，小河流水的嘩嘩聲，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，下雨是滴滴答答的聲音，今天我們就去親近大自然的聲音，與它來一次親密接觸吧！

　　小河的流水聲是大自然的聲音。“嘩啦啦嘩啦啦”，小河好像在唱著開心的歌，又像在對(duì)春天鼓掌。它一旦碰到阻擋，就分成兩段，然后，水花四濺，接著又匯成一條小河，唱著歡快的歌兒奔向大海。

　　樹林里鳥兒的鳴叫也是大自然的聲音。綠樹成蔭，密密的樹葉包圍著花朵，它們正在和鳥兒捉迷藏。鳥兒們時(shí)而飛向那里，時(shí)而飛向這里，嘰嘰喳喳，有的聲音清脆，有的婉轉(zhuǎn)，樹林仿佛就是他們的樂園。

　　下雨的聲音千變?nèi)f化，雨小的時(shí)候，滴滴答答，然后，落在葉子上，啪啪啪，給葉子洗起了澡，洗得干凈明亮。落在水盆里，叮當(dāng)叮當(dāng)，像一個(gè)剛?cè)腙?duì)的小朋友敲打樂器一樣，動(dòng)作慢極了！最后，雨越下越大，嘩啦嘩啦，像誰家點(diǎn)燃了炮竹一樣，熱鬧極了！

　　雨停了，池塘里滿滿的，水映著藍(lán)天，一只青蛙躍出池塘，呱呱呱，這樣叫了幾聲，好像在說：“小伙伴們快出來吧，外面可美了！”不一會(huì)兒，“呱呱呱……”叫聲此起彼伏，這聲音一高一低，一遠(yuǎn)一近，就像在開演唱會(huì)。

　　到了晚上，草叢里的蟲子便鳴叫起來，斷斷續(xù)續(xù)，有的`聲音短促而清脆，有的聲音悠遠(yuǎn)而拉長，此刻，它們就在草叢里自由自在的唱歌。

　　大自然的聲音千變?nèi)f化，只要我們認(rèn)真去傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更加美麗的一面。

聲音的作文篇2

　　說起我老媽的聲音啊，真是讓人佩服的五體投地。

　　一天中午，我正在睡覺，就被媽媽那“震耳欲聾“的叫聲給叫醒了，“起床啦，“媽媽再次發(fā)威。我一聽媽媽的叫聲，就急忙用被子蒙著頭，以免被媽媽的叫聲震聾了我的`耳朵，那可不值得啊。叫聲過后，我急忙穿好衣服，向?qū)W校跑去。

　　上課時(shí)，我異常精神，別的同學(xué)都以為我吃了什么藥呢，事實(shí)上是俺老媽的聲音讓我細(xì)胞激活，所以我才變得格外精神。晚上我寫作業(yè)時(shí)，媽媽不只怎么的，突然想唱歌，于是，媽媽就打開DVD，把歌碟放進(jìn)去，準(zhǔn)備跟著唱。“是誰帶來，遠(yuǎn)古的呼喚，“原來媽媽在唱“青藏高原“啊，這首歌本來就高音，再加上媽媽的嗓音和話筒的音量，可想而知后果是怎么樣的了。鄰居們紛紛都來投訴，說媽媽不該唱那么大聲，媽媽只好陪不是，沒想到媽媽一開口，就把鄰居們給嚇跑了。不止是這樣，連我們家差點(diǎn)都被老媽的聲音震壞了。

　　媽媽的聲音雖大，但是卻也讓我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣。這個(gè)也算是媽媽聲音大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。

　　一天天下來，我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的聲音，對(duì)付媽媽的聲音，我有一個(gè)法寶，至于這個(gè)法寶是什么，我就暫時(shí)不說先。

聲音的作文篇3

　　你聽過嗎？四季的腳步，繽紛的足跡。在眼中，一幅幅流動(dòng)的畫；在心中，一只只動(dòng)聽的樂曲。來吧，走進(jìn)美麗的世界，一同去感受聲音的美妙，童心的世界。

　　你一定會(huì)聽見的。

　　春姑娘吹著口哨向我們走來了。綠色的春天，蒼翠的枝頭，有小鳥“嘰嘰嘰”的叫聲，迎面而來的有“嘩嘩嘩”的呼喚。它帶著溫暖來了，各種花兒爭相開放，也引來了“嗡嗡嗡”的蜜蜂們，唱啊，跳啊，可歡快了。春姑娘也帶來了“淅瀝瀝”的春風(fēng)，“叮--咚--叮--咚”，彈奏著一首又一首優(yōu)美的音韻。鴨子也在“嘎嘎嘎”地叫著，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。

　　你一定會(huì)聽見的。夏哥哥帶著炎熱興沖沖地向我們走來了。樹上的知了扯開嗓門“知了，知了”地叫著，仿佛在說“熱啊，熱啊”。到了夜晚的時(shí)候，青蛙在田邊愉快地“呱呱呱”地叫著，仿佛人家聽不到它歌唱一般。寬敞的游泳館里，又游泳池的戲水聲。繁星漫天的夏夜，又蚊子“嗡嗡嗡”的叫聲。

　　你一定會(huì)聽見的。秋阿姨披著金黃色的衣裳向我們走來。田野里，鐮刀割刀谷的“刷刷”聲，腳踏式脫蹈機(jī)的“嗡嗡”聲，大人們偶爾的談笑聲，孩子們清脆的歌聲會(huì)成了動(dòng)人的交響樂。我陶醉在這音樂和美景中。最悲傷的是黃葉們，它們?cè)凇昂艉簟钡拇箫L(fēng)中，正在與大樹揮淚告別呢！是秋阿姨抽干了這世界的色彩和生命。聲音。

　　你一定會(huì)聽見的。冬爺爺穿著厚厚的銀裝向我們走來了。純白色的冬天，蒼白的頭頂，又雁南飛過的聲音，它們正在和我打招呼呢！冬爺爺坐著神奇的.飛毯，吹著“呼呼”的風(fēng)來到人間，這是迎接春的在遠(yuǎn)處的原野上，又小朋友們打雪仗的嘻哈聲……

　　用心靈傾聽，你一定會(huì)聽見的。四季的聲音是奇妙的，四季的聲音是美麗的，四季的聲音是充滿歡樂的，四季的聲音是充滿夢幻的，我?四季的聲音。

聲音的作文篇4

　　有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺帲挥幸环N聲音經(jīng)常在我的腦海回蕩著，讓我無法忘記這一種聲音。

　　小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。

　　漸漸地，我背起了重重的書包上小學(xué)一年級(jí)，我覺得最美的聲音是《一起來看流星雨》的歌聲，每一次聽到這個(gè)動(dòng)聽的`歌聲，我仿佛像只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對(duì)這首《一起來看流星雨》的歌聲，像吃了什么藥似的，每天都聽著這歡快的歌聲，聽得如癡如醉，唱出了世界上獨(dú)一無二的歌聲。

　　時(shí)間一分分過去，日子也一天天過去了，光陰似箭，日月如梭，我背上書包上小學(xué)三年級(jí)了，只是懂得比一天天要多了，我覺得最美的歌聲是無處不在的，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲，小鳥唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音；下雨時(shí)嘩嘩的聲音；翻開作業(yè)本時(shí)沙沙的聲音；人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲。在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開開心心地度過每一天！

　　現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)，知識(shí)豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它記錄下來，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì)著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒有音樂的音符，華爾茲依舊會(huì)綻放光彩，只不過低調(diào)的味道更加濃郁了而已。

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