實用的雞的啟示作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的雞的啟示作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
雞的啟示作文 篇1
閑得無聊，順手抓起一張；報紙，一幅豆腐塊大的漫畫引！起我的注意。
那上面畫著一個不大的會‘議室，臺上的領導說：“公雞能下蛋！”臺下的下級回應：“我們親眼所見！”
仔細一想，小小的'一則漫畫，卻反映了現實中的一些現象，那就是“跟屁蟲”。
當領導人物發話時，下級：就像應聲蟲似地：“對對對！”
舉個身邊的事例吧！在一節音樂課上，校長來查課，當他聽完我們唱的《友誼地久天長》之后說：“你們唱歌咋沒一點氣勢呢？軟綿綿的，你看人家……”
其實《友誼地久天長》這首歌要唱得抒情，音調不能過高。可是，你猜我們的音樂老師說什么？“對對對！你們唱歌怎么這么低調？中午沒吃飯，餓著了？”我們只好用像唱國歌一樣的調子又唱了一遍。“這才叫唱歌。”“對對對！……”
雖說“馬屁精”是遭人厭惡的。但想要干一番大事業，還得學會做一個“馬屁精”——沒辦法，現在真實情況就是如此。舉個例子吧：兩個青年受同一位師傅所教，并且在同一單位上班，兩位青年同樣不受上級青睞，被批評是家常便飯。于是，他們一同去請教師傅，師傅只說一句話：“不過一碗飯。”
兩個徒弟對此話理解不同。一個認為：不就是混口飯吃嘛，忍一忍得了。于是，他留在單位，成了上級的“應聲蟲”，所謂“業績”如搭電梯直上；而另一個則說：“不就是混口飯吃嘛，何必在此受氣。”于是他離開單位到外面經商，但經商無道，最終欠下一屁股債……
其實，“拍馬屁主義者”也是出于無奈，也是人類與生俱來的生存本能。
你可能認為這幅畫是諷刺．‘拍白馬屁主義者”。我認為不然。它是在講述人類的無奈：如果不拍拍上級的馬屁，便有可能遭到排斥。
雞的啟示作文 篇2
"左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭......"課間常有同學邊舞邊唱,模仿明星,可等到動真格就不一樣了.
這不,一年一度的區藝術節要到了,音樂老師決定在五年級挑選一些同學參加集體舞大賽.一大清早,我們就被叫到籃球場,待命選拔.
"千萬別選我,男孩子跳舞娘娘腔.我待會亂跳,老師就不會選我了."
"這么多人看著我跳,太難為情了,我可不喜歡."
"每天排練要花我好多時間,太不劃算了,我可不干傻事."
"操場上我們五(4)班同學都在下面竊竊私語,我也不住地點頭表示認同.一班,二班,三班很快挑完了,除了選中的留下,其與同學都"打道回府".該輪到我們班了,我的心一下子跳到了嗓子眼,因為我身邊的雨雨剛才告訴我:她參加了兩次舞蹈大賽,都得了二等獎.通過兩次比賽,認識了許多朋友,對自己很有幫助與提高.此時此刻,我真是矛盾重重,舉棋不定了:這套集體舞有一個扭屁股的動作,只要幅度大了點,我立刻會成為男生的笑柄了,雖然我人緣很好.但如果我能參加舞蹈隊,也可以認識很多新朋友,學到很多新東西,這不是很好嗎?而且在暑假里看的電視劇<<新成長的煩惱>>也告訴我:做事不要太在意別人的想法,說法.
打定主意,該上場露一手了.我努力模仿老師的動作,感覺成功向我走來,我一定要把握這個機會.我認真的扭啊,扭啊,誰知越緊張越會出錯,我的動作常與大家相反.結果,老師沒挑選一個男生.但我沒有灰心,因為一回生,二回熟嘛!我也相信,下一次老師一定會選我,我一定會成功,機會是屬于牢牢把握住它的人,我不會永遠做個失敗者.
獻給我敬愛的金老師,祝她天天快樂.
雞的啟示作文 篇3
讀了“聞雞起舞”這個故事，讓我感觸很深。
故事說的是四晉末年，國力衰退，北方的少數民族趁機騷擾邊疆，老百姓生活百常痛苦，祖逖和劉珉在司州當官，他們都關心國家大事。一天半夜，祖逖翻來覆去總睡不著，他忽然聽到鳴叫聲，內心得到啟發，連忙推醒劉珉，說：“你聽，雞都叫了，它在催我們早點起來練功呢！”，劉珉聽了二話不說，和祖逖一同來到院子里練習武藝。
從這一段讓我不由得為他們兩個打抱不平，為什么他們這么為國家和人民著想，皇帝只給他們一個芝麻大的的小官。
在此后的時間里，無論凜洌的嚴冬，還是炎熱的酷暑；也無論是刮風還是下雨，一聽到雞叫，他們就立刻起身練武。經過勤學苦練，二人的武藝都有了很大的提高。
從這段中我真心覺得他們的`刻苦，從“凜洌：一詞中，我知道在嚴冬的早晨，當我們還躺在溫暖的被子里，他們已經起來練習武藝。夏天我們還是清涼的晨風中吹著電風扇，看著動畫片時，他們為了國家和人民，已在刻苦習武。
終于，經過刻苦的練習，祖逖當上了將軍，率領部隊北上抗敵，在戰斗中，他的隊伍紀律嚴明，作戰勇敢，打了許多勝仗，收復了許多土地、城池，使人民過上了幸福生活，因而受到人們的支持和擁護。
這篇故事讓我知道有志氣的人通過發憤圖強，獲得本領，為國家和人民作出貢獻，從而也會得到人民愛戴。
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