初中秋季作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中秋季作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中秋季作文 篇1
秋季牽動我的情思 當(dāng)枯黃的楓葉漸漸的將自己染成金黃，隨著一波秋風(fēng)悄然落下，田野、村莊漸漸的包圍在一片金黃色之中。
突然狂風(fēng)驟起，殘枝敗葉繼而隨風(fēng)飄然起舞宛如萬千金雁鋪天蓋地。此時，一片枯黃的楓葉迎我飛來，輕輕的落在了我的肩膀上，我小心翼翼的將它捧在手心，想......
啊！秋季一悄然的進(jìn)入了這個變化莫測的萬千世界當(dāng)中，使它又給這個世界帶來了一份美好、期待。
我走進(jìn)了昔日生機(jī)盎然的楓樹林，在秋季嚴(yán)寒的肅殺中，已不在那么的充滿活力，反而倒像一位氣息已盡，已進(jìn)入衰敗晚年的老人還在茍延殘喘。我漸漸沉思住了，為何要在生機(jī)盎然的夏日之后來承受秋季的孤寂和肅殺。此時，一只還在與秋季的孤寂和肅殺斗爭的鳥兒發(fā)出了一聲微弱的啼叫，驟而狂風(fēng)掃落葉，映襯夕陽微弱的陽光更加顯得格外耀眼。秋，這個充滿肅殺的季節(jié)竟然有著如此的繽紛的美，特別是在秋風(fēng)四起時更加......我看著這如此美麗的景色，不禁松弛已被美景熏陶的眼睛，繼而漸閉，感受著 感受著這......
突然不知道哪兒傳來一聲吆喝，我張開緊閉已久的眼睛，秋風(fēng)仍襲轉(zhuǎn)著大地，而我的身上已堆滿金黃的楓葉。我起身，拍開身上的楓葉，順著聲音與秋風(fēng)同往狂奔而去。吆喝聲既而漸近，我竄出楓樹林，撲眼望去，金黃的稻穗映入我的眼眶，我再次被如此美景迷住。只見一位莊稼漢吆喝著：回家了，呵呵呵，那邊便答應(yīng)：回家干嘛，著急干嘛子事啊......然后便笑聲傳遍金黃的田野。我沒有歡喜，卻又一次陷入沉思，轉(zhuǎn)身，奔進(jìn)樹林......：啊......我大聲的吶喊。
秋，繁榮似火，在生機(jī)盎然夏季后仍保留著大地的喜悅，我望了望漸下的夕陽，帶著沉思躺在楓葉堆上，任憑楓葉將我掩埋。我望著如此美景，心中思緒萬千，我思索著，思索著這......
初中秋季作文 篇2
“啪啦，啪啦……”聽到這聲音，我從床上爬起來仔細(xì)聽，原來是玻璃窗搞的鬼，我不禁走到窗前，把窗打開，一陣陣風(fēng)快速地往我這邊吹來，我打了個冷顫，退了一步，關(guān)上了紗窗，靜靜地站在那兒聽。“呼——呼——”啊，這聲音多好聽！再聽聽，“唰——唰——”風(fēng)大了起來，樹木被風(fēng)吹彎了腰，人們被風(fēng)吹涼了，手啊、臉啊都冷冷的。這時，風(fēng)得意起來，把樹上的葉子吹掉了，那黃葉在風(fēng)中飛舞著慢慢落地。“沙沙，沙沙——”哇！葉子的“走路”聲好好聽喲。“汪，汪汪——”隔壁主人家的小狗叫得很響亮，仿佛在說：“看，我不怕冷。”
我從屋里出來，往街上走，隔壁劉奶奶的貓友好的叫著“喵——喵——”。“汪，汪汪——”我學(xué)著狗的叫聲嚇了它一跳，那貓就躲到劉奶奶身后，惶恐地望著我。我笑笑說：“小家伙別怕，我是逗你玩的。”
秋天刮的風(fēng)，在唱歌，在走路，在玩游戲……總之，秋風(fēng)是豐富多彩的。
我喜歡秋天的季節(jié)，更喜歡秋天的風(fēng)！
初中秋季作文 篇3
秋天，一個美麗的季節(jié)；秋天，一個豐收的季節(jié)。
你看，遠(yuǎn)處的田野里，金色的稻谷像一座座彎彎的小橋；高粱舉起紅紅的火把；大樹上的蘋果、柿子、梨、橘子……你擠我碰，仿佛爭著要人采摘呢！地上，金黃的落葉鋪成了一張金色的地毯；小小的螞蟻把落葉當(dāng)成了運(yùn)動場；落葉飄向池塘里，在水里自由地游來游去的小魚把落葉當(dāng)成了涼亭。
秋天，天上的云彩像一個個變形怪，有時候變成可愛的小雞，有時候變成奔騰的小馬，有時候又變成扭捏的蝮蛇……真讓人目不暇接啊！
