【精選】寫我的好朋友的作文500字3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫我的好朋友的作文500字3篇，歡迎大家分享。
寫我的好朋友的作文500字 篇1
畢業(yè)照就貼在臥室的墻上，我靜靜地凝視著它：照片上那一張張洋溢著青春的笑臉，讓我想到了昔日的同窗，想起了我的男孩朋友，你們好嗎？我的朋友們。
欣是一個很高很瘦的男生，大家都管他叫“大猩猩”，他常常會和你痛痛快快地吵一架之后或者被你打之后的情況下，冒死給你一個小小的驚喜。
有一天，他無緣無故地偷了我的課本，我憤憤地叫他快還，可他就是不還，情急之下，我給了他一個“暴栗”，拿到書后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面夾著一張漂亮的印著棒棒糖的賀卡，上面寫著：“可愛的暴力女生兄弟：祝你生日快樂！”我不禁一愣，我自己的生日我怎么都忘了，今天是我的生日呀！那“猩猩”竟然會知道。好可愛的男孩朋友！難道欣不是我的兄弟嗎？
仍然記得哪個晚霞布滿天空的傍晚，好友靜驚慌失措地把我拉到了操場，給我看了一封“情書”，信中那頗為熱烈的語句竟是出自于我們班那個清秀文靜的男生瑞之筆下。瑞長得是唇紅齒白，老被我們這群人笑他是李準基的兒子，還說他如果真是個女生，一定是那種紅顏禍水的類型。
“我要告訴老師！”靜咬著下唇堅定地說。
“不！”我淡淡一笑。
第二天，我把昨天和靜密謀已久的紙條交給了瑞，然后偷望著他，見他表情古怪地看了好久……
后來，靜和瑞變成了好朋友。運動會上，靜是為瑞加油最起勁的；中午，也能看見他們?yōu)橐坏李}爭得面紅耳赤的。
小學結(jié)束，靜順利地考進了自己喜歡的初中，瑞也順利考進我現(xiàn)在的學校的實驗班。畢業(yè)那天，靜拿著筆記本給我看，上面是瑞清秀的筆記：“謝謝你們讓我知道了友誼的真諦。”我和靜相會一笑。
難忘我的男生朋友們！
難忘男生朋友為了幫我擦窗，褲子破了也毫無怨言！
難忘600米跑到上，男生朋友“略施小計”把我推過終點線！
現(xiàn)在，我們已經(jīng)各奔東西，我真誠祝愿：“一路走好，男孩朋友！”
寫我的好朋友的作文500字 篇2
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特點”我應當要向你介紹介紹，不信，你看看吧!
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦!上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特點嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位!”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，隨著一聲清脆的“我!”同學們循聲望去，啊!是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。“傻李紅，自己找苦吃!”頓時，人群里認識論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了!”不錯，李紅素來鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風和日麗的下午，我到圖書室借書，啊!真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“小心點，不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩時，卻不小心撕破了好幾面頁。“啊!糟了，九點了，來不及補了，對了!或許李紅明天會原諒我!”我安慰自己。第二天，我便到圖書室還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多!”“噓，小點聲，我不小心撕破了，反正又沒人看見，再說我們還是”鐵姐們“呢!”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧!”“嗯!補就補，咱們走著噍!”我說完，就嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，李紅追上來，公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的.朋友李紅，你喜歡她嗎?
寫我的好朋友的作文500字 篇3
我有一個很好的知心朋友，她叫沈易。她中等身材，瓜子臉，一笑起來便瞇縫起兩只炯炯有神的眼睛。她留著一頭烏黑的長發(fā)，還有一張能說會道的櫻桃小嘴，說話的聲音特別好聽，給人一種難以言狀的舒服感。
記得有一次，正好是下午放學。突然，天氣陰云密布，不一會兒就下起了滂沱大雨。“壞了！我沒帶傘，怎么辦呀！”我自言自語著急地說。這時，我的知心好朋友沈易走到我的面前，笑著對我說：“于榮，你怎么還不回家呀？”“我…我…我沒帶傘。”沈易卻不以為然，說：“我送你回家吧，我們兩個一起走。”我想了想，說：“可是我們不一路呀！”“沒關系，我先送你回家。”說著，我們便開始走了。一路上，豆大的雨點無數(shù)次滴進我的衣領里。沈易看見了，就毫不猶豫地把傘往我這邊移了移。我對她說：“沈易，傘歪了，你不就淋著了嗎？”可沈易只沖我笑了笑，沒有說話。過了一會兒，她就把我送到了家。我發(fā)現(xiàn)我的身子和衣服已經(jīng)全干了，而沈易卻濕了一大半。我的爸爸媽媽都夸沈易是個助人為樂的好學生，同時，我也非常感謝她。
到了第二天，我去上學時，發(fā)現(xiàn)沈易沒有去，便開始擔心起來。原來，她昨天因為我淋了雨，因此生病了，現(xiàn)在住在一家醫(yī)院里。到了下午放學，媽媽買了一些水果和營養(yǎng)品去醫(yī)院看沈易，當我看到她躺在床上，打著點滴的那一刻，心里很難過，覺得是我害得她，讓她生病，真對不起她。
記得還有一次，上語文課。老師給我們講完《古詩兩首》后，讓我們在練習本上默寫一遍。在老師的一聲命令下，同學們都忙著寫了起來。當我要拿出文具盒開始寫時，卻發(fā)現(xiàn)我忘帶了，我真是個大馬哈！就在我焦急萬分的時候，沈易大概看出了我的心思，說：“一時不時忘帶文具盒了？這是我媽媽剛給我買的鋼筆，你先用吧！”這時，就仿佛溫暖的陽光一下子就照進了我的心里，感到暖洋洋的。我接過了鋼筆，并對她說了聲“謝謝”。到了下課，我又對沈易說了聲“謝謝”。而沈易卻說：“這是朋友之間應該做的，還說什么‘謝’字”。
這就是我的知心好朋友——可愛、漂亮、善良、助人為樂的沈易。
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