精彩的秋季運動會-初中記敘文1000字

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。優秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的精彩的秋季運動會-初中記敘文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園生活豐富多彩，像萬花筒一樣，展示出一個五彩繽紛的世界。盼呀盼！終于盼來了今年的秋季運動會。

　　早晨，我早早地起床，把參賽編號貼在身上，然后興奮地朝學校跑去。來到校門口，發現已經排下長長的兩條龍了，同學們個個笑容滿面，看來大家比我還激動。

　　伴隨著鼓樂聲，運動會開始了，彩旗隊排著整齊的隊形大步向主席臺走來，緊接著各班依次入場。大家面帶笑容，昂首闊步，有的手里搖擺著小紅旗，有的旋轉著太陽花，還有的舉著紅紅的愛心卡，喊著響亮的班級口號。輪我們班入場了，同學們個個精神抖擻，跟著趙老師的指揮，邁著整齊的步伐，揮舞著手中鮮艷的小紅旗，鏗鏘有力地喊著我們班的口號：“五班五班，非同一般，努力拼搏，展現自我。”

　　當各班都有序入場后，領導們開始講話，并為我們送上祝福語，當邢校長宣布比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來。

　　最激動人心的是男女50米接力賽。只聽發令槍“砰”的一聲，參賽的隊員如同脫韁的野馬，馬不停蹄，你追我趕。我們班的王藝智像美洲豹一樣，咬緊牙關，拼命地向前跑，連頭發都豎了起來。別看劉嘉晟個子矮，就像長了飛毛腿一般，跑起來比兔子還快呢！剛開始，兩個班不相上下，傳到后幾棒時，我們班稍稍落后，還好我們班留了另外兩名運動健將薛志剛和鄭曉璇接最后兩棒，同學們在場下扯破嗓子喊：“薛志剛加油，鄭曉璇加油，四五班必勝。”他們好像聽到了我們震耳欲聾的喊聲，腳步更快了，真如腳下生風、又似腋下生翅，還像夸父追日一般奮力前跑，最后我們班把四六班遠遠地甩在身后。接力賽結束了，只聽主席臺上報出我們班獲得接力賽第二名，同學們歡呼雀躍，互相擁抱，為參賽的同學感到自豪。

　　不知不覺，輪到我的個人賽“30秒跳繩”。我火速地朝U形院跑去，看到賽場上跳繩的同學飛快地甩著繩子，猶如條條彩龍在飛舞，無數繩子組成了繩網，讓數的人眼花繚亂，只好看腳來數。看腳也不簡單呀，有的單腳跳，有的雙腳跳，還有的跑步似的`跳，看得我心里更緊張了。媽媽安慰我說：“相信自己，只要你堅持恒速跳下來，你一定可以贏。”輪我跳了，我像吃了定心丸一樣，哨聲一響，我握緊繩子快速地甩了起來，繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環似的上下翻飛起來，我越跳越快，就像一只敏捷的小燕子在疾飛，忽然聽見一聲“停止”，我才發現自己早已滿頭大汗，雙手通紅，雙腿發麻。媽媽告訴我，我跳的不錯，我興奮地朝坐場跑去，剛坐下，就聽見，主席臺喊：“趙卓宇，獲得30秒跳繩比賽第二名，請上臺領獎。”我興奮地說不出話來，三步并成兩步跑向主席臺，當明晃晃的銀牌掛在我的脖子上時，我好像擁有了全世界一樣幸福，比賽時的疲憊，瞬間消失的無影無蹤。

　　場上還在進行著各種各樣激烈的競賽，場下依舊吶喊聲、加油聲不斷，可我卻沉浸在自己獲得銀獎的喜悅中……

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