那碧藍(lán)的天空上還有展翅南飛的大雁，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，清脆的歌聲仿佛一聲聲溫暖的叮嚀：再見了，朋友們！冬天來了，我要去南方過冬了，我們明年春天再見。
秋天，銀杏的葉子像一把把金紅色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的'涼爽。
那時侯，我才知到啊，秋天真美麗呀！
金秋時節(jié)，我們沖出家門，去尋找秋天。
我們來到公園，只見碧綠的草坪變成了淡黃色，踩上去很柔軟，舒服極了。公園里有許多樹，葉子綠油油的。桂花米粒般大小，還散發(fā)出淡淡的清香。句話更引人注目了：它們有的像蛟龍的爪子、有的像水中激起的浪花、有的像害羞的小姑娘、有的像充滿傲氣的大哥哥。瞧！那一盆盆菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌的光彩。一直瀉到地上，好像瀑布，又像年輕姑娘的縷縷秀發(fā)。
我們來到果園，蘋果紅紅得，像小妹妹的臉蛋兒，橘子柿子你擠我碰，爭著要人去摘呢！一串串葡萄像一顆顆珍珠。
我們來到了田野，稻田像金色的海洋，高粱漲紅了臉，玉米露出了金黃飽滿的牙齒。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。只有梧桐樹的葉子在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶。
小動物們也忙碌起來了：青蛙加緊挖洞，大雁、小燕子飛向南邊。
我們找到了秋天，其實(shí)秋天就在我們的眼前。哇原來秋天是多么的美麗秋天真是好
初中秋季作文 篇4
我小時候的許多事情大多都淡忘了。但是，為我一本書的破損而和我好友朵朵失和那件事，給我留下的印象太深了。每次想起都讓我慚愧，后悔不已。
那是秋季的一個下午，秋風(fēng)輕輕的刮著，枯黃的樹葉慢慢的在微風(fēng)中飄落，給人帶來一種冷冷的感覺。這時，我正走在去朵朵家的路上，我要到朵朵家的路上，我要到朵朵家拿回我的書，并且約她一起到我家玩。
朵朵答應(yīng)到我家。我們帶著書，一起到我家的時候我另一個好友韓玲也在我家。
在我家里，朵朵和韓玲玩電腦，我開始整理我的書。當(dāng)我翻到剛拿回的書時，發(fā)現(xiàn)有一頁破了一角，我的無名怒火油然而生。我心想，我剛從你家中拿回書，只有你看了，這不明擺著是你弄壞的嘛！多氣人啊！于是，我沒好氣的質(zhì)問：“我好意把書借給你，你怎么把書弄壞了呢？”
朵朵愣了一下，搖搖頭，否認(rèn)：“沒有啊，不是我弄的看的時候就這樣。”
“明明是你，你還不承認(rèn)！”我心想：哼，自己做的還不承認(rèn)，什么人吶！我憤憤道。
朵朵眼紅了一圈，聲音有些顫抖：“既然你這么不相信我，我們就沒必要做朋友了……”轉(zhuǎn)身留給了我一個看起來有些憂傷的身影……
晚上，我把這件事給媽媽說了，媽媽狠狠批評了我：“那不是上個星期你自己剪紙時弄破的嗎？快去向朵朵道歉！”啊！我冤枉朵朵了。
我上門道歉，可是朵朵說什么也不原諒我。
我一個人走在秋季的小路上秋風(fēng)吹得我好冷，書破了可以重補(bǔ)可是友誼破了再也補(bǔ)不回來了……
我和朵朵的友誼就如同這秋葉一般落地了……
初中秋季作文 篇5
天上的星星似眼睛，閃爍，明亮。彎彎的月亮似臉龐，微笑，漂亮。踹急的流水似話語，激烈，高昂。而那一句句哼哼教導(dǎo)，更是令人難忘。----------題記當(dāng)那令人毛骨悚然的秋風(fēng)從天而降來到了校園，把校園里的熱鬧的環(huán)境渲染成了寒冷并且死氣十足。
