年級寫人的作文

時間：2022-05-16 18:25:41 人我要投稿

【推薦】年級寫人的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文3篇，歡迎大家分享。

【推薦】年級寫人的作文3篇

年級寫人的作文篇1

　　“爸爸的爸爸叫爺爺，爸爸的媽媽叫奶奶.......”鄰居家剛上幼兒園的小妹妹在唱兒歌呢，我的奶奶也跟著哼了起來，唱的津津有味。

　　今年是奶奶的本命年，奶奶整整六十歲了。奶奶長著一雙濃眉，眼睛雖然不大，但是看起來非常慈祥，不高的個子，不胖不瘦的身體，讓人感覺總是那么精神。奶奶的頭發(fā)很特別，是自來卷。現(xiàn)在這個時代，燙發(fā)可流行了，許多阿姨都要經(jīng)常去理發(fā)店燙發(fā)，一燙就是幾百元，奶奶不花錢就能趕上新潮流。

　　由于爸爸媽媽工作都很忙，每天中午我都要到奶奶家去吃飯。奶奶總是給我做一桌子豐盛的飯菜，而且每次我進家之前桌子上都有奶奶為我準(zhǔn)備好的一杯白開水和一瓶酸奶。奶奶每天在家里又是做飯又是洗衣服，從來不讓爸爸媽媽動手，任勞任怨的像個“老黃牛”。

　　這就是我的奶奶，一個勤勞的家庭婦女。奶奶雖然沒有什么文化，但她全身心的為家庭付出。我衷心地祝奶奶健康長壽，永遠(yuǎn)快樂。我愛我的奶奶。

年級寫人的作文篇2

　　我的爸爸今年有30多歲了，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，戴著一幅大大的眼鏡，還有一雙大大的手，脾氣特別暴燥。

　　有一次放學(xué)的`時候，天空烏云密布，雷電交加。我心想：一定是快要下暴雨了，可我沒帶雨傘，那怎么辦呢？

　　我剛走出校門，就下起了一場暴雨，忽然看到遠(yuǎn)處站著一個熟悉的身影，原來那是我爸爸。爸爸急忙說：“孩子，快過來吧！”我急忙飛奔過去，爸爸生怕我淋濕了，就把傘給了我。

　　原來我的爸爸也有溫柔的一面，回到家里，我想對爸爸說：“爸爸，您辛苦了。”

年級寫人的作文篇3

　　媽媽的手并非芊芊細(xì)手，而是又粗又短，一點也不好看。但媽媽的手卻十分靈巧：我家飯桌上的菜花樣百出且不說，她還能用錦帶編織孔雀;讓廢棄的可樂瓶變花籃，肥皂盒;用塑料布為我設(shè)計富有新意的表演服……

　　媽媽有一件紅色的毛領(lǐng)羽絨服。那可是她的最愛。冬天時節(jié)，每逢重要場合，媽媽總是從衣柜里取下這件衣服來穿。有一天，媽媽又穿上了這件衣服，急匆匆地要出門。可是“心急吃不了熱豆腐”，媽媽一不小心衣服掛在了門旁的鐵釘上，只聽“撕拉”一聲。媽媽緊張地說：“呀，我的衣服報銷了。”我聽到聲音，湊過去一看：果真如此，衣襟處被鐵釘劃破一大口子。看著那咧著嘴的衣服，我真為媽媽感到惋惜!媽媽嘆了口氣，只好換了件衣服出門了。

　　過了些時日后的一天，媽媽又穿上了她的那件愛衣。我感到納悶：媽媽的衣服不是破了呢?今天怎么又穿上了?我剛要問，媽媽已看出了我的心思，得意地撩起了她的衣襟說：“你瞧，這不是好好的嗎?”我不信，但仔細(xì)一看：呵呵，可不是嘛?而且還更好看了呢，富有唐裝的韻味!原來衣襟上多了幾朵小梅花，是那樣精巧別致，繡工堪稱絕活。“媽媽，你自己繡的?”我半信半疑地問。“當(dāng)然了!”媽媽自豪地說。我情不自禁豎出了大拇指：“媽媽，你的手真巧呀!能讓‘枯木逢春’呀!”媽媽卻謙虛地說：“過獎，過獎了!”

　　有時，我既為媽媽感到驕傲，又為媽媽感到惋惜。驕傲的是媽媽擁有兩件寶：聰穎的大腦和富有創(chuàng)造性的巧手，惋惜的是媽媽怎么就不是一名設(shè)計師呢?如果是位設(shè)計師的話，她一定能創(chuàng)造出許許多多的奇跡。

　　呵呵，我明白了，媽媽不是把她這兩件寶也遺傳給了我呢!讓我能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望，將來用我的雙手去創(chuàng)造出許多的小發(fā)明——不，而是真正的發(fā)明創(chuàng)造。

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