親情記敘文高考考試作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的親情記敘文高考考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親情記敘文高考考試作文1
親情是大家人世間最好看的妙的東西東西。在大家的日常到處都充滿了親情、友情、愛情……這部分都是構(gòu)成大家生活的必不可少的原因。今天，大家班的路老師就給大家做了一次親情測試。
第一，路老師讓大家在紙上寫出五個(gè)你最喜歡的人，我毫不猶豫地寫上父親、母親、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的爸爸媽媽和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我生活旅途中要緊的伙伴。
接著，路老師讓大家從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有的猶豫，不知曉到底該劃去哪一個(gè)，我感到非常矛盾。最后我感覺大家不可以沒朋友，更不可以沒親人，我只能無奈地劃掉了老師。
就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓大家劃掉一個(gè)。雖然爸爸媽媽和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不可以失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一塊學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場景，我不禁暗然神傷。
可令我愈加無奈的是老師竟還要大家劃掉一個(gè)。無奈、沉重、無助都向我襲來，我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇劃去爺爺奶奶。當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí)，我感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無情地?fù)]舞著大刀，我實(shí)在于心不忍呀！我的心在抽搐！
此時(shí)，我的紙上就只剩下我的爸爸媽媽了，可老師卻還要大家劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽呀！我沒做出抉擇。可老師又讓大家劃去最后一個(gè)，我只能劃去了爸爸媽媽。在那一刻，我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自己仿佛失去了所有，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽春3月一下子來到了數(shù)九寒冬。
通過這次測驗(yàn)，我真的地領(lǐng)會(huì)到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛如山，母情似海。從這次測驗(yàn)中我感悟到了親情。我了解了大家要珍視親情，要懷著一顆感恩的.心來報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
親情記敘文高考考試作文2
親情，一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情，伴隨著大家走過每個(gè)難忘的日子，譜寫著大家多彩的生活。
透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過去、目前和將來的故事。
百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風(fēng)撲向載著小孩的小船，小孩和岸上的媽媽撕心裂肺地哭喊，卻無濟(jì)于事，就如此骨肉離別了，而風(fēng)在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱的媽媽不可以改變骨肉離散的運(yùn)勢。我不只看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨肉離別日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情怎能被距離和時(shí)間沖淡！漫漫長夜里，漁船上點(diǎn)亮了盞盞漁燈，透過這微微的火光，兒子好像看到了媽媽含淚守望時(shí)瘦弱的身影。“媽媽”，我偉大的媽媽，我必須要回到您的身邊！“期望”讓兒子堅(jiān)信黑暗終有一天會(huì)被光明的太陽驅(qū)散，終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小漁船駛?cè)肓松B(yǎng)他的港灣，母子泣涕漣漣，激動(dòng)萬分，此時(shí)歷史的窗戶靜靜地看著，它感到驕傲，為那媽媽，也為兒子。它銘記住那一刻的喜悅和淚水。
然而我發(fā)現(xiàn)媽媽在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。原來媽媽還有一個(gè)兒子，他的名字叫臺(tái)灣，臺(tái)灣與媽媽雖只不過一峽之隔，但也沒能投入媽媽的懷抱。他的雙眼里寫滿了無奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上，一只翅膀受傷的小鳥哭喊著：“媽，我想回家，回家……”小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛。啊，我看到了，受傷的小鳥的母親飛來救它的小孩，小鳥母親為找小鳥已經(jīng)飛得非常累了，但此刻她沒停歇，而是忙著為小鳥治傷，為小鳥覓來食物。終于小鳥的傷全愈了，同媽媽在空中一塊飛翔，再看看周圍：老枯樹在雨水的滋潤下又抽出了新芽。
風(fēng)清，云靜，天藍(lán)，草綠。由于親情在，世界變得精彩；由于親情在，母與子必將團(tuán)聚。
親情記敘文高考考試作文3
世界上，有各種各樣的情，愛情、友情、恩情、師生情……但，還有一種更要緊的情—親情。只有在親情的熏陶下大家才能茁壯成長。
提起親情，我還有一段到今天難忘的經(jīng)歷呢。那天，我正在學(xué)校上課。突然，天氣愈加悶熱，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，一不留心，就“嘩啦啦”地下起豆大般的雨點(diǎn)來。放學(xué)了，各自的家長都把我們的“心肝寶貝”接回家。只剩下我，孤零零地看著眼前蒙蒙朧朧的世界，期盼母親的身影盡快出現(xiàn)……
正在我焦急萬分的時(shí)候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人，手里撐著一把雨傘。我緊緊地盯著那人，立刻反應(yīng)過來，心想：母親動(dòng)作利索靈敏，哪會(huì)這么磨磨蹭蹭？但，我的腦子里又蹦出一個(gè)大問號(hào)：別的同學(xué)都走完了，除去母親，還能是哪個(gè)呢？那人，越走越近了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。啊！那慈祥的面孔，那熟知的身影，是母親，千真萬確！
我生了一肚子的怨氣，埋怨母親遲遲不來接我，氣急敗壞地說：“媽，你去做什么了，別的同學(xué)都回家了，就剩我自己在這里受冷受餓。”母親沉默了一會(huì)兒，說：“我……我，兒子，都怪我，對不起啊。下不為例！”說罷，還勉強(qiáng)的把一絲苦笑掛在臉上。這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)母親的臉上，除去平常的慈祥、親切，還多了一份憔悴，多了一些蒼白。我感覺不對勁，就摸了摸母親的額頭，我驚訝地叫起來：“呀！如何這么燙，你發(fā)燒了！？”母親愣了一下，才緩過神來，說：“哦，昨天受了點(diǎn)風(fēng)寒。沒事，沒事。”說得是那般的自然，那般的妥帖。
其實(shí)，根本就不像她所說的那樣，母親走路比平常慢了少許，說話也不那樣有力，嘴里還喘著大方，仿佛老了一些。她昨天肯定病得非常重，躺在床上艱難的起來……狂風(fēng)，無情地把雨水刮到我的身上，但心中的暖流卻讓我全身都感到非常溫暖。所有的所有，我都了解了，淚水的長堤再也抵擋不住，崩潰了，與雨水融到了一塊……
唉！我真不該怨母親，她每時(shí)每刻都用我們的行動(dòng)呵護(hù)著我，其實(shí)我應(yīng)該開心才對。是啊，假如沒親情，哪個(gè)又能這么關(guān)愛我們的小孩呢？
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