那些一、二年級的同學(xué)們也沒有在課間的時候出現(xiàn)再操場上的身影了，就算在也是去上廁所。一切的一切都是因為期末考試的來臨，并且現(xiàn)在開會的時候都要說期末考試等重大事件了。在教室的時候，我們時常在教室里看書，你肯定會問我是不是全部人都在教室里看書？我可以很肯定的告訴你不會。因為有一些大懶蟲趁老師們沒有注意到他們，就趁機(jī)偷偷溜出去玩，雖然偷溜出去玩很爽，不過要是被老師抓住了你就死定了。記得有一次，我們班有一個同學(xué)他在我們認(rèn)真讀書的時候并且老師還沒來的情況下，于是他就想偷偷溜出去玩會兒，那料到他走到廊道的時候老師就來了。
他發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)在下面玩并且看著那熟悉的背影的時候，于是他叫了聲同學(xué)，當(dāng)他看清楚樣子之后他馬上大發(fā)雷霆的把他臭罵了十來分鐘并且要他寫一份檢討書。我拿著手機(jī)看著里面的信息之后，就開始說：小斌斌，你不要轉(zhuǎn)學(xué)呀!（小斌斌是我的好朋友）而后就迷糊迷糊地睡覺了。
初中秋季作文 篇6
天上的星光，好似老師的眼睛，閃爍，明亮；彎彎的月亮好似老師的臉龐，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老師的話語，激烈，高昂。而那一句句諄諄教導(dǎo)，更是令人難忘。——題記。
我最敬愛的老師，我要把您比作園丁，您每天孜孜不倦的澆灌我們，精心的呵護(hù)著我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的長大，用您的所有，驅(qū)走我們的年少無知。
我最敬愛的老師，我要把您比作人類靈魂的工程師，您教會我們寬容待人，與人和睦相處；您教會我們尊老愛幼，孝順父母；您教會我們失敗乃成功之母；您教會我們知識，讓我們漸漸變得成熟……
我最敬愛的老師，我要把您比作雨絲，您用那清涼的雨絲，洗去我心靈上的塵；您用那多情的雨絲，擦去我心上的痛；您用那無聲的雨絲，沖去我內(nèi)心的浮躁。
我最敬愛的老師，我要把您比作蠟燭，雖然是如此的細(xì)弱，但您用那一絲光，一份熱，照亮了我們前進(jìn)的路，您毫無保留的把自己的一切奉獻(xiàn)給我們，照亮了別人，燃燒了自己。
我最敬愛的老師，我要把您比作臺階，您承受著學(xué)生們每一個堅實(shí)的腳步，看著他們向成功攀爬，看著他們慢慢接近成功之門。
“春蠶到死絲方盡”，我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲，就是衡量他生命的尺子。
我最敬愛的老師，您說過“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，所以我們要努力；不耕耘怎會有收獲，所以我們要奮斗；不付出怎么會有回報，所以我們要加油；不探索怎會有所知，所以我們要探險；沒有鍥而不舍的努力，哪來的成功，所以我們要堅強(qiáng)。”
當(dāng)我們托著腮想那道無法攻克的難題的時候，老師會為我們打開一扇窗，讓我們豁然開朗；當(dāng)我們面對一次次失敗而想要放棄的時候，老師會做我們精神的支柱，讓我們充滿希望；當(dāng)我們在前進(jìn)的道路上寸步難行的時候，老師會做那股推著我們前進(jìn)的風(fēng)，讓我們知道成功就在不遠(yuǎn)處的前方。
我最敬愛的老師，因為有您，我們盡可流動明眸去看白云，藍(lán)天；因為有您，我們盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語；因為有您，我們盡可在學(xué)習(xí)中把玩深嘗。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過什么，但那盛開的滿園桃李，就是對您付出的最高評價。
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