精選放小鳥作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的放小鳥作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
放小鳥作文 篇1
今天下午我們?nèi)乙黄鸹丶铱次业陌职郑氐郊液笪野l(fā)現(xiàn)爸爸家的鳥籠子里有一只小鳥，細(xì)問以后才知道原來是我哥哥抓回來的。我們也沒有太在意，就坐在院子里跟爸爸聊起了家長，聊聊最近家里的情況，身體的情況。忽然屋頂上有一只小鳥在叫喚，那聲音聽起來好焦急呀。我看到這種場面便想起了我兒子語文課本里的放小鳥描寫的就是這樣的場景。心里一陣陣心酸。爸爸對我講說：“這只小鳥羽毛還沒有長齊的時(shí)候飛不起來就被我們捉住放在籠子里養(yǎng)著，小鳥的媽媽每天都會捕食來喂養(yǎng)它，一天也沒有耽誤過。”
我們正在耐心的聽爸爸給我們講的時(shí)候，小鳥的媽媽飛來了嘴里叼著食物飛到屋檐上準(zhǔn)備給小鳥吃。因?yàn)榻裉煳覀兓丶伊耍蚱屏思依锿盏膶庫o，小鳥就在屋檐上著急的飛來飛去不敢靠近。
我家兒子和我的侄子都上小學(xué)一年級，他們都已經(jīng)學(xué)過放小鳥這篇課文。我就把他們喊到身邊問：“你們看這只小鳥像不像15課的放小鳥呀？他們齊聲喊 像。我又問，你們看小鳥的媽媽著不著急呀？他們齊聲喊 著急。我繼續(xù)問，那怎么辦呢？他們說放它回家吧，它媽媽很著急。聽了孩子們的話，我心里感覺很安慰，因?yàn)樗麄兌加幸活w善良的心。我打開籠子小鳥急忙跟著它的媽媽高興的飛走了。
看鳥兒的媽媽是多么的偉大，它不顧自己的生命危險(xiǎn)每天都來喂養(yǎng)自己的孩子，真是讓人感動(dòng)。再看看我身邊的這兩位小家伙我覺得很幸福，他們的善良讓我感動(dòng)……
放小鳥作文 篇2
小明是個(gè)非常調(diào)皮的小男孩。一天，他聽見大樹上有一只小鳥正在歡快地歌唱。那歌聲清脆悅耳，十分動(dòng)聽，小明聽著聽著，就想：如果我能天天聽見它的歌聲，那該多好啊！
于是，小明精心布置了一個(gè)陷阱。他先用一根長繩拴著樹枝，然后讓樹枝頂著鍋蓋，接著在鍋蓋下撒上一些稻谷，最后就等著小鳥上鉤了。不知情的小鳥毫無防備地飛到了鍋蓋下啄食那些稻谷，小明使勁一拉繩子，小鳥被壓在了鍋蓋里。小明歡天喜地地把小鳥關(guān)在了鳥籠里，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥，希望它快點(diǎn)唱歌給自己聽。可一連過去了好幾天，每天小鳥都是一聲也不吭。小明看見小鳥傷心的樣子，心里很難過。他舉起鳥籠，打開籠門，喊小鳥快點(diǎn)回家去吧！小鳥好像明白了小明的心意，它展開雙翅，向著藍(lán)天飛去。
小鳥回到了大樹的懷抱，又高興地唱起歌來。小明又聽到了小鳥的歌聲，也興奮得跳起舞來。
放晚學(xué)時(shí)，爸爸來接我，只見他手里抓著一只小鳥，那小鳥嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的絨毛，像兩朵盛開的野菊花，真漂亮！只見它兩只細(xì)細(xì)的小爪子在緊張地顫抖著，長長的尾巴一翹一翹的，多可愛的小鳥呀！我情不自禁的想去摸摸它，可剛一碰到它的羽毛，它就拼命掙扎起來，發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手，心里油然而生一絲憐憫。
放小鳥作文 篇3
一天，小剛出去玩，看見一只小鳥在草地上吃果子。他覺得很好玩，輕輕地走過去，一把捉住了小鳥。他找來一根繩子，把繩子的一端系在小鳥的腳上，另一端牢牢抓在手里，決定要和小鳥一起去玩。于是，小剛一邊跑，一邊對小鳥說：“飛吧！飛吧！”小鳥卻一邊飛，一邊掙扎。小剛呢，卻覺得很好玩。突然，小剛聽到一陣哭聲“嗚，嗚！”，只見一位民警叔叔帶著一位小姑娘過來了。民警叔叔說：“小姑娘，你為什么哭呀？”小姑娘哭著說：“我要找媽媽，我要找媽媽。”民警叔叔摸摸小姑娘的頭，笑著說：“我送你回家。”小姑娘頓時(shí)破涕為笑，拉著民警叔叔的手去找媽媽了。
小剛看著小姑娘和民警叔叔遠(yuǎn)去的身影，想：小姑娘找不著媽媽這么傷心，小鳥離開了媽媽也很著急，只是它不會說話不會哭。想完，他看看手中的`鳥兒在拼命地掙扎，想把繩子拉斷，可是，怎么也不行，小鳥唧唧喳喳地叫，好像在說：“我也要媽媽，我也要媽媽。”小剛決定把小鳥給放了。他小心地把小鳥腳上的繩子解開，小鳥拍了幾下翅膀，嘰嘰喳喳地叫幾聲飛走了。
小剛想：小鳥回家了，小姑娘回家了，我也該回家了。他高高興興地回家去了。
放小鳥作文 篇4
“嘰嘰喳喳！” 小鳥喳喳在籠子里跳上跳下，很想掙脫籠子的約束。你看他那金黃的眼珠，里面充滿了哀傷的痛苦。他在籠子里掙扎，用尖尖的小嘴在籠子上不停地啄著，像是在說：“小主人，放了我吧！我以后一定會報(bào)答你的。”小明正在專心致志地看著報(bào)紙。他看到小鳥喳喳在籠子里胡亂掙扎，又想起了今天報(bào)紙上寫的主題是“鳥是人類的朋友”，決定把那只可憐的小鳥放飛，還他一片自由的藍(lán)天。
小明騎著他心愛的自行車來到了廣闊的大草地上。他打開籠子，雙手把小鳥捧起，又輕輕地托起，喃喃地說道：“飛吧，喳喳！藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方，大自然才是你真正的家園。”喳喳飛了起來，你看他那黃黃的翅膀在天空中劃出了一條美麗的弧線。它向著小明飛去，發(fā)出了“喳喳，喳喳”的叫聲。像是在和小主人告別。然后就向著茫茫藍(lán)天飛去。
小明騎著自行車回家了，一路上心里充滿了失落的滋味。
小明回到家突發(fā)奇想，給喳喳寫信。他抹開樹葉嫩綠的信箋，用黑黑的鉛筆，寫下了甜蜜的問候。樹葉的乳汁是問候開出的花朵。小明把樹葉從陽臺上輕輕放下，希望它能飄到喳喳的床頭，帶去小明的思念和問候。
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