描寫小鳥作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的描寫小鳥作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫小鳥作文 篇1

　　我是一只小鳥，

　　飛翔在藍(lán)天碧海。

　　我是一只小鳥，

　　穿梭在城市鄉(xiāng)村。

　　我是一只小鳥，

　　整天無(wú)憂無(wú)慮的.玩耍。

　　我是一只小鳥，

　　在溪水阿姨的懷抱里嬉戲。

　　我是一只小鳥，

　　永遠(yuǎn)是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥！

描寫小鳥作文 篇2

　　今天，憤怒的小鳥來到小蜜蜂作文樂園，突然被陳老師找到來做游戲了。

　　憤怒的小鳥看一個(gè)個(gè)的學(xué)生在它面前排隊(duì)，還發(fā)現(xiàn)它腳下竟然踩著一個(gè)蹺蹺板。同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手拍起蹺蹺板的一端，憤怒小鳥就像一架三角形的'火箭準(zhǔn)備飛上太空呢！憤怒小鳥都不敢相信自己的眼睛了，它心想：我飛得太高了，會(huì)不會(huì)撞墻啊！萬(wàn)一撞墻了我可就完蛋了呀！

　　同學(xué)拍呀拍呀，憤怒的小鳥就感覺自己像一個(gè)活潑的孩子，蹦來蹦去，歡喜極了！

　　憤怒的小鳥說：“今天終于幫同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂，總算能休息了！”

描寫小鳥作文 篇3

　　一次，我們班里胡婉容同學(xué)在放學(xué)回家的路上撿到了一只受傷的小鳥，她的爺爺不讓她喂養(yǎng)。胡婉容就把這只可憐的小鳥帶到教室來，請(qǐng)我收養(yǎng)。因?yàn)槲乙郧耙拆B(yǎng)過一只斷腿的小鳥。

　　我以善為本嘛！義不容辭，便收下了這只沒有依靠的鳥兒。

　　帶回家后，我和媽媽給小鳥進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，然后把他放在了一個(gè)舒適的籠子里，好讓他有個(gè)安身之處。我仔細(xì)地打量著，發(fā)現(xiàn)他是一只斑鳩，長(zhǎng)著咖啡色的羽毛，橙黃色的小嘴巴，一雙透亮靈活的眼睛。

　　小鳥餓了，尖尖的'小嘴不停地啄著淡黃色的小米；渴了，一頭扎進(jìn)水里喝水。有時(shí)我還會(huì)拿一個(gè)挖掉核的蘋果放進(jìn)籠子里讓他換個(gè)口味。等到下一次再去看的時(shí)候，會(huì)看到蘋果已被吃掉了不少。

　　每次，我看見他吃東西時(shí)，都高興得很哪！

　　一般在晚上的時(shí)候，屋里很黑，他好像有點(diǎn)兒害怕，就在鳥籠里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唧唧地叫著。開始媽媽不喜歡這種聲音，覺得吵，影響休息。而我卻覺得這“美妙”的音樂象一支“催眠曲”。每晚，我都伴著這別致的樂曲入睡。現(xiàn)在沒有了這“唧唧”的叫聲，我反而覺得屋里太安靜了。

　　轉(zhuǎn)眼間已過了幾個(gè)星期，他的腿傷也快好了，個(gè)頭也變大了，從小斑鳩長(zhǎng)成了大斑鳩，看到這一切，我難以抑制內(nèi)心的喜悅。

　　幾個(gè)月過去了，小鳥的傷完全愈合了。這本是一件好事，而我卻很難過，因?yàn)閶寢屨f過小鳥的傷一好就要把他放飛。因?yàn)榇笞匀徊攀撬�真正的家�?/p>

　　終于在一個(gè)星期六的上午，我捧著小鳥一步步地挪下樓梯，來到草坪上把他舉起來向上一拋，他飛起來了！我心里默默地說：“再見了，小鳥！再見了，我的好朋友！希望你以后記得我，飛到我家窗口來看看我。”小鳥很通人性，飛上天空后，在我的頭頂轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛在說：“謝謝！可愛善良的小伙伴，我一定會(huì)來和你相會(huì)的……”

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