【推薦】年級寫人的作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的年級寫人的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　當我第一次見到班主任王惠濤老師時，就深深地喜愛上了她，因為這是第一個把我名字中的“昶”字讀正確的人。我看到了她手中的名單，原來昶字上面不僅標注了拼音、還注明了釋義，真是一個用心、細心、暖心的好老師，我開始期待我的小學生活了。

　　王老師——辛勤的園丁

　　記得剛入學的時候，王老師拉著我們的手，用陽光般的笑容，溫柔的話語說：“走進小學，意味著成長，就像一棵小樹苗一樣，根基扎穩、長出新葉，收獲果實，我會陪你們一起成長……”。她是這樣說，更是這樣做的。課上她認真傳授知識，課后及時檢查，面對小山一樣的作業、測試、聽寫紙，她打趣地說：“吾乃愚公，上午移‘太行’，下午移‘王屋’”。王老師的頸椎、腰椎都抗議了，而我們班的成績連續三年排名年級第一。

　　王老師——慈愛的媽媽。

　　每次課間休息，王老師都會督促我們喝水；每次室外活動，老師都提醒我們穿好外衣，細心地檢查好衣扣，掖好露出衣角；我們生病了，她牽掛我們的病情，叮囑我們按時吃藥，還把課堂的板書都拍照片發過來，及時補上遺漏的課程；我們進步了，獎勵給同學們的甜甜的棒棒糖，在她心中每一個孩子都是最棒的。

　　王老師——最好的朋友

　　圣誕節同學們帶來的平安果，被王老師洗干凈，切成小塊，大家一起分享，她說懂得感恩的朋友最快樂。游學時的拓展訓練，王老師在一旁為我們加油打氣，鼓勵我們敢于戰勝困難、勇于挑戰自我，取得勝利的我們，得到了她大大的擁抱，她說一起戰勝困難的朋友最真誠。

　　敬愛的老師、媽媽、我們最好的朋友——xx。

年級寫人的作文 篇2

　　我的爺爺是一個老新聞工作者，性格開朗、對人熱情，可是，像他這么一整天樂呵呵的人，在退休時卻遇到了煩惱。

　　有一天，地委組織部負責人打電話給《喀什日報》社的領導，讓我爺爺去組織部，并囑咐說：一定要派車接送。

　　爺爺到了組織部，沒想到部長先把爺爺夸了一番，說他為黨的事業做出了貢獻什么的，最后才無奈地說：“因為到法定退休的年齡，所以我們研究讓您退休，不知道您有什么意見？”“沒意見！”爺爺當時很爽快地答應了。

　　可是，爺爺從地區組織部回來后，情緒很低落。話少了，臉上也見不到笑容。從別人嘴里，我知道了爺爺是因為退休的事而悶悶不樂呢，就對爺爺說：“退休了好 啊，以后天天可以和我玩了。”爺爺眼一瞪：“想得美！”我笑著說：“不干工作，每月照拿工資，真是天大的好事啊！”“爺爺大發雷霆：閉嘴，快去寫作業！”

　　后來我知道爺爺的煩惱是有三個原因的：一是當慣了領導，退休了，不當領導了，碰到部下覺得很沒面子；二是習慣了干工作，一下子無事可干，內心很不適滋味；三是手上無權，怕被別人冷落、看不起……

　　但，事實證明，爺爺的煩惱是自找的'。組織上并沒有因為他退休而疏遠他，還讓爺爺當了政治委員；地區電視臺的領導還聘爺爺企業新聞中心擔任編審工作，在不同 的行業中，爺爺發揮了自己主導作用，同事見了爺爺個個問寒問暖，十分熱情。20xx年記者節，還特意邀請爺爺參加慶祝活動，地區領導、報社領導和電視臺的 領導以及年輕的編輯、記者們紛紛向爺爺表示祝賀，感動得爺爺熱淚盈眶……

　　爺爺戰勝了“煩惱”后，余熱發揮的還是蠻充分的。我為爺爺高興！

年級寫人的作文 篇3

　　在日常的學習生活中，我有許多個小伙伴。但其中有一個小伙伴留給我的印象最深，也是和我相處得最好的一個小伙伴，我們每天都在一起聊天、玩耍。這個小伙伴就是——小慧。

　　小慧長著一張美麗的臉龐，讓人覺得她好親切。炯炯有神的大眼睛更是襯托出她的可愛。她就是我的小伙伴，是一個很善良的女生。

　　記得那天上午，我們剛走出校門，就下起了傾盆大雨。我驚呆了，因為我沒有帶雨傘！別的同學都撐著雨傘離開了，只剩下我一個。我心急如焚地站在校門口，不知該如何是好。嘴里喃喃自語道：“這天氣真像孫猴子的臉，說變就變，這令人討厭！”時間一分一秒地過去，可是雨卻在越下越大。看見這番情景，我狠狠地咬了咬牙，決定冒著雨走回家去。就在這時候，小慧看見了我有這番舉動，連忙上前拉住我，對我說：“欣兒，不要啊，這樣淋著雨回家會感冒的！”說完他就趕緊跑過來，把雨傘向我身上挪了一點，說：“走，我陪你回家。”“可你和我不同路呀！”我焦急地說。之后，他又說：“沒關系的，幫助別人是我的快樂之本嘛！”她笑嘻嘻地說。不一會兒，我到家了，和她告別后，就依依不舍地進家了。這一刻，我的眼睛濕潤了，頓時明白了什么叫做真正的友誼。

　　看，這就是我的小伙伴小慧。是她讓我知道了友誼的存在，我應該珍惜她這個伙伴啊！

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